四年级数学上册试题 一课一练2.5《角的度量（一）》习题-北师大版（含答案）

2.5《角的度量（一）》习题
引领思路
1、
夯实基础
2、判断正误。
3、填一填。
4、把角的度数填在相应的圈里。
5、先估一估，再量一量下面的角有多少度。
6、求下面图中指定角的度数。
7、下面三角尺拼成的角是多少度？
8、用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如图），你能直接从图④中找出45°、90°和135°的角吗？在图上标出来。
提升能力
9、找规律。
参考答案
引领思路
1、
夯实基础
2、判断正误。
3、填一填。
4、把角的度数填在相应的圈里。
5、先估一估，再量一量下面的角有多少度。
略。
6、求下面图中指定角的度数。
7、下面三角尺拼成的角是多少度？
略。
8、用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如图），你能直接从图④中找出45°、90°和135°的角吗？在图上标出来。
提升能力
9、找规律。
略。
(1)
(3)
(1)已知∠1=35°,∠2=()
(2)已知∠1=90°,∠2=45°,∠3=()。
(3)已知∠1=130°,∠2=(
∠3=(),∠4=(
图2
图3
图4
图5
是45°,是
是135
射线数
图形
角的数量
规律
1条射线不构成角
1新添的射线和原来1条射线形成1个角,0+1=1
234567
新添的射线和原来2条射线形成2个角,1+2=3
6
新添的射线和原来3条射线形成3个角,3+3=6
10断新添的射线和原来4条射线形成4个角,6+410
我发现了
我们将这些10度的小角装在一个半圆
内,小角的顶点和圆心重合。我们发现这个
半圆内能装(18)个这样的小角,这些小角
总共是(180度。这个半圆是(180)度
(1)大于909的角一定是钝角。
(2)平角的度数是直角的两倍,是周角的一半。
(3)平角其实就是一条直线。
(4)周角只有一条边
(5)正方形的四个角都是直角,所以正方形、中,∠1=45°。
(6)两个锐角的度数和一定比直角大。
7)角的大小与边的长短没有关系。
(1)将圆平均分成360份,其中1份所对的角的大小叫作1度,记作(
常用(
)作为度量角的单位。
(2)(6)时的时候钟面上的时针和分针形成平角。
(3)1周角=(2)平角1平角=(2)直角1周角=(4)直角
锐角<(直角)<(钝角)<(平角)<周角
(4)在○里填“>”“<”"或“="。
锐角⊙9°180⊙钝角⊙90°直角○90