(共25张PPT)
水滴里的生物
科学苏教版
六年级上
第一单元
第一课
用眼睛和放大镜观察水样。
制作“小水塘”观察。
用显微镜观察水样。
微生物的发现概况。
本课内容
眼睛睁得再大也不能把它们发现
显微镜下才现出它们的容颜。
像针、像线、像球……
形态各异,何止万千。
面包因为它们更加松软,牛奶因为它们将会变酸。
和动物、植物一样,它们也是地球的孩子。
生命世界就是这样——千奇百怪,五彩斑斓。
有一种生物----------
在自然界里取些水来,看看里面有什么。
取水样时千万要注意安全!
用眼睛和放大镜观察水样
1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。
2.将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中,并加进一把土。
3.将瓶子放在有阳光的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以看见水里的变化了。
制作“小水塘”进行观察
在老师调好的显微镜下看一看,一滴水里有什么。
用显微镜观察水样
显微镜的基本结构
目镜:对着眼睛
物镜:对着标本
载物台:放置标本
反光镜:反射光线,照亮标本
调节螺旋:调节焦距,看清标本
镜
臂
通光孔
镜
座
使用显微镜的注意事项
1、轻拿轻放
2、不能用手触摸目镜和物镜
3、物镜的镜头不要碰着玻片
4、反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛
用显微镜观察水样
在水滴中生活着许许多多个体积微小、结构简单、大多数由单个细胞构成的生物,只有借助显微镜才可以看清楚,所以叫
。
用显微镜观察水样
微生物
用显微镜观察水样
把你看到的微生物画在活动记录上。
用显微镜观察水样
资料
列文虎克发现了微生物
第一个揭开微生物秘密的是荷兰人
。
列文虎克有一个特殊的业余爱好——制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”,还观察了井水、雨水、
污水……发现了能够游动的微生物,
为人类敲开了认识微生物的大门。
微生物的发现概况
列文虎克
微生物的发现概况
列文虎克使用的显微镜
显微镜下的蚊子
微生物的发现概况
微生物的发现概况
微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的
。
变形虫
啤酒中的酵母菌
微生物的发现概况
微生物
微生物的发现概况
大肠杆菌
病毒
微生物的发现概况
微生物的发现概况
海洋中的硅藻也是一种微生物。
它们和我的食物有关哦!
蓝鲸
硅藻
微生物的发现概况
微生物的发现概况
在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?
微生物的发现概况
小
结
这节课的课题是?
从知识上我记住了哪些?
我学会了什么技能?
我悟出了哪些道理?
1、绝大多数的微生物只有在(
)下才看到。
显微镜
课
堂
练
习
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(
)。
列文虎克
课
堂
练
习
填空题
3、水滴里的那些小家伙、还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的(
)
微生物
课
堂
练
习
4.在空气中、
水中、
地下、
动植物和人体里,
都有微生物。(
)
√
课
堂
练
习
5.
大肠杆菌、
变形虫、
啤酒酵母菌都是微生物。(
)
√
课
堂
练
习
6.
变形虫不是一种微生物。(
)
×
课
堂
练
习
7.使用显微镜时要注意什么?
答:
(1)
反光镜不能直接对着太阳,
否则会伤害眼睛;
(2)
使用时要小心,
镜头不要碰着玻片;
(3)
不能用手触摸目镜和物镜。
(4)
轻拿轻放。
谢
谢