浙教版科学八年级上第2章第一节大气层

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名称 浙教版科学八年级上第2章第一节大气层
格式 rar
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2011-10-17 08:30:18

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文档简介

(共29张PPT)
第2章 地球的“外衣”
——大气
第1节 大气层
有哪些自然现象能说明大气的存在呢?
台风眼
闪电
彩虹
热气球
龙卷风
极光
大气就在我们身边
从航天飞机上拍摄的大气照片
大气
地球
大气主要集中在地面以上1000千米左右的高度内。
大气像一件外衣一样保护着地球。
大气的厚度
若整个苹果看成是一个地球
这层苹果皮就相当地球周围的大气
【讨论】
对照月球表面的环境特点,
分析大气层对地球的意义.
如果 没有大气,
地球会……
展开你想象的翅膀
sy
w
t
s
m
y
1
没有大气,易受陨石侵袭
陨石
没有大气,声音无法传播
声音
66
没有大气,昼夜温差大
温差
没有大气,天气无变化
闪电
没有大气,地球无液态水

没有大气,地球上将无生命
生命
大气很重要!
1、生命存在的条件 
2、使地球昼夜温差较小、
有天气变化
3、保护地球免受陨石、紫外线的伤害
4 、大气中的各种气体都是人类不可缺 少的资源
    
温度(OC)
高度
0
12
55
85
-100
(千米)
-80
-60
0
-20
20
50
大气的温度垂直分布图
根据大气温度的垂直分布图,说出大气温度垂直分布的规律。
提示:
(1)图中纵轴和横轴分别代表什么?
(2)随着高度的升高,温度呈现什么样的变化规律?
大气温度垂直分布的规律
0
12
55
85
高度/千米
-100 -80 -60 -20 0 20 50 温度/ C
温度随高度的上升而下降
温度随高度的上升而升高
温度随高度的上升而降低
温度随高度的上升而升高
-100 -80 -60 -20 0 20 50 ℃
千米
85
55
12
0
大气温度的 变化范围约在
-84℃~2500℃之间。
在85千米以上,大气的温度呈逐渐升高的趋势。
讨论
0
12
55
85
高度/千米
-100 -80 -60 -20 0 20 50 温度/ C
根据温度的垂直分布特点,你觉得大气可以分为几层?怎么分?
对流层
平流层
中间层
暖层
外层
科学上根据大气的温度、密度和物质组成等特点,可以把大气分为五层。
0-12千米
12-55千米
55-85千米
85-500千米
500千米以外
大气的分层
层序 高度 温度分布特点
随高度上升而下降
随高度上升而升高
随高度上升而降低
随高度上升而升高
随高度上升而升高
对流层
平流层
中间层
暖 层
外 层
0--12千米
12---55千米
55---85千米
85--500千米
大于500千米
对流层
平流层
对流旺盛近地面,
高度增来温度减;
天气复杂且多变,
风云雨雪较常见.
中间层
暖层
外层
雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象
下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高,且天气现象少,适合高空飞行
流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界
又称电离层,完成远距离无线电通讯
电话信息和电视图象通过卫星来传送
对流层
平流层
中间层
暖层
外层
大气层的各层有什么特点?
游戏
自我介绍:
假设你是“大气层”,根据这节课的学习你将如何向别人介绍你自己
1、如果地球上没有大气 ,_____
仍然存在
A、彩虹 B、流星
C、下雪 D、地震
D
2、有复杂的天气现象的是_______层。
A、平流层 B、对流层
C、中间层 D、暖层
B
3.航空最佳的飞行层是大气垂直分
层中的 [ ]
A.对流层 B.暖层
C.平流层 D.中间层
C
1.必做题:作业本上的相应练习。
2.选做题:
①上网搜索有关大气的对流层、平流层 、中间层、暖层和外层的资料,下一节课进行展示交流.
②调查人类的哪些行为会对大气层
造成影响?
请 大 家 携 手 保 护
我 们 共 同 的 “ 外 衣 ”
大气