3.2 气温的变化和分布(课时2）（共24张PPT）

第三章 天气与气候
第一节 气温的变化和分布
2020年秋人教版七年级上册地理
课时一
气温的变化
课时二
气温的分布
课时二
气温的分布
认识等温线图的判读，并理解影响气温分布的主要因素。
等温线模式图
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
看闭合等温线情况
等温线模式图
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
看闭合等温线情况
南北方向存在
气温差异
等温线大致沿东西方向延伸
等温线模式图
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
看闭合等温线情况
等温线密集
气温差异大
等温线稀疏
气温差异小
等温线模式图
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
看闭合等温线情况
等温线像这样呈封闭形状是，如果中心气温低，表示是低温中心；反过来，就是高温中心
世界年平均气温分布图
看延伸方向
北
由南向北递减
南
由北向南递减
世界年平均气温分布图
看疏密程度
北密
南疏
世界1月、7月平均气温分布图
看疏密程度
世界1月平均气温分布
世界7月平均气温分布
1月等温线比较密集，7月比较稀疏
世界1月、7月平均气温分布图
看疏密程度
世界1月平均气温分布
世界7月平均气温分布
北半球等温线比南半球密集，且弯曲程度较大
世界1月、7月平均气温分布图
看气温高低
世界1月平均气温分布
世界7月平均气温分布
1月北半球海洋气温高，7月北半球陆地气温高
40°N
气温垂直分布
海拔720米，气温是28.8℃。山顶的海拔是1520米，气温应该是多少？
气温垂直分布
气温随海拔的升高而降低
大致每升高100米气温约下降0.6℃
影响气温分布的主要因素
实例一
实例二
实例三
生活探究
影响气温分布的主要因素
实例一
1月份，生活在赤道附近的小朋友沙利，被某国际气候组织邀请，可以跟随南极科学考察队，到南极洲进行科学考察。请你帮他出谋划策，需要准备什么衣服，并说明理由。
纬度因素
纬度越高气温越低
影响气温分布的主要因素
实例二
7月份，生活在北京的小英，给正在同纬度的太平洋海域上执行任务的海军爸爸打电话说：“爸爸，我都快热化了，您要注意防暑降温。”可爸爸却说：“我这里凉爽的很，不用担心。”
“海陆温度变化的差异”
模拟实验示意图
34℃
夏季同纬度的沿海地区气温低
冬季同纬度的大陆地区气温低
海陆因素
影响气温分布的主要因素
实例三
小贝在“九寨沟（海拔2000米以上）夏令营活动方案”中除了提示大家要携带防晒用品、雨具之外，还专门强调：切记预备厚外套。你觉得有必要吗？
地势因素
地势越高气温越低
有必要
练一练
读图3-2-2，完成1—2题。
1.图中的低温中心是(　　)
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
2.下列关于图中气温分布的描述，正确的是(　　)
A.气温差异最小的地方是丁处
B.气温差异最大的地方是乙处
C.相邻两条等温线的温差是4℃
D.丙、丁两处的气温一定不相同
A
B
练一练
读图3-2-3，完成3—4题。
3.北半球年平均气温分布的大体状况是(　　)
A.由北向南气温逐渐降低 B.由南向北气温逐渐降低
C.由东向西气温逐渐升高 D.由西向东气温逐渐升高
4.图中甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是(　　)
A.纬度高低 B.海陆分布 C.地形地势 D.人类活动
B
C
练一练
5.气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降0.6℃。如果甲地气温为12℃，那么比它高500米的乙地气温为 (　　)
A.9℃　　 B.12℃　　 C.15℃　　 D.18℃
6.读图3-2-4，图中甲、乙两地在同一纬度的陆地，下列说法正确的是(　　)
A.该区域位于北半球，甲点海拔高于乙点
B.该区域位于南半球，甲点海拔高于乙点
C.该区域位于北半球，甲点海拔低于乙点
D.该区域位于南半球，甲点海拔低于乙点
A
A
练一练
7.读世界某区域7月等温线分布图，回答下面问题：
（1）该区域位于 于半球，判断理由是 。
（2）如果甲、乙位于同纬度的海洋或陆地，那么甲应该位于
上，判断依据是 。
（3）下列叙述正确的是（ ）
A.图示说明了世界气候受海陆分布影响
B.图示说明了世界气温由低纬向高纬逐渐降低
C.甲的气温介于20℃-22℃之间
D.甲的气温低于乙的气温
北
气温由南向北递减
陆地
夏季，气温高的为陆地
C
谢谢聆听