HS版八上6.1构成物质的微粒(2微粒模型)(课件 23张PPT+视频+练习)

文档属性

名称 HS版八上6.1构成物质的微粒(2微粒模型)(课件 23张PPT+视频+练习)
格式 zip
文件大小 27.4MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2020-11-05 09:55:37

文档简介

(共23张PPT)
华师大版
八上
§
6.1
构成物质的微粒模型(2)
----微粒模型


1、物质可以由哪些微粒构成?
2、你知道的分子构成的物质有哪些?
3、你知道原子构成的物质有哪些?
4、分子是什么微粒构成的呢?
5、原子又由哪些微粒构成的?这些微粒的带电情况怎样?


我们已经知道,物质可以分子或原子构成的。
同种原子或不同种原子也可以构成分子的。
原子可以分为原子核和核外电子构成。
原子中的核外电子数目在一定条件下可能发生变化。
离子是带电的原子或原子团。
原子失去电子带正电,成为阳离子。如钠离子带一个单位正电荷;
原子得到电子带负电,成为阴离子。如氯离子带一个单位负电荷。
一、离子
离子可以构成物质
有些物质是离子构成的。
如,
视频:氯化钠
食盐的主要成分—氯化钠,
是由大量的钠离子和大量的氯离子相互吸引,聚集在一起形成的。


分子构成:
原子构成:
离子构成:
原子核
核外电子
质子
中子
注意:
1:质子数=核电荷数=核外电子数
2:分子和原子的根本区别:分子
在化学变化中再分,
而原子不能
(水,氧气)
(金属)
(盐类物质)
阳离子
阴离子
分子由原子构成
物质的构成
二、物质的微粒模型
氧气分子模型
水分子模型
二氧化碳分子模型
分子模型,分子等微粒太小了,只能借助于仪器才能观察到分子等微粒。所以常常用用一种模型图的方式来表示分子的构成。
如每个氧分子是由2个氧原子构成的,每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的,每个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。它们的分子模型表示如下:
1、分子是不停地无规则运动的
分子、原子或离子都很小,只有借助于仪器才能观察到,而且也不能直接用天平来称量。
但是我们还是可以感受到分子等微粒的存在。
如,高锰酸钾在水中的扩散,红墨水在水中的扩散等就是大量分子无规则运动的一种宏观表现。
视频:扩散
2、分子间存在空隙
我们日常接触到的物质不是单个分子、原子或离子,而是很多分子、原子或离子聚集在一起的状态。于是人们猜想一定是引力将微粒聚集在一起。但是如果微粒间只有引力,没有斥力,微粒一个挨一个紧密排列,没有空隙,那么所有物体都是紧密的物质,其他物质不能进入其中,物体也不能压缩。但事实却不是这样的。如,给自行车轮胎打气时很费劲。说明微粒间不但有引力还存在斥力。
视频:引力
3、分子间存在着空隙
由于分子等微粒间存在引力和斥力,这两种作用力使微粒间保持一定的距离,或者说微粒间存在一定的空隙。
活动:观察水和酒精混合后部体积的变化
取20mL的水和20mL的酒精,并将它们混合在一起。观察混合液的体积是否为40mL。
现象:
说明:水分子和酒精分子大小不同,且分子存在着空隙。
20mL的水和20mL的酒精混合后体积小于40mL。
视频:水与酒精混合
三、用微粒模型解释水的三态变化
冰具有一定的形状和一定的体积。是因为固态冰中的水分子间相互作用力较强,它们按一次序整齐地排列,水分子只能在固定的位置上振动。
随着温度升高,水分子吸收能量,运动加剧,分子间相互作用力减弱。0℃时,冰开始熔化为水。液态的水虽然有一定的体积但是没有固定的形状。
随着温度的升高,水分子运动更加剧烈,分子间的空隙更大,分子之间的作用力更弱,水成为蒸气。
100℃时,不仅液面的水,而且内部的水,都能经水蒸气的形式逸出。水蒸气可充满空间。此时,水蒸气既没有形状也没有固定的形状。
冰熔化成水、水变成水蒸气都要吸热,而水蒸气液化、水凝固都要放热。
视频:三态变化
课堂小结
1、带电的原子称为离子。
2、分子、原子、离子都能构成物质。
3、分子间存在两种作用力(引力和斥力),分子间存在空隙;
4、分子是不停无规则运动着的,扩散是大量分子无规则运动的宏观表现。
5、用物质构成的微粒模型可以解释水的三态变化。
课堂练习
1、下列物质中,都是由分子构成的是(

A.水、二氧化碳、氯化钠
B.水、氧气、金刚石
C.铁、铜、铝
D.氮气、氢气、二氧化碳
D
课堂练习
2、下列关于分子间的引力和斥力的说法.正确的是(  )
A.引力和斥力是同时存在的
B.引力总是大于斥力
C.分子间的距离变大时,作用力表现为斥力
D.分子间的距离变小时,作用力表现为引力
A
课堂练习
3、下列关于分子和原子的说法中,错误的是


A.原子是由原子核和核外电子构成的
B.保持水的化学性质的粒子是水分子
C.分子的质量总比原子的质量大
D.在化学反应中分子可分而原子不可分
C
课堂练习
4、在青海玉树地震中,训练有素的搜救犬能根据人体发
出的气味发现幸存者。从微观的角度分析,原因是(  )
A.分子质量很小
B.分子间有空隙
C.分子体积很小
D.分子不断运动
D
课堂练习
5、下列有关原子的说法正确的是(  )
A.原子能构成分子,但不能直接构成物质
B.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合
C.碳-12原子和碳一13原子的中子数相同
D.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
B
课堂练习
6、反电子、反质子跟普通电子、质子的质量、电量均相
等,电性相反。反氢原子是由反质子和反电子构成。
1997年年初和年底,欧洲和美洲的研究机构分别制造出
9个和7个反氢原子,这是人类探索反物质的一大进
步。请推测反氢原子的结构可能是(  )
A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成
B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成
C.由一个不带电荷的中子与一个带负电荷的电子构成
D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成
B
课堂练习
7、下列关于物质构成的描述正确的是(  

A.金刚石--金原子
B.食盐--氯化钠离子
C.干冰--水分子
D.水银--汞原子
D
课堂练习
8、把50ml酒精和50ml水混合,其总体积小于100ml,这说
明(  )
A.酒精与水发生了反应
B.酒精分子和水分子变小了
C.分子间有间隔
D.分子不断运动
C
课堂练习
9、闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别.人
们能够闻到茶香的原因是( 
 )
A.分子之间存在间隔
B.分子质量和体积很小
C.分子在不断的运动
D.分子是由原子构成的
C
下节精彩继续
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
HS版八上§6.1构成物质的微粒(2微粒模型解释水的三态)课后练习
姓名
1、氢原子核内有一个质子,下面的推论正确的是(

A.氢的原子核内必然有一个中子
B.氢原子中必然有一个电子
C.氢原子必然带一个单位正电荷
D.氢原子核内必然有一个电子
2、下列说法正确的是(  )
A.原子通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子
B.稀有气体的化学性质不活泼,不能和任何物质发生化学反应
C.按质量计算,空气中含有氮气78%,含有氧气21%,含有其他气体和杂质1%
D.所有的物质都是由肉眼看不见的、极小的微粒构成的
3、下列有关微粒说法错误的(

A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B.钠原子失去一个电子形成钠离子
C.过氧化氢分子是由氢分子和氧分子组成
D.构成物质的微粒是在不停运动。
4、一壶水烧开后,水溢到壶外,这是因为(  

A.水分子分解成了氢分子和氧分子
B.水分子变大引起水总体积增大
C.水分子间间隔变大引起水的体积膨胀
D.水分子之间的间隙变小
5、下列对一些事实的解释不正确的是(  )
事???实
解???释
A
花香四溢
分子不断地运动
B
氧气能助燃而二氧化碳不可燃不助燃
两种物质的分子构成不同
C
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子的大小没发生改变
D
海绵能吸水
分子间有空隙
A
B.B
C.C
D.D
6、下列事实与对应的解释相符合的是(  )
A.空气能被压缩---分子体积可以变小
B.甘蔗甜,苦瓜苦---不同分子性质不同
C.结冰的水不能流动---0℃以下,水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL---分子的质量和体积都很小
7、以下物质由离子构成的是( 
 )
A.蒸馏水
B.氯化钠
C.金刚石
D.氧气
8、关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是(
)
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C.当二氧化碳气体变成干冰时,二氧化碳分子间不存在间隔
D.分子、原子、离子都可以直接构成物质
9、用分子的观点解释下列现象,不合理的是( 
 )
A.食物变质--分子本身发生了变化
B.汽油挥发--分子大小发生了变化
C.热胀冷缩--分子间间隔改变
D.花香四溢--分子作扩散运动
10、一杯水是由
构成,铜片是由
构成。氯化钠是由
构成的,氯离子带
电,钠离子带
电。
参考答案
1、B
2、D
3、C
4、C
5、D
6、B
7、B
8、D
9、B
10、水分子
铜原子
氯离子和钠离子


21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)