苏科版(2018)七年级全册信息技术 3.1数据收集与编辑 课件(14ppt)

文档属性

名称 苏科版(2018)七年级全册信息技术 3.1数据收集与编辑 课件(14ppt)
格式 ppt
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-11-04 21:44:44

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文档简介

第3章 数据统计与分析
第1节 数据收集与编辑
数据的表现形式多种多样,数据之间的关系错综复杂。
我国四大海区受污染程序和污染源,警示人们要关心海洋环境。
人口总量低速增长,预示中国人口增长速度有所减缓。
中国网民构成图(中国互联网信息中心,2012年12月)
上网人群分布,表明网络已经越来越被人们所重视。
对数据收集、整理,经过运算、统计和分析,以获得新的信息,这是数据统计的主要任务。
城市空气质量指数变化趋势,提醒我们要关注空气中的排放物。
在电影《永无止境》中,落魄的作家库伯利用药物将智商提高,做到可以将世界上已存的海量数据进行挖掘、分析,10天内在股市就赚了200万美元。这部电影最大的意义在于告诉人们数据挖掘的潜在价值,毕竟对于曾经只是收集、统计数据的公司来说,如何利用有些鸡肋的数据变现将是一门新的学问。
office是一款软件套装,包括“WPS文字”“WPS表格”“WPS演示”等组件,可以实现办公软件最常用的文字、表格、演示等多种功能。
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数据的来源
“第一手”资料
通过新手实验、问卷调查等方式直接获得。
七年级信息技术学情调查问卷    
中小学“学生饮料消费”的调查问卷
信息技术学情调查问卷分析
“第二手”资料
通过网络、报刊、书籍等渠道间接获得。
探究学习
1.除了实验和问卷调查外,还有哪些方式可以获取“第一手”资料?它们各有什么优缺点?
2.如何判断“第二手”资料的真实性、可靠性?“第二手”资料与“第一手”资料相比,各有什么优缺点?
问卷调查获取数据的步骤
本课总结
1、数据的来源。
2、问卷调查获取数据。
3、问卷调查获取数据的步骤。
课后探究
以小组为单位,围绕“中学生上网”这一主题,制订调查计划表和调查问卷,并在班级开展问卷调查活动。