5.9《分数的大小》习题
第一课时
夯实基础
1.把下面每组中的两个分数通分。
和________________________
和_______________________
和_______________________
和________________________
2.
在○里填上“>”“<”或“=”。
○
○
○
○
○1
○1
○1
○
3.解决问题。
在跑步比赛中,相同的时间内小勇跑了全程的,小亮跑了全程的,他俩谁跑得快?
提升能力
4.
用多种方法比较与的大小。(提示:可以化成同分母分数比较,也可以化成同分子分数比较,还可以以“1”份为标准进行比较……)
小于而大于,且分子是7的分数有几个?
第二课时
1.把下面每组中的分数通分。
和
和
和
和
2.比较下面各组分数的大小。
○
○
○
○
3.判断。
(1)通分就是把两个或多个分母不相同的分数化成大小不变,分母相同的分数。(
)
(2)两个分数通分后,都比原分数大。(
)
(3)分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。(
)
(4)通分的依据是分数的基本性质。(
)
4.在西藏自治区、青海省和新疆维吾尔族自治区中,哪个自治区或省份的土地面积最大?哪个最小?
第一课时参考答案
夯实基础
1.把下面每组中的两个分数通分。
和_____
和__________
和____和_________
和_____和__________
和_____和___________
2.
在○里填上“>”“<”或“=”。
>
<
<
<
<1
>1
=1
=
3.解决问题。
在跑步比赛中,相同的时间内小勇跑了全程的,小亮跑了全程的,他俩谁跑得快?
=
=
>
答:小亮跑得快。
提升能力
4.
用多种方法比较与的大小。(提示:可以化成同分母分数比较,也可以化成同分子分数比较,还可以以“1”份为标准进行比较……)
=
=
<
=
=
<
5.
小于而大于,且分子是7的分数有几个?
有两个:、。
第二课时答案
1.把下面每组中的分数通分。
和
和
和
和
=
=
=
=
=
=
=
2.比较下面各组分数的大小。
○
○
○
○
>
<
<
=
3.判断。
(1)通分就是把两个或多个分母不相同的分数化成大小不变,分母相同的分数。(
√
)
(2)两个分数通分后,都比原分数大。(
×
)
(3)分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。(
×)
(4)通分的依据是分数的基本性质。(
√
)
4.在西藏自治区、青海省和新疆维吾尔族自治区中,哪个自治区或省份的土地面积最大?哪个最小?
新疆维吾尔自治区土地面积最大,青海省土地面积最小