苏教版八上生物 14.4 生物的分类 课件（22张PPT）

你认识吗
八角茴香
莽草
第14章 丰富多彩的生物世界
第四节 生物的分类
学习目标
1、列举生物分类的依据。
2、举例说出生物分类的等级。
3、尝试根据一定的特征对生物进行分类。
自主学习提示：
P36
1、生物分类主要是根据生物的 ，把生物分为不同的 ，并对每一类群的名称进行科学的描述。
2、生物的主要类群有哪些？（图14-40）
P37
3、生物分类的等级从高到低依次是？
4、最高（大）的单位是？最低（小）的单位是？
P38
5、生物界最基本的分类单位是什么？
6、什么样的一类生物可以称之为一个物种？
1、生物分类主要是根据生物的 ，把生物分为不同的 ，并对每一类群的名称进行科学的描述。
生物分类的依据
相似程度（如形态结构、生理功能）
等级
生物的主要类群
分类依据：生物的相似程度（如形态结构、生理功能等）
狼
虎
豹
猫
犬
猫科：圆脸脑量大，两眼位于正前方；爪尖缩放自如，行走时无声，能爬树（大型动物除外），奔跑快（猎豹的速度是陆生动物中最快的）。
犬科：中等体型的食肉动物，体形矫健，四肢细长，善跑，面部长，吻端突出，耳较大，直立。前足5指，后足4趾。爪钝不能伸缩，尾较粗长，尾毛一般蓬松。具有臭腺和肛腺。犬齿粗大，营地面生活，不会爬树。
界 门 纲 目 科 属 种
动物界
脊索动物门
食肉目
犬科
犬属
狼
动物界
脊索动物门
食肉目
猫科
豹
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
猫
哺乳纲
哺乳纲
豹属
猫属
分类等级
共同分类单位越小, 亲缘关系越
结论：
近；
共同分类单位越大, 亲缘关系越 。
远
猫
虎
谁和我最亲呢？
豹
讨论：尝试完成有关人和黑猩猩分类等级图。
提示：灵长目、人科、人属、大猿科、黑猩猩属
人属
人科
黒猩猩属
大猿科
灵长目
同种生物之间应该存在怎样的
关系？
形态结构基本相同
生理功能基本相似
生态分布基本相同
能有性生殖产生后代
马和驴杂交可产下骡，有人说它们是同种
生物。YES or NO？ 说说你的理由
骡没有生育能力、不能产生后代，所以马和驴不是同一个物种。
同种生物之间应该存在怎样的
关系？
形态结构基本相同
生理功能基本相似
生态分布基本相同
能有性生殖产生有生殖能力的后代
目标回顾：
1、列举生物分类的依据。
2、举例说出生物分类的等级。
3、尝试根据一定的特征对生物进行分类。
巩固练习
动物界
哺乳纲
灵长目
人科
人属
智人种
脊索动物门
所处共同分类
单位越大，
相似程度
越小
共同分类
单位越小，
相似程度
越大
尝试给下面的植物进行分类，并说出分类的依据