第四章多彩的光复习学案（一）

第四章 《多彩的光》 复习学案（一）
【课标要求】知道光在同种均匀介质中沿直线传播；探究并了解光的反射规律；研究光的反射定律和平面镜成像特点。
【教材分析】了解光和影揭开了中国古文明的秘密，以及用激光制成的测距仪；探究并了解光的反射规律和平面镜成像特点。
【学情分析】大多同学对于以上知识点还保留较深的印象，但少数同学基础没打好，打算通过复习查缺补漏，提高解题能力，为中考做好准备。
【复习目标】
知识与技能：
1.光的直线传播 2.光的反射定律 3.平面镜成像
过程与方法：通过对本章内容的整理复习，理顺学生的解题思路，建立相应的知识结构。
情感、态度与价值观：通过学生讨论分析，培养合作精神。
【教学重点、难点】
重点：光的直线传播及光的反射定律
难点：光的直线传播及光的反射定律
【使用说明】阅读课本、复习回忆，完成基础知识梳理部分的内容；独立完成学案上的当堂检测题。
【知识链接】光在反射时有什么规律？什么叫做镜面反射和漫反射？平面镜成像有什么特点？
【教学过程】
一、基本知识梳理：
㈠、光的直线传播：
1、光源：定义： 叫光源。
分类：自然光源，如 ；人造光源，如 。
2、规律：光在 是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，这是研究物理的常方法： 。
4、应用：① 激光准直②影子的形成③日食月食的形成④ 小孔成像。
5、光速：光在真空中速度C= 。
光在空气中速度约为 。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
（二）、光的反射：
1、定义： 叫光的反射。
2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在 上，
反射光线和入射光线分居于 ，反射角 入射角。
光的反射过程中光路是 的。
3、分类：
⑴ 镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后
条件：反射面 。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生 反射
⑵ 漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后 ，每条光线遵守光的 。
条件：反射面 。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生 的缘故。
（三）平面镜成像：
1、成像特点：
①物体在平面镜里所成的像是 像
②像、物到镜面的距离 “正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面
③像、物大小
④像、物的连线与镜面
2、成像原理：光的 定律。
3、作用： （1）成像 （2） 改变光路
4、实像和虚像：实像： 所成的像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像。
二、考点透视：
考点1．辨析光现象形成的原因。
例题：如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是
变式1：炎热的夏天在公路上开车行驶，有时会看到远处路面上有“一洼水”，但当车行驶至该处时，却发现路面上并没有水，这是公路上的“海市蜃楼”现象。这种现象是由于光通过路面附近密度不均匀的空气时发生了
A.直线传播 B.反射现象 C.折射现象 D.色散现象
变式2：“佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由光的_________现象形成的。为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用__________来解释。
考点2．探究并了解光的反射的规律。
例题：如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
　　 （填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上　　　　（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线　　　　　（填“在”或“不在”）同一平面内。若∠EON=45°，则∠FON= 。
变式1：如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 ，请在图中画出反射光线。随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
考点3．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。
例题：某同学在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示：
（1）取两段等长的蜡烛是为了比较物与像的　　 关系。
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是　　　像。
（3）用直尺的目的在于确定 ，实验时要注意直尺与玻璃板相 。
变式1：某同学站在竖直放置的平面镜前2 m处，镜中的像与他相距 m。当该同学面镜时，镜中像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、课堂检测
1.2004年6月8日，当金星从地球与太阳之间经过时，我们会看到一个黑点慢慢移过太阳表面，这是一种罕见的天象------金星凌日。造成这种天象的原因是
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.平面镜成像
2. 如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是
A.立竿见影 B.一叶障目 C.鱼翔浅底 D.三点对一线
3.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于
A．光的直线传播 B.光的漫反射 C.光的折射 D.平面镜成像
4.下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是
A.立竿见“影” B.毕业合“影” C.湖光倒“影” D.形“影”不离
5.如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是
A.镜中视力表的像是实像
B.镜中视力表的像比视力表小
C.镜中视力表的像到该同学的距离为5 m
D.镜中视力表的像是光的直线传播形成的
6.一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时它从镜中看到的自身像应该是图中的
7.许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。
8.如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时．也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛的位置，进行与上述 （2）相同的操作
分析：1.光在均匀介质中沿直线传播，相关现象有影子形成、日食、月食、激光准直、小孔成像等。
2.光的反射：平面镜成像、水中倒影，能够看到本身不发光的物体，由于反光造成的光污染等。
3.光的折射：看到的水中物体、透镜对光的作用、透镜成像等。
A
30°
O
分析：1. 光的反射规律：三线共面、分居两侧、两角相等、光路可逆
2.漫反射和镜面反射均遵循反射定律
分析：1. 探究过程中实验细节及方法。2. 平面镜成像中像的特点：对称（等大、正立、虚像）。
3.平面镜成像的原理。
A B C D