冀人版（2017秋）四年级上册2.9.怎样听到声音（课件10张ppt）
文档属性
| 名称 | 冀人版（2017秋）四年级上册2.9.怎样听到声音（课件10张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-03 23:13:17 | ||
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文档简介
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单击输入您的封面副标题
9.怎样听到声音
声音给我们带来很多信息，帮助我们认识周围的世界
人耳结构模型图
人耳的构造
外耳
中耳
内耳
耳廓 外耳道
鼓膜 听小骨
耳蜗 听神经
看了视频，你能说说我们是怎样听到声音的吗？
声音由耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再传递到大脑。
保护听力
耳是重要的听觉器官，如果受到伤害可能会引起听力下降，甚至丧失听觉。
生活中有哪些行为可能影响耳的健康？
1.经常掏耳朵。
2.洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道。
3.经常使用耳塞。
我们应该怎样保护听力？
1.不用力扭耳廓。
2.不用尖锐的工具掏耳朵。
3.尽量避开噪声。
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9.怎样听到声音
声音给我们带来很多信息，帮助我们认识周围的世界
人耳结构模型图
人耳的构造
外耳
中耳
内耳
耳廓 外耳道
鼓膜 听小骨
耳蜗 听神经
看了视频，你能说说我们是怎样听到声音的吗？
声音由耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再传递到大脑。
保护听力
耳是重要的听觉器官，如果受到伤害可能会引起听力下降，甚至丧失听觉。
生活中有哪些行为可能影响耳的健康？
1.经常掏耳朵。
2.洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道。
3.经常使用耳塞。
我们应该怎样保护听力？
1.不用力扭耳廓。
2.不用尖锐的工具掏耳朵。
3.尽量避开噪声。