苏教版八上生物 19.1 生态系统的组成 课件(24张PPT)

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名称 苏教版八上生物 19.1 生态系统的组成 课件(24张PPT)
格式 ppt
文件大小 7.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-11-04 18:26:00

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文档简介

练一练 :
在下列生物中,属于分解的是( )
A.蓝藻
B.草履虫
C.蘑菇
D.蝗虫
下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统( )
A.水藻、鸟
B.小鱼、大鱼
C.小草、昆虫、细菌
D.水藻、虾
欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭,内装有水和两三条小鱼,底部有珊瑚、沙子等,并生长着一些水藻,妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问:
(1)此生态球应放在有__________的地方。
(2)此生态系统中除小鱼(或小虾)和水藻外,还应包括___________________和________ 。
(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是__________________________________
把同学们所说的综合起来,上述的生物和环境一起成为一个整体,也就是生态系统。
思考:池塘里都有些什么呢?
水草
土壤


细菌和真菌
蚯蚓
浮游植物

1.生态系统的成分
以池塘生态系统为例
太阳、水、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
太阳、水、土壤
水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
水草、浮游植物、团藻

蚯蚓
细菌和真菌
生产者
消费者
分解者
非生物
生物
非生物成分
非生物成分
O2
N2
空气
太阳
土壤

生产者
无机物
光合作用

能量
有机物
自然界中绿色植物是生产者
消费者
分解者
无机物
有机物
自然界中许多微生物是分解者
绿色植物
微生物
被利用
2.生态系统中的食物链和食物网
定义:生物之间通过取食的关系而互相联系形成的链。
在刚刚的视频中,鸟和蜥蜴之间的关系是什么?
草→
昆虫→
蜥蜴→鸟
试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系。
你连对了吗?
看了上图中的线,你想到了什么?
食物网
定义:许多食物链互相交错形成的一张无形的网络,这种复杂的关系称之为食物网。
你能举例说出其他的食物网吗?
食物网1
食物网2
河流
3.生物富集及其影响
含重金属的污水
含重金属的鱼
含重金属的熟鱼
人吃了含有重金属的鱼之后,身体里也含有重金属,但是人体很难将这些物质分解,因此,随着所食含重金属食物的量的增多,人体内的重金属含量也在增加,这就是生物富集。
工厂
以DDT为例
富集1.3 万倍
富集17万倍
富集833万倍
富集66万倍
生物体内的污染物超过一定的浓度时,生物就会出现受害症状。
诱发肝炎和血尿
≦5 ~10?g/L(血液)
≦20 ?g/L(尿)

易引起骨痛病
≦5 ?g/L(血液)
≦1 ?g/L(尿)

中枢神经系统紊乱,并可能致癌
≦100?g/L

易贫血、损害神经系统
0.1mg/L

超标症状
正常含量
重金属
通过本节课的学习,你有哪些收获?