粤教版九上化学 5.3 二氧化碳的性质和制法 课件(ppt共35张 )

(共35张PPT)
如何认识新的物质呢？
认识性质
了解用途
一．ＣＯ２的物理性质
1、在通常状况下是无色无味的气体
了解一下“干冰”
一．ＣＯ２的物理性质
　　
　　
　　　　
1、在通常状况下是无色无味的气体
2、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。
探究一：
二氧化碳可以溶于水吗？
请设计一实验证明？
一．ＣＯ２的物理性质
　　
　　
　　　　
1、在通常状况下是无色无味的气体
2、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。
3、可溶于水
探究二：
通常状况下，二氧化碳的密度比空气大还是小？
一．ＣＯ２的物理性质
　　
　　
　　　　
1、在通常状况下是无色无味的气体
2、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。
3、可溶于水
4、通常状况下密度比空气大
二．ＣＯ２的化学性质
１、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。
知识信息：
1、 CO2溶解到的水里，此时水中有哪些物质呢？
H2O CO2 H2CO3
2、认识一种物质“石蕊”
探究三：
是什么物质使石蕊变色？
结论
现象
操作
纸花浸入水中
无明显现象
石蕊变红
与水无关
纸花放入充满
二氧化碳的集气瓶中
无明显现象
石蕊变红
与二氧化碳无关
最终结论：
这里能使石蕊变红
的因素只有碳酸
碳酸使石蕊变红
帮老师完成一个验证性实验：
二氧化碳通入石蕊溶液
另一个实验：
加热变红的石蕊溶液
一．ＣＯ２的物理性质
　　
　　
　　　　
1、在通常状况下是无色无味的气体
2、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。
3、可溶于水
4、通常状况下密度比空气大
二．ＣＯ２的化学性质
１、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。
2、能与水反应 CO2+H2O=H2CO3
（碳酸不稳定易分解）
知识回顾：
用什么方法检验二氧化碳气体？
1、取少量石灰水至试管（直接倾倒）
2、利用吸管通入呼出的气体（轻轻吹哟）
一．ＣＯ２的物理性质
　　
　　
　　　　
1、在通常状况下是无色无味的气体
2、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。
3、可溶于水
4、通常状况下密度比空气大
二．ＣＯ２的化学性质
１、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。
2、能与水反应 CO2+H2O=H2CO3
（碳酸不稳定易分解）
3、能与石灰水反应
CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3
生活中的应用
用于灭火
生活中的应用
制造
碳酸饮料
生活中的应用
生活中的应用
人工降雨
生活中的应用
冷藏保鲜
生活中的应用
舞台烟雾
生活中的应用
生活中的应用
生活中的应用
生活中的应用
生活中的应用
生活中，遇到某种物质的用途很奇妙，希望了解其原理，我们
查询方向是……？
冷藏保鲜
你在生活中感受到
这些应用带来的便利了吗？
体会：今天学到了什么？
1、一种思维习惯：
性质决定用途，
用途体现价值
2、两种常用的实验方法：
（1）控制变量（2）参照物对比
3、一些知识（CO2性质）
知识拓展与巩固
设计实验
仅仅提供一集气瓶的二氧化碳气体，和一烧杯的水。如何证明二氧化碳可溶于水？
知识拓展与巩固
完成两个实验
（1）二氧化碳通入石蕊溶液
（2）加热变红的石蕊溶液
要强调“颜色”的变化。怎样的结果呈现才更具“说服力”呢？
一．ＣＯ２的物理性质
1、在通常状况下是无色无味的气体
2、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。
3、可溶于水
１、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。
4、通常状况下密度比空气大
二．ＣＯ２的化学性质
2、能与水反应 CO2+H2O=H2CO3
（碳酸不稳定易分解）
3、能与石灰水反应
CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3
知识拓展与巩固
设计实验
如何证明从“可口可乐”、“雪碧”等碳酸饮料里，逸出的气体中含有CO2气体？
再见