2020-2021学年苏教版小学四年级数学上册 第三章 观察物体 单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏教版小学四年级数学上册 第三章 观察物体 单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 360.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-03 19:48:44 | ||
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文档简介
2020-2021学年苏教版小学四年级数学上册
第三章
观察物体
单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．图中几何体从正面看到的图形是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（ ）面．
A．4
B．2
C．3
D．1
3．如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（ ）面看，所看到的图形形状是一样的．
A．左
B．上
C．正
4．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（ ）
A．上面和侧面
B．侧面和正面
C．正面和上面
6．如图图中乐乐看到的是（ ）
A．
B．
C．
7．依据如图所提供的信息，这个立体图形一共用了（ ）个小正方体（不考虑棱相接情况）．
A．一定是3个
B．一定是4个
C．4个或5个
8．一个几何体，从不同位置观察到的图形如下，这个几何体是（ ）
A．
B．
C．
二．填空题（共8小题）
9．从左面看有
个正方形，从上面看有
个正方形，从正面看有
个正方形．
10．在一个位置一次最多能看见正方体的
个面．
11．实践二：想一想，填一填
小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木．
（1）小明搭这组积木共用了
个正方体木块，体积是
立方厘米．
（2）搭的这组积木，从正面看是
．
12．从
面看到的图形是．
13．观察下面6个几何体．（填序号）
（1）从正面看：看到的是
，看到的是
．
（2）从左面看：看到的是
，看到的是
．
（3）从上面看：看到的是
，看到的是
．
14．一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要
个小方块．
15．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要
个小正方体，最多需要
个小正方体．（相邻的小正方体至少有一个面重合）
16．我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．
小狗看到的是图
；小猴看到的是图
；小羊看到的是图
．
三．判断题（共5小题）
17．站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面．
（判断对错）
18．如图从前面能看到7个同样的正方形．
（判断对错）
19．如图的两幅图中，小霞看到的图片不一样．
（判断对错）
20．从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同．
．（判断对错）
21．淘气站在一个位置观察课桌，最多能看到3个面．
（判断对错）
四．应用题（共3小题）
22．明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用几个？
23．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？
24．如图四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连．
五．操作题（共3小题）
25．认真观察，再连线．
26．按照要求画出看到的图形．
27．两个小朋友在一段高墙旁玩捉迷藏，甲藏在哪儿才能不被乙发现？请在图中画出甲在墙的一侧活动的区域．
六．解答题（共3小题）
28．
下面这些图形分别是从哪个方向看到的？填一填．
29．小崔看到的是图
，小玉看到的是图
，图A是
看到的．
30．如图的4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，回答下列问题．
它们从哪个方向看是完全一样的？从哪个方向看四个几何体完全不一样？其中哪几个的体积相等？是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：从正面看到的这个物体的图形下面一行是2个小正方形，上面一行靠左1个小正方形．
故选：C．
2．解：站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到3个面．
故选：C．
3．解：如图
用小正方体搭建的三个几何体，从正面看，所看到的图形形状是一样的．
故选：C．
4．解：在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是A；
故选：A．
5．解：根据题干分析可得，这三个图形从正面看到的图形都是一行3个正方形，
从侧面看到的图形都是一行2个正方形，
而它们从上面看到的图形各不相同，
所以这三个立体图形从正面和侧面看到的形状相同．
故选：B．
6．解：观察物体从如图看到，也就是从正面看到的，是．
故选：B．
7．解：根据从正面、右面看到的形状，这个立体图形的形状如下：
即这个立体图形一共用了4个或5个小正方体．
故选：C．
8．解：这个几何体是．
故选：C．
二．填空题（共8小题）
9．解：从左面看是，从上面看是，从正面看是，所以从左面看有2个正方形，从上面看有6个正方形，从正面看有3个正方形．
故答案为：2，6，3．
10．解：
站在任一位置观察正方体，最多能看到它的3个面．
故答案为：3．
11．解：（1）由分析可知：3+1+1+2＝7（块）
1×7＝7（立方厘米）
答：小明搭这组积木共用了7个正方体木块，体积是7立方厘米．
（2）搭的这组积木，从正面看是B．
故答案为：7，7，B．
12．解：从
左面看到的图形是．
故答案为：左．
13．解：如图
（1）从正面看：看到的是④、⑥，看到的是①、③．
（2）从左面看：看到的是⑤、⑥，看到的是①、③．
（3）从上面看：看到的是②、④，看到的是⑤．
故答案为：（1）④、⑥，①、③；（2）⑤、⑥，①、③；（3）②、④，⑤．
14．解：一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要5个小方块（下图）．
故答案为：5．
15．解：最少：4+1＝5（个）
最多：6+1＝7（个）
答：最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体．
故答案为：5，7．
16．解：根据分析，
小狗看到的是图③；小猴看到的是图②；小羊看到的是图①．
故答案为：③；②；①．
三．判断题（共5小题）
17．解：根据题意，站在一个位置上观察物体，看到1个面、2个面或3个面故判断正确．
故答案为：√．
18．解：如图从前面能看到6个同样的正方形，原说法错误．
故答案为：×．
19．解：图一小霞看到的是小兔的后背，图二小霞看到的也是小兔的后背，所以原题说法错误．
故答案为：×．
20．解：从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同是正确的．
故答案为：√．
21．解：淘气站在一个位置观察课桌，最多能看到3个面
原题说法正确．
故答案为：√．
四．应用题（共3小题）
22．解：明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用6个（如下图）．
23．解：如图：
最少是4+2＝6（个）
最多是4+4＝8（个）
答：这个立体图形最少用了
6个小正方体，最多用了
8个小正方体．
24．解：如图四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连（下图）。
五．操作题（共3小题）
25．解：如图：
26．解：如图：
27．解：如图：
六．解答题（共3小题）
28．解：根据题干分析可得：
29．解：小崔看到的是图
B，小玉看到的是图
C，图A是
小噜看到的．
故答案为：B，C，小噜．
30．解：根据分析知：
四个几何体从正面看到的形状都是：．
从上面看到的几何体各不相同：A为：，B为：，C为：，D为：．
因为ABC都是由5个小正方体拼成的，所以其体积相等，都是5立方厘米．
答：它们从前面看是完全一样的；从上面看四个几何体完全不一样；其中ABC三个的体积相等，是5立方厘米．
第三章
观察物体
单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．图中几何体从正面看到的图形是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（ ）面．
A．4
B．2
C．3
D．1
3．如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（ ）面看，所看到的图形形状是一样的．
A．左
B．上
C．正
4．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（ ）
A．上面和侧面
B．侧面和正面
C．正面和上面
6．如图图中乐乐看到的是（ ）
A．
B．
C．
7．依据如图所提供的信息，这个立体图形一共用了（ ）个小正方体（不考虑棱相接情况）．
A．一定是3个
B．一定是4个
C．4个或5个
8．一个几何体，从不同位置观察到的图形如下，这个几何体是（ ）
A．
B．
C．
二．填空题（共8小题）
9．从左面看有
个正方形，从上面看有
个正方形，从正面看有
个正方形．
10．在一个位置一次最多能看见正方体的
个面．
11．实践二：想一想，填一填
小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木．
（1）小明搭这组积木共用了
个正方体木块，体积是
立方厘米．
（2）搭的这组积木，从正面看是
．
12．从
面看到的图形是．
13．观察下面6个几何体．（填序号）
（1）从正面看：看到的是
，看到的是
．
（2）从左面看：看到的是
，看到的是
．
（3）从上面看：看到的是
，看到的是
．
14．一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要
个小方块．
15．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要
个小正方体，最多需要
个小正方体．（相邻的小正方体至少有一个面重合）
16．我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．
小狗看到的是图
；小猴看到的是图
；小羊看到的是图
．
三．判断题（共5小题）
17．站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面．
（判断对错）
18．如图从前面能看到7个同样的正方形．
（判断对错）
19．如图的两幅图中，小霞看到的图片不一样．
（判断对错）
20．从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同．
．（判断对错）
21．淘气站在一个位置观察课桌，最多能看到3个面．
（判断对错）
四．应用题（共3小题）
22．明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用几个？
23．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？
24．如图四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连．
五．操作题（共3小题）
25．认真观察，再连线．
26．按照要求画出看到的图形．
27．两个小朋友在一段高墙旁玩捉迷藏，甲藏在哪儿才能不被乙发现？请在图中画出甲在墙的一侧活动的区域．
六．解答题（共3小题）
28．
下面这些图形分别是从哪个方向看到的？填一填．
29．小崔看到的是图
，小玉看到的是图
，图A是
看到的．
30．如图的4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，回答下列问题．
它们从哪个方向看是完全一样的？从哪个方向看四个几何体完全不一样？其中哪几个的体积相等？是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：从正面看到的这个物体的图形下面一行是2个小正方形，上面一行靠左1个小正方形．
故选：C．
2．解：站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到3个面．
故选：C．
3．解：如图
用小正方体搭建的三个几何体，从正面看，所看到的图形形状是一样的．
故选：C．
4．解：在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是A；
故选：A．
5．解：根据题干分析可得，这三个图形从正面看到的图形都是一行3个正方形，
从侧面看到的图形都是一行2个正方形，
而它们从上面看到的图形各不相同，
所以这三个立体图形从正面和侧面看到的形状相同．
故选：B．
6．解：观察物体从如图看到，也就是从正面看到的，是．
故选：B．
7．解：根据从正面、右面看到的形状，这个立体图形的形状如下：
即这个立体图形一共用了4个或5个小正方体．
故选：C．
8．解：这个几何体是．
故选：C．
二．填空题（共8小题）
9．解：从左面看是，从上面看是，从正面看是，所以从左面看有2个正方形，从上面看有6个正方形，从正面看有3个正方形．
故答案为：2，6，3．
10．解：
站在任一位置观察正方体，最多能看到它的3个面．
故答案为：3．
11．解：（1）由分析可知：3+1+1+2＝7（块）
1×7＝7（立方厘米）
答：小明搭这组积木共用了7个正方体木块，体积是7立方厘米．
（2）搭的这组积木，从正面看是B．
故答案为：7，7，B．
12．解：从
左面看到的图形是．
故答案为：左．
13．解：如图
（1）从正面看：看到的是④、⑥，看到的是①、③．
（2）从左面看：看到的是⑤、⑥，看到的是①、③．
（3）从上面看：看到的是②、④，看到的是⑤．
故答案为：（1）④、⑥，①、③；（2）⑤、⑥，①、③；（3）②、④，⑤．
14．解：一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要5个小方块（下图）．
故答案为：5．
15．解：最少：4+1＝5（个）
最多：6+1＝7（个）
答：最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体．
故答案为：5，7．
16．解：根据分析，
小狗看到的是图③；小猴看到的是图②；小羊看到的是图①．
故答案为：③；②；①．
三．判断题（共5小题）
17．解：根据题意，站在一个位置上观察物体，看到1个面、2个面或3个面故判断正确．
故答案为：√．
18．解：如图从前面能看到6个同样的正方形，原说法错误．
故答案为：×．
19．解：图一小霞看到的是小兔的后背，图二小霞看到的也是小兔的后背，所以原题说法错误．
故答案为：×．
20．解：从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同是正确的．
故答案为：√．
21．解：淘气站在一个位置观察课桌，最多能看到3个面
原题说法正确．
故答案为：√．
四．应用题（共3小题）
22．解：明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用6个（如下图）．
23．解：如图：
最少是4+2＝6（个）
最多是4+4＝8（个）
答：这个立体图形最少用了
6个小正方体，最多用了
8个小正方体．
24．解：如图四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连（下图）。
五．操作题（共3小题）
25．解：如图：
26．解：如图：
27．解：如图：
六．解答题（共3小题）
28．解：根据题干分析可得：
29．解：小崔看到的是图
B，小玉看到的是图
C，图A是
小噜看到的．
故答案为：B，C，小噜．
30．解：根据分析知：
四个几何体从正面看到的形状都是：．
从上面看到的几何体各不相同：A为：，B为：，C为：，D为：．
因为ABC都是由5个小正方体拼成的，所以其体积相等，都是5立方厘米．
答：它们从前面看是完全一样的；从上面看四个几何体完全不一样；其中ABC三个的体积相等，是5立方厘米．