苏教版数学二年级上册第五单元素养达标测试卷（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学二年级上册第五单元素养达标测试卷（word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-03 20:55:17 | ||
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文档简介
第五单元素养达标测试卷
(时间：60分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分
得分
一、下面的图形，哪些是线段？在线段下面的Ｋ里画“√”。(8分)
二、下面的测量方法正确吗？在正确的方框里面“√”。(8分)
三、填一填。(每空1分，共21分)
1．测量钉子或其他比较短的物体的长度，用( )作单位；测量操场或其他比较长的物体的长度，用( )作单位。
2.
铅笔长（ ）厘米。 纸条长（ ）厘米
3．两手把一根线拉紧，这时两手之间的一段可以看成是( 线段 )。
4．在( )里填上“厘米”或“米”。
打火机长,约8（ ） 橡皮擦长,约4（ ）
5．一根彩带长1米，第一次剪去20厘米，还剩下( )厘米；第二次剪去40厘米，两次一共剪去了( )厘米。
6．在里填上“＞”“＜”“＝”。
2米20厘米 25厘米25米 40厘米1米－70厘米
100厘米1米 10厘米1米 100厘米8米＋2米
四、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．线段是直的，并且有两个端点。( )
2．一脚长大约20米。( )
3．用直尺测量物体长度时，0刻度要对准物体的右端。( )
4．小刚沿着操场跑2圈，一共跑了800厘米。( )
5．人的指甲盖宽约1厘米。( )
五、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．长约20厘米的东西是( )。
① ② ③
2．下图中，( )是一步的长度。
① ② ③
3．计算篮球场的长和宽时，可以用“身体尺”( )量。
①一拃 ②一步 ③一庹
4．下列物体中，( )的高度最接近1米。
①台灯 ②写字台 ③教室的门
5. 左图中共有( )条线段。
①4 ②6 ③10
六、动手操作。(共14分)
1．画一条长5厘米的线段，并在下面画一条比它长2厘米的线段。(4分)
2．量一量，填一填。(7分)
3．在下面每两点之间画一条线段，一共能画( )条。(3分)
七、
用上面的木块搭出下面的三种图形，它们的高分别是多少厘米？(6分)
（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米
数一数，下面的图形中各有几条线段？(10分)
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
九、解决问题。(共18分)
1．有两根绳子，第一根长25米，第二根比第一根长17米，第二根长多少米？(4分)
2．一根小棒长50厘米，先截下14厘米，还剩多少厘米？再将剩下的截成6厘米长的小段，还可以截成多少小段？(6分)
3．(1)小刚从家经过学校到小红家，一共走了多少米？(4分)
(2)谁家离学校近一些，近多少米？(4分)
( )家离学校近一些，近( )米。
附加题。(10分)
红红把3根长6厘米的绳子结成一根(如下图)。如果打一个结需要用掉2厘米，这3根绳子结成一根后，长是多少厘米？
第五单元素养达标测试卷
(时间：60分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分
得分
一、下面的图形，哪些是线段？在线段下面的Ｋ里画“√”。(8分)
二、下面的测量方法正确吗？在正确的方框里面“√”。(8分)
三、填一填。(每空1分，共21分)
1．测量钉子或其他比较短的物体的长度，用( 厘米 )作单位；测量操场或其他比较长的物体的长度，用( 米 )作单位。
),\s\do10(铅笔长（ 6 ）厘米。)) ),\s\do10(纸条长（ 6 ）厘米。))
3．两手把一根线拉紧，这时两手之间的一段可以看成是( 线段 )。
4．在( )里填上“厘米”或“米”。
),\s\do15( 橡皮擦长,约4（ 厘米 ）))
5．一根彩带长1米，第一次剪去20厘米，还剩下( 80 )厘米；第二次剪去40厘米，两次一共剪去了( 60 )厘米。
6．在里填上“＞”“＜”“＝”。
2米20厘米 25厘米25米 40厘米1米－70厘米
100厘米),\s\do-5(＝)) 1米 10厘米1米 100厘米8米＋2米
四、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．线段是直的，并且有两个端点。( √ )
2．一脚长大约20米。( × )
3．用直尺测量物体长度时，0刻度要对准物体的右端。( × )
4．小刚沿着操场跑2圈，一共跑了800厘米。( × )
5．人的指甲盖宽约1厘米。( √ )
五、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．长约20厘米的东西是( ③ )。
① ② ③
2．下图中，( ① )是一步的长度。
① ② ③
3．计算篮球场的长和宽时，可以用“身体尺”( ② )量。
①一拃 ②一步 ③一庹
4．下列物体中，( ② )的高度最接近1米。
①台灯 ②写字台 ③教室的门
5. 左图中共有( ③ )条线段。
①4 ②6 ③10
六、动手操作。(共14分)
1．画一条长5厘米的线段，并在下面画一条比它长2厘米的线段。(4分)
2．量一量，填一填。(7分)
3．在下面每两点之间画一条线段，一共能画( 6 )条。(3分)
七、
用上面的木块搭出下面的三种图形，它们的高分别是多少厘米？(6分)
),\s\do10(（ 8 ）厘米)) ),\s\do10(（ 12 ）厘米)) ),\s\do10(（ 14 ）厘米))
八、数一数，下面的图形中各有几条线段？(10分)
),\s\do10(（ 5 ）条)) ),\s\do10(（ 6 ）条)) ),\s\do10(（ 5 ）条)) ),\s\do10(（ 6 ）条)) ),\s\do10(（ 8 ）条))
九、解决问题。(共18分)
1．有两根绳子，第一根长25米，第二根比第一根长17米，第二根长多少米？(4分)
25＋17＝42(米)
2．一根小棒长50厘米，先截下14厘米，还剩多少厘米？再将剩下的截成6厘米长的小段，还可以截成多少小段？(6分)
50－14＝36(厘米) 36÷6＝6(段)
3．(1)小刚从家经过学校到小红家，一共走了多少米？(4分)
62＋36＝98(米)
(2)谁家离学校近一些，近多少米？(4分)
62米＞36米
62－36＝26(米)
( 小红 )家离学校近一些，近( 26 )米。
附加题。(10分)
红红把3根长6厘米的绳子结成一根(如下图)。如果打一个结需要用掉2厘米，这3根绳子结成一根后，长是多少厘米？
3×6＝18(厘米) 2×2＝4(厘米) 18－4＝14(厘米)
(时间：60分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分
得分
一、下面的图形，哪些是线段？在线段下面的Ｋ里画“√”。(8分)
二、下面的测量方法正确吗？在正确的方框里面“√”。(8分)
三、填一填。(每空1分，共21分)
1．测量钉子或其他比较短的物体的长度，用( )作单位；测量操场或其他比较长的物体的长度，用( )作单位。
2.
铅笔长（ ）厘米。 纸条长（ ）厘米
3．两手把一根线拉紧，这时两手之间的一段可以看成是( 线段 )。
4．在( )里填上“厘米”或“米”。
打火机长,约8（ ） 橡皮擦长,约4（ ）
5．一根彩带长1米，第一次剪去20厘米，还剩下( )厘米；第二次剪去40厘米，两次一共剪去了( )厘米。
6．在里填上“＞”“＜”“＝”。
2米20厘米 25厘米25米 40厘米1米－70厘米
100厘米1米 10厘米1米 100厘米8米＋2米
四、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．线段是直的，并且有两个端点。( )
2．一脚长大约20米。( )
3．用直尺测量物体长度时，0刻度要对准物体的右端。( )
4．小刚沿着操场跑2圈，一共跑了800厘米。( )
5．人的指甲盖宽约1厘米。( )
五、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．长约20厘米的东西是( )。
① ② ③
2．下图中，( )是一步的长度。
① ② ③
3．计算篮球场的长和宽时，可以用“身体尺”( )量。
①一拃 ②一步 ③一庹
4．下列物体中，( )的高度最接近1米。
①台灯 ②写字台 ③教室的门
5. 左图中共有( )条线段。
①4 ②6 ③10
六、动手操作。(共14分)
1．画一条长5厘米的线段，并在下面画一条比它长2厘米的线段。(4分)
2．量一量，填一填。(7分)
3．在下面每两点之间画一条线段，一共能画( )条。(3分)
七、
用上面的木块搭出下面的三种图形，它们的高分别是多少厘米？(6分)
（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米
数一数，下面的图形中各有几条线段？(10分)
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
九、解决问题。(共18分)
1．有两根绳子，第一根长25米，第二根比第一根长17米，第二根长多少米？(4分)
2．一根小棒长50厘米，先截下14厘米，还剩多少厘米？再将剩下的截成6厘米长的小段，还可以截成多少小段？(6分)
3．(1)小刚从家经过学校到小红家，一共走了多少米？(4分)
(2)谁家离学校近一些，近多少米？(4分)
( )家离学校近一些，近( )米。
附加题。(10分)
红红把3根长6厘米的绳子结成一根(如下图)。如果打一个结需要用掉2厘米，这3根绳子结成一根后，长是多少厘米？
第五单元素养达标测试卷
(时间：60分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分
得分
一、下面的图形，哪些是线段？在线段下面的Ｋ里画“√”。(8分)
二、下面的测量方法正确吗？在正确的方框里面“√”。(8分)
三、填一填。(每空1分，共21分)
1．测量钉子或其他比较短的物体的长度，用( 厘米 )作单位；测量操场或其他比较长的物体的长度，用( 米 )作单位。
),\s\do10(铅笔长（ 6 ）厘米。)) ),\s\do10(纸条长（ 6 ）厘米。))
3．两手把一根线拉紧，这时两手之间的一段可以看成是( 线段 )。
4．在( )里填上“厘米”或“米”。
),\s\do15( 橡皮擦长,约4（ 厘米 ）))
5．一根彩带长1米，第一次剪去20厘米，还剩下( 80 )厘米；第二次剪去40厘米，两次一共剪去了( 60 )厘米。
6．在里填上“＞”“＜”“＝”。
2米20厘米 25厘米25米 40厘米1米－70厘米
100厘米),\s\do-5(＝)) 1米 10厘米1米 100厘米8米＋2米
四、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．线段是直的，并且有两个端点。( √ )
2．一脚长大约20米。( × )
3．用直尺测量物体长度时，0刻度要对准物体的右端。( × )
4．小刚沿着操场跑2圈，一共跑了800厘米。( × )
5．人的指甲盖宽约1厘米。( √ )
五、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．长约20厘米的东西是( ③ )。
① ② ③
2．下图中，( ① )是一步的长度。
① ② ③
3．计算篮球场的长和宽时，可以用“身体尺”( ② )量。
①一拃 ②一步 ③一庹
4．下列物体中，( ② )的高度最接近1米。
①台灯 ②写字台 ③教室的门
5. 左图中共有( ③ )条线段。
①4 ②6 ③10
六、动手操作。(共14分)
1．画一条长5厘米的线段，并在下面画一条比它长2厘米的线段。(4分)
2．量一量，填一填。(7分)
3．在下面每两点之间画一条线段，一共能画( 6 )条。(3分)
七、
用上面的木块搭出下面的三种图形，它们的高分别是多少厘米？(6分)
),\s\do10(（ 8 ）厘米)) ),\s\do10(（ 12 ）厘米)) ),\s\do10(（ 14 ）厘米))
八、数一数，下面的图形中各有几条线段？(10分)
),\s\do10(（ 5 ）条)) ),\s\do10(（ 6 ）条)) ),\s\do10(（ 5 ）条)) ),\s\do10(（ 6 ）条)) ),\s\do10(（ 8 ）条))
九、解决问题。(共18分)
1．有两根绳子，第一根长25米，第二根比第一根长17米，第二根长多少米？(4分)
25＋17＝42(米)
2．一根小棒长50厘米，先截下14厘米，还剩多少厘米？再将剩下的截成6厘米长的小段，还可以截成多少小段？(6分)
50－14＝36(厘米) 36÷6＝6(段)
3．(1)小刚从家经过学校到小红家，一共走了多少米？(4分)
62＋36＝98(米)
(2)谁家离学校近一些，近多少米？(4分)
62米＞36米
62－36＝26(米)
( 小红 )家离学校近一些，近( 26 )米。
附加题。(10分)
红红把3根长6厘米的绳子结成一根(如下图)。如果打一个结需要用掉2厘米，这3根绳子结成一根后，长是多少厘米？
3×6＝18(厘米) 2×2＝4(厘米) 18－4＝14(厘米)