教科版六年级上册科学试题-第一单元检测题 （无答案）

六年级科学教科版上册第一单元检测题
一、填空
1.在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（ ），螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（ ）。
2.像开瓶器那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（ ）。
杠杆上用力的点叫做（ ）；承受重物的点叫做（ ）；起支撑作用的点叫做（ ）。
杠杆尺平衡时，左边的（ ）乘以格数等于右边的钩码数乘以（ ）。
当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆（ ）。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆（ ）。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆（ ）。
3.像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做（ ），我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做（ ），它的作用是（ ）；可以随重物一起移动的滑轮叫做（ ），它的作用是 （ ）；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了（ ），它既能（ ）又能（ ）。
5. 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫（ ），（ ）可以省力。
（ ）、（ ）、（ ）等都是运用的斜面的原理。同样高度的斜面,坡度越小越（ ），斜面越长越（ ）。比如，螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越（ ）。
6.自行车上应用了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了（ ）的原理，刹车运用了（ ）的原理。
7.我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里（ ）在起作用。小臂骨像是一根（ ），一端是肘关节处 ，是（　　　　）；另一端与手部连接，是（　　　　　）；上臂正面的肌肉叫做肱二头肌，它有一端连着小臂骨，这点就是（　　　　　　）。
8.如图所示的A，B两个滑轮中A是（ ）滑轮，B是（ ）滑轮。当以F为10牛的拉力拉物体匀速前进时，则物体与地面间的摩擦力为（ ）牛。
3420110271145009. 如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士撞在一起了。这幅漫画说明了（ ）
【第8题图】 【第9题图】
二、判断题
（ ）1.有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。
（ ）2.在轮轴的轮上用力能够省力，轮越小越省力。　　　　
（ ）3.定滑轮和动滑轮的作用不相同。　　　 　
（ ）4.再复杂的机械也是由简单的机械组成的。　　　　
（ ）5.有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。（ ）6.不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科学道理。　　　　
（ ）7.压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。　　　　
（ ）8.杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
（ ）9.我国人民很早就开始使用杆秤了。　　　　
（ ）10.杆秤不是杠杆类工具。　　　
（ ）11.摩托车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。　　　　
（ ）12.自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
（ ）13. 订书机在装订资料时,需要用力才能把资料装订好,所以是费力杠杆。
（ ）14.斜面是否省力主要和倾斜角度有关系,与斜面多长无关。
三、选择题
1.修盘山公路的原因之一是利用了（ ）的原理。
　　　A、轮轴 B、斜面 C、杠杆
2. 如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是（ ）。
3.把相同的重物提到同一高度，下面斜面最省力是（ ），最不省力的是（ ）。
4.提起相同质量（ 1200克）的重物，下面中滑轮最省力的是( )，最不省力的是（ ）。
5.下列哪种情况能平衡（ ）。

6.“秤砣虽小，能压千斤”，这句话说明了杆秤是一种( )的机械。
A. 省力 B. 费力 C. 既不省力也不费力
7.如图所示，用定滑轮匀速提起物体的三种拉法，这三个力的大小关系是（??? ）。
36677602159000A.F1＜F2＜F3 B.F1＞F2＞F3
C.F1=F2=F3 D.无法确定
8.用斧子砍木头是利用了（ ）原理。
A.杠杆 B.滑轮 C.斜面 D.轮轴
9.下列所示工具中，使用时不能省力的是(??? )
A.?动滑轮 ??B.?老虎钳 ???C.?羊角锤 ????D.?镊子
10.下列情况中，能平衡的是(??? )。
A.??????????????????B.?????????????????C.???????????????D.?
11.小明用两种方法来拉小货车，更省力的是(??? )。
A.?甲更省力?????B.?乙更省力? C.?两者一样省力?????D.?两者一样费力
四、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
汽车方向盘 斜面 螺丝刀
斧子 省力杠杆 盘山公路
螺丝钉 费力杠杆 火钳
开瓶器 轮轴 扳手
五、画出下面用力点、阻力点、支点。

375666011049000六、组装定滑、动滑轮、滑轮组，并写出它们的作用。
（ ）
七、杠杆尺研究
1.给你2个钩码，怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。
　　
2. 如图的杠杆装置中，为了使杠杆平衡：
2165351524000如果钩码挂在1号位置应挂 个；
如果钩码挂在2号位置应挂 个；
如果钩码挂在3号位置应挂 个。
八、轮轴的省力情况探究
如图所示，是小明探究轮轴省力情况时的实验操作图，此时装置都能保持平衡。 【第4小题图】
（1）观察实验可得出，轮轴在（ ）上用力能省力，且（ ）越大越省力
（2）图1中，轮上再增加1个钩码，需要在轴上增加（ ）个钩码，轮轴才能平衡。
（3）在这个对比实验中，两个实验装置有一个因素发生改变，这个因素是（ ）。
（4）小明的妹妹力气很小，她在用螺丝刀拧螺丝时，用了很大的力气还是拧不动。小明运用上述实验原理，想到了一个方法，把螺丝刀变得更省力，如图所示，请你分析一下这个螺丝刀更省力的原理。