人教版四上美术 20漫画欣赏 课件（32ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版四上美术 20漫画欣赏 课件（32ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-11-04 15:34:22 | ||
图片预览
文档简介
授课人：潘东东
单位：济南市历城区济钢鲍山学校
什么是
漫
画
漫画：是不受形式的约束，可以自由创作的画。在众多绘画种类中可以说是一种随笔或小品画，是一种随意取材、画幅短小而内容精粹的一种绘画。
漫: 没有限制、没有约束
《瞻瞻底车》
《丰子恺》
《三毛流浪记》 现代 张乐平
（德）卜劳恩 《父与子》
《引人入胜的书》
单幅漫画
连环漫画
四格漫画
漫画的绘画形式：水墨、水彩、油画、等
漫画篇幅不同：单幅漫画、四格漫画、连环漫画
来源于生活
幽默画
滑稽画
手法：夸张 变形 目的：娱乐
《三毛流浪记》 ——禁止赤膊 违者究办
《我要休息》
米勒《拾穗者》
韩国 KANG
《头发》
欣赏漫画：
1、提出问题：我们组针对（ ）漫画提出问题：
2、我们组对（ ）漫画作品进行以下分析：
绘画内容
绘画形式及表现形式（单幅、四格、连环）
表现手法（夸张、变形、比喻）
作品对你的启发及目的
《瞻瞻底车》
《丰子恺》
手法：夸张 变形 目的：娱乐
《三毛流浪记》 ——禁止赤膊 违者究办
《我要休息》
米勒《拾穗者》
韩国 KANG
《头发》
《瞻瞻底车》
《丰子恺》
《三毛流浪记》 现代 张乐平
（德）卜劳恩 《父与子》
《引人入胜的书》
单幅漫画
连环漫画
四格漫画
漫画的绘画形式：水墨、水彩、油画、等
漫画篇幅不同：单幅漫画、四格漫画、连环漫画
来源于生活
济南市历城区济钢鲍山学校潘东东
人教版四年级美术上册
漫画欣赏
《三毛流浪记》 ——禁止赤膊 违者究办
米勒《拾穗者》
韩国 KANG
《头发》
欣赏漫画：
1、提出问题：我们组针对（ ）漫画提出问题：
2、我们组对（ ）漫画作品进行以下分析：
绘画内容
绘画形式及表现形式（单幅、四格、连环）
表现手法（夸张、变形、比喻）
作品对你的启发及目的
欣赏漫画：
1、提出问题：我们组针对（ ）漫画提出问题：
2、我们组对（ ）漫画作品进行以下分析：
绘画内容
绘画形式及表现形式
表现手法
作品对你的启发及目的
人教版四年级美术上册
漫画欣赏
单位：济南市历城区济钢鲍山学校
什么是
漫
画
漫画：是不受形式的约束，可以自由创作的画。在众多绘画种类中可以说是一种随笔或小品画，是一种随意取材、画幅短小而内容精粹的一种绘画。
漫: 没有限制、没有约束
《瞻瞻底车》
《丰子恺》
《三毛流浪记》 现代 张乐平
（德）卜劳恩 《父与子》
《引人入胜的书》
单幅漫画
连环漫画
四格漫画
漫画的绘画形式：水墨、水彩、油画、等
漫画篇幅不同：单幅漫画、四格漫画、连环漫画
来源于生活
幽默画
滑稽画
手法：夸张 变形 目的：娱乐
《三毛流浪记》 ——禁止赤膊 违者究办
《我要休息》
米勒《拾穗者》
韩国 KANG
《头发》
欣赏漫画：
1、提出问题：我们组针对（ ）漫画提出问题：
2、我们组对（ ）漫画作品进行以下分析：
绘画内容
绘画形式及表现形式（单幅、四格、连环）
表现手法（夸张、变形、比喻）
作品对你的启发及目的
《瞻瞻底车》
《丰子恺》
手法：夸张 变形 目的：娱乐
《三毛流浪记》 ——禁止赤膊 违者究办
《我要休息》
米勒《拾穗者》
韩国 KANG
《头发》
《瞻瞻底车》
《丰子恺》
《三毛流浪记》 现代 张乐平
（德）卜劳恩 《父与子》
《引人入胜的书》
单幅漫画
连环漫画
四格漫画
漫画的绘画形式：水墨、水彩、油画、等
漫画篇幅不同：单幅漫画、四格漫画、连环漫画
来源于生活
济南市历城区济钢鲍山学校潘东东
人教版四年级美术上册
漫画欣赏
《三毛流浪记》 ——禁止赤膊 违者究办
米勒《拾穗者》
韩国 KANG
《头发》
欣赏漫画：
1、提出问题：我们组针对（ ）漫画提出问题：
2、我们组对（ ）漫画作品进行以下分析：
绘画内容
绘画形式及表现形式（单幅、四格、连环）
表现手法（夸张、变形、比喻）
作品对你的启发及目的
欣赏漫画：
1、提出问题：我们组针对（ ）漫画提出问题：
2、我们组对（ ）漫画作品进行以下分析：
绘画内容
绘画形式及表现形式
表现手法
作品对你的启发及目的
人教版四年级美术上册
漫画欣赏