2020-2021学年青岛版五四制数学四年级上学期6.1从不同的方向观察立体图形同步训练（含答案）

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2020-2021学年青岛版五四制数学四年级上学期6.1从不同的方向观察立体图形
一、选择题
1.一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有(
????)个小方正方体。
A.?7???????????????????????????????????????????B.?8???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?10
2.从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（??
）。
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
3.观察下面的立体图形，下列说法正确的是(????
)。
A.?从正面和左面观察到的形状相同?????????????????????????B.?从上面和左面观察到的形状相同
C.?从正面和上面观察到的形状相同?????????????????????????D.?从左面和右面观察到的形状相同
二、填空题
4.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状________。
5.有一个由同样大小的小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向看到的形状如下图，这个立体图形是由________个小正方体搭成的。
6.左图由棱长2
cm的正方体搭成。这个图形的体积是________?cm3
，
从________面看到的图形是
7.
（1）从左边观察②号图，看到的是怎样的图形，在（???
）里打“√”。
（2）用上面的方块图搭
，可以选择________号和________号。
8.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中________号和________号观察到的形状和小丽搭的积木从左面观察到的形状是相同的。
（2）观察小明搭的积木中，从正面看，形状相同的是________号和________号，还有________号和________号。
9.观察物体（注意写出全部答案）
（1）从前面看到的图形是
的有________。
（2）从前面看到的图形是
的有________。
（3）从左面看到的图形是
的有________。
三、作图题
10.下面是一个由5个同样大小的立方体摆成的模型．请你在方格纸上画出从不同角度观察物体得到的图形．
11.在方格纸上分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。
四、连线题
12.
13.他们分别看到了什么？连一连。
五、解答题
14.在符合要求的立体图形下的括号里画“√”
15.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小正方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？并写出每个图形最少用了多少个小正方体？
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】B
2.【答案】
B
3.【答案】
D
二、填空题
4.【答案】
可能不同
5.【答案】5
6.【答案】
72；正
7.【答案】
（1）
（2）①；④
8.【答案】
（1）①；⑤
（2）①；⑤；④；⑥
9.【答案】
（1）（2）（3）（5）
（2）（1）（4）（6）
（3）（1）（2）（4）（6）
三、作图题
10.【答案】
解：如图：
11.【答案】
四、连线题
12.【答案】
13.【答案】
五、解答题
14.【答案】
15.【答案】
解：同意小刚的看法，如图所示：
图①，
至少用11个小正方体；
图②，
至少用7个小正方体；
图③，
至少用7个小正方体。
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精品试卷·第
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