专题1.2 三角形的内角 2020-2021数学八上尖子生同步培优题典(原卷+解析)

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名称 专题1.2 三角形的内角 2020-2021数学八上尖子生同步培优题典(原卷+解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-04 14:06:00

文档简介

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2020-2021学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
专题1.2三角形的内角(人教版)
姓名:__________________
班级:______________
得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020春?天心区期末)△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC的形状是(  )
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.锐角三角形
D.钝角三角形
【分析】设∠A=x,则∠B=2x,∠C=3x,再根据三角形内角和定理求出x的值,进而可得出结论.
【解析】∵在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,
∴设∠A=x,则∠B=2x,∠C=3x.
∵∠A+∠B+∠C=180°,即x+2x+3x=180°,解得x=30°,
∴∠C=3x=90°,
∴△ABC是直角三角形.
故选:A.
2.(2020春?江阴市期中)将一副三角板如图放置,作CF∥AB,则∠EFC的度数是(  )
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A.90°
B.100°
C.105°
D.110°
【分析】根据等腰直角三角形求出∠BAC,根据平行线求出∠ACF,根据三角形内角和定理求出即可.
【解析】∵△ACB是等腰直角三角形,
∴∠BAC=45°,
∵CF∥AB,
∴∠ACF=∠BAC=45°,
∵∠E=30°,
∴∠EFC=180°﹣∠E﹣∠ACF=105°,
故选:C.
3.(2020春?赣榆区期中)下列条件能说明△ABC是直角三角形的是(  )
A.∠A=∠B=2∠C
B.∠A=∠B+∠C
C.∠A:∠B:∠C=2:3:4
D.∠A=40°,∠B=55°
【分析】利用三角形内角和定理结合已知条件求出三角形的内角即可判断.
【解析】A、∵∠A=∠B=2∠C,
∴∠A=∠B=72°,∠C=36°,
∴△ABC不是直角三角形,本选项不符合题意.
B、∵∠A=∠B+∠C,
∴∠A=90°,
∴△ABC是直角三角形,本选项符合题意.
C、∵∠A:∠B:∠C=2:3:4,
∴∠C180°=80°,
∴△ABC是锐角三角形,本选项不符合题意.
D、∵∠A=40°,∠B=55°,
∴∠C=85°,
∴△ABC是锐角三角形,本选项不符合题意,
故选:B.
4.(2019秋?宜兴市期中
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))如图,△ABC中,∠A=75°,∠B=65°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
【分析】根据题意,已知∠A=65°,∠B=75°,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解.
【解析】∵∠A=75°,∠B=65°,
∴∠C=180°﹣(65°+75°)=40°,
∴∠CDE+∠CED=180°﹣∠C=140°,
∴∠2=360°﹣(∠A+∠B+∠1+∠CED+∠CDE)=360°﹣300°=60°.
故选:D.
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5.(2019春?姑苏区期中)如图,在△ABC中,∠ABC=75°,∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数是(  )
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.115°
B.110°
C.105°
D.100°
【分析】根据三角形内角和定理得到∠ABD+∠DBC=75°,根据三角形内角和定理计算,得到答案.
【解析】∵∠ABC=75°,
∴∠ABD+∠DBC=75°,
∵∠ABD=∠BCD,
∴∠BCD+∠DBC=75°,
∴∠BDC=180°﹣(∠BCD+∠DBC)=105°,
故选:C.
6.(2019春?常州期中)下列
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)条件:①∠A﹣∠B=∠C;
②∠A:∠B:∠C=2:3:5;
③∠A∠B∠C;④∠A=∠B=2∠C;⑤∠A=∠B∠C,其中能确定△ABC为直角三角形的条件有(  )21教育网
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
【分析】根据三角形内角和定理、直角三角形的定义解答.
【解析】①∵∠A﹣∠B=∠C,
∴∠A=∠B+∠C,
∴∠A=90°,即△ABC为直角三角形;
②设∠A、∠B、∠C分别为2x、3x、5x,
由三角形内角和定理得,2x+3x+5x=180°,
解得,x=18°,
∠C=5x=90°,即△ABC为直角三角形;
③∠A∠B∠C,
则∠C=3∠A,∠B=2∠A,
由三角形内角和定理得,∠A+2∠A+3∠A=180°,
解得,∠A=30°,
∴∠C=3∠A=90°,即△ABC为直角三角形;
④∠A=∠B=2∠C,
由三角形内角和定理得,2∠C+2∠C+∠C=180°,
解得,∠C=36°,∠A=∠B=2∠C=72°,即△ABC不是直角三角形;
⑤∠A=∠B∠C,
由三角形内角和定理得,∠C∠C+∠C=180°,
解得,∠C=90°,即△ABC是直角三角形;
故选:C.
7.(2019春?兴化市期中)在△ABC中,∠C=40°,∠B=4∠A,则∠A为(  )度.
A.30
B.28
C.26
D.40
【分析】根据三角形内角和定理构建方程即可解决问题.
【解析】∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴5∠A+40°=180°,
∴∠A=28°,
故选:B.
8.(2019春?垦利区期中)如图,
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将∠C沿DE对折,使点C落在△ABC外的点C′处,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )【来源:21·世纪·教育·网】
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A.80°
B.90°
C.100°
D.110°
【分析】根据三角形内角和定理求出∠C,根据折叠的性质求出∠C′,根据三角形的外角的性质计算,得到答案.
【解析】∵∠A=65°,∠B=75°,
∴∠C=180°﹣65°﹣75°=40°,
由折叠的性质可知,∠C′=∠C=40°,
∴∠3=∠1+∠C′=60°,
∴∠2=∠C+∠3=100°,
故选:C.
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9.(2019春?南京期中)如图,在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)△ABC中,∠A=α,∠B=∠C,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,且∠EDF=∠B,若∠2=2∠1,则∠EDB的度数为(  )
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A.120°﹣a
B.60°a
C.90°a
D.45°a
【分析】根据∠EDB=180°﹣∠B﹣∠1,求出∠B,∠1(用α表示)即可解决问题.
【解析】∵∠EDC=∠EDF+∠FDC=∠B+∠1,∠EDF=∠B,
∴∠FDC=∠1,
∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B=∠C,∠A=α,
∴∠B=90°α,
∵2∠1+∠1+∠C=180°,
∴∠1(90°α),
∴∠EDB=180°﹣∠B﹣∠1=180°﹣(90°α)(90°α)=60°α,
故选:B.
10.(2019春?泰兴市校级月考)如图,在△ABC中,∠A=40°,高BE、CF交于点O,则∠BOC为(  )21
cnjy
com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.40°
B.110°
C.130°
D.140°
【分析】根据∠BOC=∠CEO+∠ECO,求出∠CEO,∠ECO即可.
【解析】∵△ABC中,高BE、CF交于点O,
∴∠AEB=∠ADFC=90°,
∵∠A=40°,
∴∠ACF=50°,
∴∠BOC=∠CEO+∠ECO=90°=50°=140°,
故选:D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2019春?京口区校级月考
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))如图,点D在三角形ABC的边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=20°,则∠ACE的大小是 50 度.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【分析】由∠A=80°,∠B=20°
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),根据三角形任意一个外角等于与之不相邻的两内角的和得到∠ACD=∠B+∠A,然后利用角平分线的定义计算即可.2-1-c-n-j-y
【解析】∵∠ACD=∠B+∠A,
而∠A=80°,∠B=20°,
∴∠ACD=80°+20°=100°.
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=50°,
故答案为:50.
12.(2019春?广陵区校级月考)一个三角形三个内角度数的比是2:5:4,那么这个三角形是 锐角 三角形.
【分析】根据三角形内角和定理可分别求得每个角的度数,从而根据最大角的度数确定其形状.
【解析】依题意,设三角形的三个内角分别为:2x,5x,4x,
∴2x+5x+4x=180°,
∴5x≈81.82°.
∴这个三角形是锐角三角形.
故答案为:锐角.
13.(2019春?崇川区校级月考
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))若△ABC为钝角三角形,且∠A=50°,则∠B的取值范围为 130°>∠B>90°或0°<∠B<40° .www-2-1-cnjy-com
【分析】根据钝角三角形的定义即可判断.
【解析】当130°>∠B>90°时,△ABC是钝角三角形,
当∠C>90°时,△ABC是钝角三角形,此时0°<∠B<40°,
故答案为130°>∠B>90°或0°<∠B<40°.
14.(2019春?江宁
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)区校级月考)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,点A落在四边形BCDE的外部,用∠1和∠2表示出∠A,则关系式是 2∠A=∠1﹣∠2 .
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【分析】此题求的是∠A、∠
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1、∠2之间的数量关系,首先画出折叠前的三角形,设为△BCF,可根据三角形的外角性质,首先表示出∠DEF的度数,进而根据三角形内角和定理,得到所求的结论.
【解析】如右图,设翻折前A点的对应点为F;
根据折叠的性质知:∠3=∠4,∠F=∠A;
由三角形的外角性质知:∠DEF=∠5+∠3=∠A+∠2+∠3;
△DEF中,∠DEF=180°﹣∠4﹣∠F;
故180°﹣∠4﹣∠F=∠A+∠2+∠3,即:
180°﹣∠4﹣∠A=∠A+∠2+∠3,
180°﹣∠4﹣∠3=2∠A+∠2,即∠1=2∠A+∠2,2∠A=∠1﹣∠2,
故答案为:2∠A=∠1﹣∠2.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
15.(2019春?长春月考)当
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)三角形中一个内角是另一个内角的3倍时,我们称此三角形为“梦想三角形”,如果一个“梦想三角形”有一个角为120°,那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为 20°或15° .www.21-cn-jy.com
【分析】分两种情况,根据三角形内角和定理计算即可.
【解析】①120°÷3=40°,
180°﹣120°﹣40°=20°,
则这个“梦想三角形”的最小内角的度数为20°;
②设这个“梦想三角形”的其它两个内角的度数分别为3x、x,
则3x+x+120°=180°,
解得,x=15°,
则这个“梦想三角形”的最小内角的度数15°,
故答案为:20°或15°.
16.(2018秋?新抚区校级月考)在△ABC中,若2(∠A+∠C)=3∠B,则∠B的度数为 72° .
【分析】根据三角形内角和定理,得出∠A+∠C=180°﹣∠B,再根据2(∠A+∠C)=3∠B,得出关于∠B的方程,求得∠B即可.【出处:21教育名师】
【解析】∵在△ABC中,∠A+∠C=180°﹣∠B,且2(∠A+∠C)=3∠B,
∴2(180°﹣∠B)=3∠B,
∴360°=5∠B,
∴∠B=72°.
故答案为:72°
17.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC,垂足为D.若∠ABC=66°,∠C=34°,则∠DAE= 16 °.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【分析】先求出∠BAC的度数,再求出∠BAD的度数和∠CAE的度数,再求出∠DAE的度数.
【解析】∵∠BAC=180°﹣66°﹣34°=80°,
又∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠CAE=40°,
∵∠ABC=66°,AD是BC边上的高.
∴∠BAD=90°﹣66°=24°,
∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=∠CAE﹣∠BAD=40°﹣24°=16°.
故答案为:16.
18.(2020春?如皋市期末)在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)△ABC中,将∠B、∠C按如图所示方式折叠,点B、C均落于边BC上一点G处,线段MN、EF为折痕.若∠A=82°,则∠MGE= 82 °.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【分析】由折叠的性质可知:∠B=∠M
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)GB,∠C=∠EGC,根据三角形的内角和为180°,可求出∠B+∠C的度数,进而得到∠MGB+∠EGC的度数,问题得解.
【解析】∵线段MN、EF为折痕,
∴∠B=∠MGB,∠C=∠EGC,
∵∠A=82°,
∴∠B+∠C=180°﹣82°=98°,
∴∠MGB+∠EGC=∠B+∠C=98°,
∴∠MGE=180°﹣98=82°,
故答案为:82.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2019春?崇川区校级月考)如图,已知,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∠DBE=60°,求∠C的度数.
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【分析】由直角三角形的性质得出∠A=30°,再由三角形内角和定理即可得出答案.
【解析】∵BE⊥AC,
∴∠AEB=90°,
∵∠DBE=60°,
∴∠A=90°﹣60°=30°,
∴∠C=∠ABC(180°﹣30°)=75°.
20.(2019春?东台市校级月考)如图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=30°,∠C=50°.2·1·c·n·j·y
(1)求∠DAE的度数;
(2)试写出∠DAE与∠C、∠B之间的数量关系(不必说明理由).
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【分析】(1)由AD是BC边上的高
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)可得出∠ADE=90°,在△ABC中利用三角形内角和定理可求出∠BAC的度数,由角平分线的定义可求出∠BAE的度数,再根据三角形外角的性质可求出∠AED的度数,在△ADE中利用三角形内角和定理可求出∠DAE的度数;21教育名师原创作品
(2)∠DAE(∠C﹣∠B),理由同(1).
【解析】(1)∵AD是BC边上的高,
∴∠ADE=90°.
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=100°.
∵AE是∠BAC平分线,
∴∠BAE∠BAC=50°,
∴∠AED=∠B+∠BAE=30°+50°=80°.
∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°,
∴∠DAE=180°﹣∠ADE﹣∠AED=180°﹣90°﹣80°=10°.
(2)∠DAE(∠C﹣∠B),理由如下:
∵AD是BC边上的高,
∴∠ADE=90°.
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C.
∵AE是∠BAC平分线,
∴∠BAE∠BAC=90°(∠B+∠C),
∴∠AED=∠B+∠BAE=90°(∠B﹣∠C).
∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°,
∴∠DAE=180°﹣∠ADE﹣∠AED=180°﹣90°﹣[90°(∠B﹣∠C)](∠C﹣∠B).
21.(2018秋?江都区月考)如图:
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有一张直角三角形纸片ABC,∠ACB=90°,∠A=50°,将其沿CD折叠,使点A落在边CB上的点A′处,求∠A′DB的度数.21世纪教育网版权所有
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【分析】先根据直角三角形两锐角互余求得∠B=40°,由翻折的性质可知∠DA′C=50°,最后根据三角形外角的性质可知∠A′DB=10°.21cnjy.com
【解析】由折叠可得,∠CA'D=∠A=50°,
∵∠ACB=90°,∠A=50°,
∴∠B=40°,
∵∠B+∠A'DB=∠CA'D,
∴∠A'DB=50°﹣40°=10°.
22.(2020春?常熟市期中)如图,在△ABC中,点D在BC上,∠ADB=∠BAC,BE平分∠ABC,过点E作EF∥AD,交BC于点F.【来源:21cnj
y.co
m】
(1)求证:∠BAD=∠C;
(2)若∠C=20°,∠BAC=110°,求∠BEF的度数.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【分析】(1)利用三角形内角和定理证明即可.
(2)想办法求出∠BHD,再利用平行线的性质求解即可.
【解答】(1)证明:∵∠ABC+∠BAC+∠C=180°,∠ABC+∠BDA+∠BAD=180°,∠BDA=∠BAC,【版权所有:21教育】
∴∠BAD=∠C.
(2)解:∵∠C=20°,∠BAC=110°,
∴∠ABC=180°﹣20°﹣110°=50°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBF∠ABC=25°,
∵∠BDA=∠BAC=110°,
∴∠BHD=180°﹣∠HBD﹣∠BDA=180°﹣25°﹣110°=45°,
∵AD∥EF,
∴∠BEF=∠BHD=45°.
23.(2020春?赣榆区期中)如图1,AD、BC交于点O,得到的数学基本图形我们称之为‘8’字形ABCD.21·cn·jy·com
(1)试说明:∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)如图2,∠ABC和∠ADC的平分线相交于E,尝试用(1)中的数学基本图形和结论,猜想∠E与∠A、∠C之间的数量关系并说明理由.21
cnjy
com
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【分析】(1)利用三角形内角和定理证明即可.
(2)利用(1)中结论,设∠ABE=∠EBC=x,∠ADE=∠EDC=y,可得∠A+x=∠E+y,∠C+y=∠E+x,两式相加可得结论.
【解答】(1)证明:∵∠A+∠B+∠AOB=180°,∠C+∠D+∠COD=180°,
又∵∠AOB=∠COD,
∴∠A+∠B=∠C+∠D.
(2)解:结论:2∠E=∠A+∠C.
理由:∵∠ABC和∠ADC的平分线相交于E,
∴可以假设∠ABE=∠EBC=x,∠ADE=∠EDC=y,
∵∠A+x=∠E+y,∠C+y=∠E+x,
∴∠A+∠C=∠E+∠E,
∴2∠E=∠A+∠C,
24.(2020春?相城区期中)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)已知(如图1)在△ABC中,∠B>∠C,AD平分∠BAC,点E在AD的延长线上,过点E作EF⊥BC于点F,设∠B=α,∠C=β.21·世纪
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(1)当α=80°,β=30°时,求∠E的度数;
(2)试问∠E与∠B,∠C之间存在着怎样的数量关系,试用α、β表示∠E,并说明理由;
(3)若∠EFB与∠BA
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)E平分线交于点P(如图2),当点E在AD延长线上运动时,∠P是否发生变化,若不变,请用α、β表示∠P;若变化,请说明理由.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【分析】(1)根据三角形的内角和和角平分线的定义即可得到即可;
(2)根据三角形的内角和和角平分线的定义即可得到即可;
(3)根据三角形的内角和和角平分线的定义即可得到即可.
【解析】(1)∵∠B=80°,∠C=30°,
∴∠BAC=180°﹣80°﹣30°=70°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BADBAC=35°,
∴∠EDF=∠ADB=180°﹣35°﹣80°=65°,
∵EF⊥BC,
∴∠EFD=90°,
∴∠E=90°﹣65°=25°;
(2)∵∠EDF=∠C+∠CAD,∠CAD∠BAC(180°﹣α﹣β),
∴∠EDF=∠C+90°αβ=90°(α﹣β),
∵∠EFD=90°,
∴∠DEF(α﹣β);
(3)设AP与BC交于G,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BADBAC(180°﹣α﹣β),
∵AP平分∠BAE,
∴∠BAPBAD(180°﹣α﹣β),
∴∠PGF=∠AGB=180°﹣∠B﹣∠BAP=180°﹣α(180°﹣α﹣β)=135°αβ,
∵PF平分∠EFB,
∴∠PFB=45°,
∴∠P=180°﹣∠PFB﹣∠PGF=180°﹣45°﹣(135°αβ)αβ,
故∠P不会发生变化.
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精品试卷·第
2

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2020-2021学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
专题1.2三角形的内角(人教版)
姓名:__________________
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得分:_________________
注意事项:
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1.(2020春?天心区期末)△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC的形状是(  )
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.锐角三角形
D.钝角三角形
2.(2020春?江阴市期中)将一副三角板如图放置,作CF∥AB,则∠EFC的度数是(  )
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A.90°
B.100°
C.105°
D.110°
3.(2020春?赣榆区期中)下列条件能说明△ABC是直角三角形的是(  )
A.∠A=∠B=2∠C
B.∠A=∠B+∠C
C.∠A:∠B:∠C=2:3:4
D.∠A=40°,∠B=55°
4.(2019秋?宜兴市期中)如
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)图,△ABC中,∠A=75°,∠B=65°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )21·cn·jy·com
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A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
5.(2019春?姑苏区期中)如图,在△ABC中,∠ABC=75°,∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
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A.115°
B.110°
C.105°
D.100°
6.(2019春?常州期中)下列条
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)件:①∠A﹣∠B=∠C;
②∠A:∠B:∠C=2:3:5;
③∠A∠B∠C;④∠A=∠B=2∠C;⑤∠A=∠B∠C,其中能确定△ABC为直角三角形的条件有(  )2-1-c-n-j-y
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
7.(2019春?兴化市期中)在△ABC中,∠C=40°,∠B=4∠A,则∠A为(  )度.
A.30
B.28
C.26
D.40
8.(2019春?垦利区期
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中)如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将∠C沿DE对折,使点C落在△ABC外的点C′处,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )21
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A.80°
B.90°
C.100°
D.110°
9.(2019春?南京期中)如
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)图,在△ABC中,∠A=α,∠B=∠C,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,且∠EDF=∠B,若∠2=2∠1,则∠EDB的度数为(  )2·1·c·n·j·y
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A.120°﹣a
B.60°a
C.90°a
D.45°a
10.(2019春?泰兴市校级月考)如图,在△ABC中,∠A=40°,高BE、CF交于点O,则∠BOC为(  )21cnjy.com
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A.40°
B.110°
C.130°
D.140°
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2019春?京口区校级月考)如图,点
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)D在三角形ABC的边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=20°,则∠ACE的大小是 
 度.【版权所有:21教育】
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12.(2019春?广陵区校级月考)一个三角形三个内角度数的比是2:5:4,那么这个三角形是 
 三角形.21
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13.(2019春?崇川区校级月考)若△ABC为钝角三角形,且∠A=50°,则∠B的取值范围为 
 .
14.(2019春?江宁区校级月考)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,点A落在四边形BCDE的外部,用∠1和∠2表示出∠A,则关系式是 
 .
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15.(2019春?长春
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)月考)当三角形中一个内角是另一个内角的3倍时,我们称此三角形为“梦想三角形”,如果一个“梦想三角形”有一个角为120°,那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为 
 .
16.(2018秋?新抚区校级月考)在△ABC中,若2(∠A+∠C)=3∠B,则∠B的度数为 
 .
17.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC,垂足为D.若∠ABC=66°,∠C=34°,则∠DAE= 
 °.
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18.(2020春?如皋
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)市期末)在△ABC中,将∠B、∠C按如图所示方式折叠,点B、C均落于边BC上一点G处,线段MN、EF为折痕.若∠A=82°,则∠MGE= 
 °.
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三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2019春?崇川区校级月考)如图,已知,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∠DBE=60°,求∠C的度数.【来源:21cnj
y.co
m】
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20.(2019春?东台市校级月考)如图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=30°,∠C=50°.www.21-cn-jy.com
(1)求∠DAE的度数;
(2)试写出∠DAE与∠C、∠B之间的数量关系(不必说明理由).
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21.(2018秋?江都区月考)如图
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):有一张直角三角形纸片ABC,∠ACB=90°,∠A=50°,将其沿CD折叠,使点A落在边CB上的点A′处,求∠A′DB的度数.【出处:21教育名师】
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22.(2020春?常熟市期中)如图,在△ABC中,点D在BC上,∠ADB=∠BAC,BE平分∠ABC,过点E作EF∥AD,交BC于点F.21教育名师原创作品
(1)求证:∠BAD=∠C;
(2)若∠C=20°,∠BAC=110°,求∠BEF的度数.
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23.(2020春?赣榆区期中)如图1,AD、BC交于点O,得到的数学基本图形我们称之为‘8’字形ABCD.
(1)试说明:∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)如图2,∠ABC和∠ADC的平分线相交于E,尝试用(1)中的数学基本图形和结论,猜想∠E与∠A、∠C之间的数量关系并说明理由.
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24.(2020春?相城区期中)已知(
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)如图1)在△ABC中,∠B>∠C,AD平分∠BAC,点E在AD的延长线上,过点E作EF⊥BC于点F,设∠B=α,∠C=β.21·世纪
教育网
(1)当α=80°,β=30°时,求∠E的度数;
(2)试问∠E与∠B,∠C之间存在着怎样的数量关系,试用α、β表示∠E,并说明理由;
(3)若∠EFB与∠BAE平分线交于点P
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(如图2),当点E在AD延长线上运动时,∠P是否发生变化,若不变,请用α、β表示∠P;若变化,请说明理由.www-2-1-cnjy-com
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精品试卷·第
2

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