15、小岛 课件（33张）

(共33张PPT)
15·
小岛
陆颖墨
部编版五年级上册
第一课时
第一课时
新课导入
我国的岛屿众多，驻扎在海岛上的守岛部队,用自己的方式表达着对祖国、对海岛的爱。今天,我们随一位将军登上小岛,一起感受守岛部队的爱国情怀。
作者介绍
陆颖墨，作家，江苏常州人。1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有小说集《寻找我的海魂影》、《白手绢，黑飘带》等。
要求：
1、不认识的字可以查字典。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
自读课文
生字组词
瞒着
海域
快艇
矛
盾
炊事员
哼
喉
咙
汤勺
搅拌
舀起
mán
yù
máo
dùn
tǐnɡ
hnɡ
sháo
hóu
lónɡ
jiǎo
yǎo
chuī
多音字
哼
hēng
hng
哼唱
表示不满意或不相信
多音字
难
nàn
灾难
难民
nán
困难
难关
词语释义
礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。
暗堡：隐蔽的碉堡。
纳闷：疑惑不解。
沉吟：①低声吟咏（文辞、诗句等）。②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。
词语释义
驻扎
军队在某地住下。
神秘
难以捉摸，高深莫测的。
矛盾
具有相互排斥的性质。
推广
扩大应用或施行范围。
标准
衡量事物的准则。
近义词
凉快——
启示——
敏捷——
拘束——
纳闷——
后悔——
吃惊——
标准——
遮挡——
推广——
凉爽
启发
拘谨
疑惑
悔恨
灵敏
惊讶
遮掩
规范
普及
反义词
凉快——
怀疑——
敏捷——
拘束——
暖和
相信
笨拙
自由
这篇文章讲了一件什么事？
这篇文章总共分成了几部分？
每一部分的主要内容是什么？
朗读课文并思考下面的问题：
新知讲解
新知讲解
这篇文章讲了一件什么事？
这篇课文写的是一位将军登上无名岛后，战士们把自己辛勤培育出来的、平时难得吃到的小白菜送给将军吃，最后将军又把一盘小白菜倒进汤里分给各位战士的事。
文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？
新知讲解
第一部分（
1
）：介绍小岛。
第二部分（2-19）：将军来到小岛，看见战士们借助大棚种了蔬菜。
第三部分（20-35）：战士们把自己种的蔬菜给将军吃，将军却让大家一起吃。
第四部分（36-37）：将军怀着崇敬之情离开了小岛。
新知讲解
朗读第1、2自然段，思考：小岛上的环境如何？
无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军官兵。
形象地表现出岛的“小”而且环境很恶劣，间接点明了驻守官兵的艰苦。
新知讲解
小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
十分钟
五分钟
两个时间词突出岛的“小”
新知讲解
开篇介绍岛上的环境的作用是什么？
为下文写战士们在海岛上种菜不易及表现战士们不畏艰苦的精神做铺垫。
新知讲解
通过一二段介绍，试着总结下这个小岛有什么特点？
（1）小。“转一圈也用不了十分钟”。
（2）环境非常恶劣。“树少，草少，土也很少”。
（3）很热。“比较凉快”的时候，是“二十多摄氏度”。
新知讲解
读第二部分，思考：战士们是如何克服困难，在岛上种菜的？
队长从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚，北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。
解决气候炎热的问题
新知讲解
前文说岛上“土也很少”，战士怎么们解决的？
菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
“是啊，可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜在这里都活了。”
解决泥土少的困难
战士们从从家乡背土和菜种
新知讲解
为什么战士们要在小岛上种菜呢？
上岛后没有蔬菜吃，有的战士就会牙龈溃烂，嘴里起泡。
蔬菜运输困难，运往岛上的途中就要烂掉一大半。
新知讲解
将军本来是定了赶回舰上吃晚饭的，可他为什么决定不光在岛上吃晚饭，还要吃第二天的早饭呢?
原因一：晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。
原因二：要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
新知讲解
为什么看到一盘小白菜，将军的脸色马上变了？
将军变了脸色，是因为他知道岛上蔬菜奇缺，炊事员给他端来小白菜，是搞特殊化。
新知讲解
“岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您吃上蔬菜……大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”
在战士们心里，将军是一个可亲的长辈。他们关爱将军，宁可自己苦一点，也要让将军吃上蔬菜。战士们对将军的爱令人感动。
新知讲解
将军会怎么做呢？
他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。
将军——把小白菜倒入汤中
新知讲解
将军用心良苦，战士们是怎么做的？
没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。
新知讲解
将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……
体会将军此时的情感。
将军被战士们对自己的深情感动；对战士们扎根海疆、不畏艰苦的精神感动；想表达感激之情，却又无从说起。
新知讲解
将军离开无名岛时，又做了什么？你从将军的举动中体会到了什么？
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
将军行“标准的军礼”，里面蕴含着深深的崇敬之情。
这庄严的军礼，也是对战士们扎根海疆的深情赞美。
新知讲解
读了这篇课文，你从战士们的身上看到了什么精神？
战士们的身上体现了坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的精神。
主旨归纳
这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事，赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
板书设计
小岛
小岛的特点
小
环境艰苦
战士们的绿色菜地----中国地图
将军受感动--行了一个标准的军礼
不畏艰苦守海疆
爱国情怀感人深
谢谢