人教版六上数学 3.2倒数 的认识 课件(共17张PPT)

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名称 人教版六上数学 3.2倒数 的认识 课件(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 853.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-04 19:36:41

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文档简介

执教人:武志霞
毛皂寄宿制小学
探究新知:
口算
1
1
1
1
观察算式,发现规律:
1.每个算式中两个数相乘的积都是1.
2.如果两个因数都是分数,那么这两个分数的分子分母正好颠倒了位置;如果一个是整数,那么另一个分数的分子是1,分母是这个整数。
倒数的意义:乘积是1的两个数 互为 倒数。
1
2
3
1
2
9
2
5
1
3
14
1
倒数的表达方法:
例如:3/8和8/3的乘积是1,可以说这两个数互为倒数,也可以说3/8的倒数是8/3,或者8/3的倒数是3/8。但不能说3/8是倒数。互为倒数的两个数不能用等号连接。
小组讨论:解决下面几个问题
1、请说出两个互为倒数的数,并说明 它们为什么是互为倒数。
2、1的倒数是几?
3、0有没有倒数?为什么?
想一想:
0 ×( 任何数 ) ≠1
1的倒数是1;
0 没有倒数,因为0作分母没有意义。
1的倒数是多少?
0有倒数吗,为什么?
课堂练习:
判断下面的几组数是否互为倒数?为什么?
四、小组合作学习课本第28页
,然后分别写出 和 的倒数,
并说一说自己是怎样求一个数的
倒数的。
3
5
3
5
5
3
分子、分母调换位置
求倒数的方法
求一个数(0除外)的倒数:
只要把这个数的分子、分母调换位置。
巩固深化:
一、写出下面各数的倒数。
二、填空
三、下面哪两个数互为倒数?
四、判断题,对的在()内打“√“,错的打”χ”
(1)1的倒数是1 。 ( √ )
(2)计算结果得1的两个数互为倒数。 ( × )
(3)因为8× =1,所以8是倒数。 ( × )
(4)0的倒数是0. ( )
(5)因为 是 的倒数,所以 ( )
思考题:
=1并且a、b、c都不等于零,请把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列。