2020年秋苏科版七年级数学上册 5.2 图形的运动同步练习(含解析)

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名称 2020年秋苏科版七年级数学上册 5.2 图形的运动同步练习(含解析)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-11-04 11:14:33

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文档简介

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2020年秋苏科版七年级数学上册5.2 图形的运动同步练习解析版
一、选择题
1.长方形纸板绕它的一条边旋转1周形成的几何体为( ???)
A.?圆柱??????????????????????????????????????B.?棱柱??????????????????????????????????????C.?圆锥??????????????????????????????????????D.?球
2.把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是(?? )
A.?圆柱?????????????????????????????????????B.?圆锥?????????????????????????????????????C.?球?????????????????????????????????????D.?正方体
3.下面的几何体,是由A、B、C、D中的哪个图旋转一周形成的(? )
A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?????????????????????????????D.?
4.圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的,那么下列四个选项绕直线旋转一周可以得到如图立体图形的是(?? )
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.???????????????????????????????????D.?
5.观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后,可能形成的立体图形是(?? )
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.???????????????????????????D.?
6.笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,可以说明(?? )
A.?点动成线???????????????????????B.?线动成面???????????????????????C.?面动成体???????????????????????D.?不能说明什么问题
7.直角三角形绕它的一条直角边旋转一周围成的几何体是(?? )
A.?三棱锥??????????????????????????????????B.?圆锥??????????????????????????????????C.?圆柱??????????????????????????????????D.?正方体
8.如图所示的花瓶中,    的表面,可以看作由所给的平面图形绕虚线旋转一周形成的.
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.????????????????????????????D.?
9.下列选项的立体图形,不能由一个平面图形经过旋转得到的是(?? )
A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.?
10.下列现象,能说明“线动成面”的是(??? )
A.?天空划过一道流星??????????????????????????????????????????????B.?汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹
C.?抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线???????????D.?旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
二、填空题
11.? 2019年10月1日,阅兵空中梯队战机通过北京天安门广场上空时,其尾部拉出五彩斑斓的线,庆祝我们伟大的祖国成立70周年.飞机表演“飞机拉线”,可以用数学知识解释为________.
12.在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明________.(填“点动成线”,“线动成面”或“面动成体”)
13.如图,长方形 ABCD 的长 AB=4,宽 BC=3,以 AB 所在的直线为轴,将长方形旋转一周后所得几何体的主视图的面积是________.
14.一个圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是________.
15.综合题。
(1)一个直角三角形绕其直角边所在的直线旋转一周得到的几何体是________;
(2)半圆面绕直径旋转一周形成________.
16.第一行的图形绕虚线转一周,能形成第二行的某个几何体,按要求填空.
图1旋转形成________?图2旋转形成________?图3旋转形成________?,
图4旋转形成________?,图5旋转形成________?,图6旋转形成________?
三、解答题
17.在一个长方形中,长和宽分别为4cm、3cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)
18.如图是一个长为4cm,宽为3cm的长方形纸片,该长方形纸片分别绕长、宽所在直线旋转一周(如图1、图2),会得到两个几何体,请你通过计算说明哪种方式得到的几何体的体积大(结果保留π)
19.如图所示,已知直角三角形纸板ABC,直角边AB=4 cm,BC=8 cm.
(1)将直角三角形纸板ABC绕三角形的边所在的直线旋转一周,能得到________种不同的几何体;
(2)分别计算绕三角形直角边所在的直线旋转一周,得到几何体的体积.( 取3)
20.观察图形,回答下列问题:
(1)图?是由几个面组成的,这些面有什么特征??
(2)图②是由几个面组成的,这些面有什么特征?
(3)图①中共形成了多少条线?这些线都是直的吗?图②呢?
(4)图①和图②中各有几个顶点?
21.如图1,把一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸板分成两个相同的直角三角形.
(1)甲三角形(如图2)旋转一周,可以形成一个怎样的几何体?它的体积是多少立方米?
(2)乙三角形(如图3)旋转一周,可以形成一个怎样的几何体?它的体积是多少立方米?
22.探究:有一弦长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:
方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①;
方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②.
(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;
(2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;
(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?
答案
一、选择题
1.解:长方形纸板绕它的一条边旋转1周可以形成圆柱,
故答案为:A.
2把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是球,
故答案为:C.
3.解:根据面动成体,可知A图旋转一周形成圆台这个几何体,
故答案为:A.
4.A.可以通过旋转得到两个圆柱,故本选项正确;
B.可以通过旋转得到一个圆柱,一个圆筒,故本选项错误;
C.可以通过旋转得到一个圆柱,两个圆筒,故本选项错误;
D.可以通过旋转得到三个圆柱,故本选项错误.
故答案为:A.
5.解:由图形可以看出,左边的长方形的竖直的两个边与已知的直线平行,因而这两条边旋转形成两个柱形表面,因而旋转一周后可能形成的立体图形是一个管状的物体.
故答案为:C.
6.笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线.
故答案为:A.
7.解:因为平面图形是一个直角三角形,
所以,以直角三角形的一条直角边所在的直线旋转一周得到的是一个圆锥.
故答案为:B.
8.解:由题意,得
图形与B的图形相符,
故答案为:B.
9.解:A、圆柱由矩形旋转可得,故此选项不合题意;
B、圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意;
C、球由半圆旋转可得,故此选项不合题意;
D、四棱柱不是由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意.
故答案为:D.
10.解:∵A、天空划过一道流星说明“点动成线”,
∴故本选项错误.
∵B、汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹说明“线动成面”,
∴故本选项正确.
∵C、抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线说明“点动成线”,
∴故本选项错误.
∵D、旋转一扇门,门在空中运动的痕迹说明“面动成体”,
∴故本选项错误.
故答案为:B.
二、填空题
11.解:将飞机看成一个点,飞机表演“飞机拉线”,可以用数学知识解释为点动成线.
故答案为:点动成线.
12.“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明点动成线.
故答案为:点动成线.
13.解:将长方形绕一边旋转一周后所得几何体为圆柱,
那么轴截面的长为2BC=6,宽为AB=4,
∴面积=6×4=24.
故答案为:24.
14.解:一个圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是球体。
故答案为:球。
15.(1)圆锥
(2)球
16.解:图1旋转形成d,图2旋转形成a,图3旋转形成e,
图4旋转形成f,图5旋转形成b,图6旋转形成c
三、解答题
17.解:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×32×4=36πcm3 .
绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×42×3=48πcm3 .
故形成的几何体的体积是36πcm3或48πcm3 .
18.解:如图1,绕长边旋转得到的圆柱的底面半径为3cm,高为4cm,体积=π×32×4=36πcm3;
如图2,绕短边旋转得到的圆柱底面半径为4cm,高为3cm,体积=π×42×3=48πcm3 .
19. (1)3
(2)解:①当绕三角形直角边AB所在的直线旋转一周时,得到几何体的体积为
?×π×82×4=256(cm3);
②当绕三角形直角边BC所在的直线旋转一周时,得到几何体的体积为
?×π×42×8=128(cm3).
20. (1)解:图①是由6个面组成的,这些面都是平面
(2)解:图②是由2个面组成的,1个平面和1个曲面
(3)解:图①中共有12条线,这些线都是直的;图②中有1条线,是曲线
(4)解:图①中有8个顶点,图②中只有1个顶点
21解:(1)根据题干分析可得:以其中一个直角三角形较长的直角边所在直线为轴,将纸板快速转动,可以形成一个圆锥体,
它的体积是×3.14×62×10=3.14×12×10=376.8(立方厘米).
(2)根据题干分析可得:乙三角形(如图3)旋转一周,可以形成一个空心的圆柱.
体积为:3.14×62×10×3.14×62×10=3.14×360﹣3.14×120=3.14×240=753.6(立方厘米).
22. 解:(1)方案一:π×32×4=36π(cm3),
方案二:π×22×6=24π(cm3),
∵36π>24π,
∴方案一构造的圆柱的体积大;
(2)方案一:π×()2×3=π(cm3),
方案二:π×()2×5=π(cm3),
∵π>π,
∴方案一构造的圆柱的体积大;
(3)由(1)、(2),得
以较长一组对边中点所在直线为轴旋转得到的圆柱的体积大.
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