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2020年统编版小学语文
六年级上册第16课同步练习训练册
一、书写
1.读拼音,写词语。
yī xiù shēn suō wǎ lán shuǎi kāi
jiào rǎng zuǐ chún bèng tiào tī zi dǒu péng
二、选择题
2.下列词语中加点字的读音完全正确的是( )
A.嘴唇cún 叫嚷rǎng 斗篷péng 炖dùn肉
B.嘟囔nang 蒜shuàn薹tái 瞟piǎo着窗外 焖米饭mèn
C.甩shuǎi袖子 蹦bèng跳 明晃晃 huǎng 酱jiàng油
D.厚墩墩dūn 窸窸xī窣窣shū 袖筒xiù 楼梯tī
3.下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A.袖筒 斗蓬 袖子 B.预报 遮盖 讲坐
C.油锅 钝肉 闹钟 D.逗引 嘴唇 楼梯
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
B.2019年盐城荣获“中国最美生态宜居旅游城市”!
C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,令人只差爱上的机缘。
5.本文的写作特色,说法正确的是( )
寓情于景,情景交融。作者通过对天气和环境的描写,烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情。
心理描写、语言描写、动作描写相结合。作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写,刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
语言浅显精练,通俗易懂,生动活泼,情节有趣。
以上答案都正确。
6.下列事例按照课文中叙述的顺序排列。正确的选项是( )
①看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。 ②又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
③我开始盼着变天。 ④ 下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
⑤妈妈送给我一件新雨衣。⑥我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
A.⑤③⑥④②① B.③④⑤⑥①② C.⑥⑤③④②① D.⑤⑥③④①②
7.下列修辞手法判断正确的是( )
A.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)
B.我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心 才又像要从子里端出来一样。(比喻)
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。(拟人)
D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。(比喻)
三、填空题
8.在句子中的括号里填上合适的关联词语。
1.(______)这件雨衣上有袖子,(______)可以伸出手来想干什么就干什么。
2.(______)我一直找借口想出去,(______)到底也没有得到妈妈的允许。
3.(______)妈妈说得都对,蕾蕾(______)认为妈妈是在故意为难她。
9.读下列句子,把句中画线部分换成本课中的词语。
1.老师没有一点声音地来到教室。 (____________)
2.他表面上一副理由充分,说话有气势的样子,实际上心虚得很。 (__________)
3.我挺着脖子,十分谨慎,丝毫不敢疏忽地跑下了楼梯。 (____________)
10.写出下面句子中加点词语的反义词。
1.快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(____)
2.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。(____)
3.我急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望 了。(____)
四、信息匹配
11.选词填空。
指引 引诱 逗引
1.雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点(______)我出去。
2.多亏老班长为我们(______)了正确的方向,我们才能这么快走出草地。
3.在金钱的(______)下,很多年轻人走上了犯罪的道路。
12.给加点的字选择恰当的义项。(填序号)
“直”的义项有:①成直线的(跟“曲”相对);②挺直;③公正的,正义的;④直爽,直截; ⑤一直,径直,直接;⑥简直。
1.直到妈妈一声喊(____)
2.理直气壮地打开柜门(____)
3.他这个人心直口快(____)
4.这是一条平坦笔直的大路(____)
五、语言表达
品读句子,完成练习。
13.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
(1)这句话运用了_________的修辞手法,表现了“我”______________的心情。
(2)仿照句子造句。
______________________________________________________
14.我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我 的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
(1)这句话运用了_________的修辞手法,表现了“我”_____________的心情。
(2)仿照句子造句。
______________________________________________________
15.按要求写句子。
(1)你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)
____________________________________
(2)穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问)
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(3)我很激动。(改为夸张句)
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六、现代文阅读
阅读课内文段,完成练习。
我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
16.第一自然段是围绕着“___________”这个中心来写的。
17.用“ ”画出第一自然段中描写“我”的心理活动的句子。这个句子表现了“我”怎样 的心情?
________________________________________________________________________________________
18.“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”这句话运用了______的修辞手 法,烘托了“我”__________的心情。
19.“路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上 最美的事呢!”从这句话中你体会到了什么?
_____________________________________
20.“果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也 落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。”这句话中运用 ________、_________、_________、_________这些描写动作的词语,写出了“我”在雨中的_________ 心情。遇到下雨时,你是怎么做的?你的心情是怎样的?用一段文字写一写吧!(最好仿照 上面的句子,用上一系列表示动作的词语)
___________________________________
爸爸的花儿落了(节选)
林海音
当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎.(zhā zā)辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。
有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹.(jiā jiá)袄(是在夏天!),拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。
过了一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:
“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”
妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:
“怎么还不起来,快起!快起!”
“晚了!爸!”我硬着头皮说。
“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”
一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。
爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨.(āi ái)打了!
爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。
(选自《城南旧事》)
21.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
22.在括号里填上合适的词语。
(_____)的夹袄 (_____)的眉头 (_____)的油鞋
23.用“ ”在第一自然段中画出心理描写的句子。
24.你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学?
______________________
25.当“我”不去上学时,爸爸是怎么做的?你认为爸爸是一个怎么样的人?
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参考答案
1.衣袖 伸缩 瓦蓝 甩开
叫嚷 嘴唇 蹦跳 梯子 斗篷
2.C
3.D
4.D
5.D
6.D
7.C
8.1.因为 所以 2.虽然 但是 3.即使 也
9.不声不响 理直气壮 小心翼翼
10.安静 热乎乎 空空荡荡
11.1.逗引 2.指引 3.引诱
12.⑤ ③ ④ ①
13. 拟人 开心、兴奋 月亮升起来了,正在和旁边的星星说悄悄话。
14. 夸张 高兴、激动 听到这个消息他高兴的一蹦三丈高。
15.你应该向窗外看一眼。 穿上新雨衣去上学,我怎能不高兴呢? 我激动得热泪盈眶。
16.盼(盼下雨)
17.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢? 表现了“我”急迫而又无奈的心情。
18. 拟人 开心、兴奋
19.从这句话中我体会到了作者对雨天的喜爱。
20. 伸 仰 甩打 跑 兴奋 突然,一道闪电撕裂了天空,紧接着,铜钱大的雨点铺天盖地地砸下来。我急忙把书包顶在头上,眼睛迅速向四周找寻着可以避雨的地方。当我发现附近有一家超市时,我飞快地奔了过去。
21.zā jiá ái
22. 肥大 紧皱 不合脚
23.已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。
24.爸爸要培养“我”独立、自主、自立、自强的能力。
25.爸爸打了“我”。爸爸是一个严厉的人。
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