分数除法
金乡县育才学校 刘彤彤
一、复习旧知
1、找出单位“1”,并说出数量关系式。
(4)红花朵数的 相当于黄花朵数。
2、看图回答问题
①从图中你知道了什么?
女生人数:
男生人数:
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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②根据线段图,你能说说男、女生人数间的数量关系吗?
③如果女生有x人,男生有多少人?(男生 人 )
如果男生有x人,女生有多少人? (女生 人 )
一、复习旧知
5
4
x
4
5
x
思考:从图中你获得了哪些信息?
根据数学信息,你能提出哪些数学问题?
6
上半场和下半场各得多少分?
二、探究新知
2、请你根据题意画出线段图。
上半场和下半场各得多少分?
1、怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话?
6
(下半场得分是上半场的 )
1
2
上半场和下半场各得多少分?
6
?分
上半场得分:
“1”
下半场得分:
1
2
42分
?分
下半场得分是上半场的
1
2
(上半场得分+下半场得分=42分)
(上半场得分+下半场得分=42分)
解:设上半场得了x分,则下半场
得了 x分。
x+ x=42
x=42
x=42×
x=28
28× =14(分)
2
1
2
1
2
3
3
2
2
1
解:设下半场得了x分,则上半场
得了2x分。
x+2x=42
3x=42
x=42 ÷3
x=14
42-14=28(分)
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答:上半场得了28分,下半场得了14分。
答:上半场得了28分,下半场得了14分。
问题:
我们的结果是否合理?你有什么办法来检验?
检验1:
看看上、下半场的得分和是不是42分
28 +14 =42(分)
检验2:
看看下半场得分是不是上半场的
14÷28 =
2
1
2
1
三、回顾与反思
三、回顾与反思
列方程解含有两个未知数的分数应用题,应先找出题中的等量关系,再设其中一个未知量为x,找x和另一个未知量之间的关系,再根据等量关系式列出方程。
求两个未知量的分数应用题的方法:
别忘了检验哦
四、巩固练习,提升认识
1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上
半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上
半年和下半年的产量分别是多少万台?
5
4
解:设下半年生产x万台,则上
半年生产 x万台。
x+ x=108
x=108
x=60
60 × =48(万台)
5
4
5
4
5
9
5
4
上半年产量+下半年产量=全年产量
答:这个电视机厂上半年生产48万台,下半年生产60万台。
解:设上半年生产x万台,则下半
年生产 x万台。
x+ x=108
x=108
x=48
108-48=60(万台)
4
5
4
5
4
9
四、巩固练习,提升认识
上衣和裤子各多少钱?
2.
这套运动服共300元。
裤子价钱是上衣的 。
3
2
上衣价钱+裤子价钱=300元
解:设上衣的价钱为x元,则裤
子的价钱为 x元。
x+ x=300
x=300
x=180
180 × =120(元)
3
2
3
2
3
5
3
2
解:设裤子的价钱为x元,则上
衣的价钱为 x元。
x+ x=300
x=300
x=120
300 —120=180(元)
2
3
2
3
2
5
答:上衣的价格是180元,裤子的价格是120元。
四、巩固练习,提升认识
上衣和裤子各多少元?
3.
这套运动服上衣比裤子贵60元。
裤子价钱是上衣的 。
3
2
上衣价钱—裤子价钱=60元
解:设上衣的价钱为x元,则裤
子的价钱为 x元。
x— x=60
x=60
x=180
180 × =120(元)
3
2
3
2
3
1
3
2
答:上衣的价格是180元,裤子的价格是120元。
和前面的解决问题相比,
这道题有什么不同?
这节课你有什么收获?
分数除法
一、复习旧知
1、找出单位“1”,并说出数量关系式。
(4)红花朵数的 相当于黄花朵数。
2、看图回答问题
①从图中你知道了什么?
女生人数:
男生人数:
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②根据线段图,你能说说男、女生人数间的数量关系吗?
③如果女生有x人,男生有多少人?(男生 人 )
如果男生有x人,女生有多少人? (女生 人 )
一、复习旧知
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x
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x
思考:从图中你获得了哪些信息?
根据数学信息,你能提出哪些数学问题?
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上半场和下半场各得多少分?
二、探究新知
2、请你根据题意画出线段图。
上半场和下半场各得多少分?
1、怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话?
6
(下半场得分是上半场的 )
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上半场和下半场各得多少分?
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?分
上半场得分:
“1”
下半场得分:
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42分
?分
下半场得分是上半场的
1
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(上半场得分+下半场得分=42分)
(上半场得分+下半场得分=42分)
解:设上半场得了x分,则下半场
得了 x分。
x+ x=42
x=42
x=42×
x=28
28× =14(分)
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解:设下半场得了x分,则上半场
得了2x分。
x+2x=42
3x=42
x=42 ÷3
x=14
42-14=28(分)
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答:上半场得了28分,下半场得了14分。
答:上半场得了28分,下半场得了14分。
问题:
我们的结果是否合理?你有什么办法来检验?
检验1:
看看上、下半场的得分和是不是42分
28 +14 =42(分)
检验2:
看看下半场得分是不是上半场的
14÷28 =
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三、回顾与反思
三、回顾与反思
列方程解含有两个未知数的分数应用题,应先找出题中的等量关系,再设其中一个未知量为x,找x和另一个未知量之间的关系,再根据等量关系式列出方程。
求两个未知量的分数应用题的方法:
别忘了检验哦
四、巩固练习,提升认识
1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上
半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上
半年和下半年的产量分别是多少万台?
5
4
解:设下半年生产x万台,则上
半年生产 x万台。
x+ x=108
x=108
x=60
60 × =48(万台)
5
4
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4
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9
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上半年产量+下半年产量=全年产量
答:这个电视机厂上半年生产48万台,下半年生产60万台。
解:设上半年生产x万台,则下半
年生产 x万台。
x+ x=108
x=108
x=48
108-48=60(万台)
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5
4
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四、巩固练习,提升认识
上衣和裤子各多少钱?
2.
这套运动服共300元。
裤子价钱是上衣的 。
3
2
上衣价钱+裤子价钱=300元
解:设上衣的价钱为x元,则裤
子的价钱为 x元。
x+ x=300
x=300
x=180
180 × =120(元)
3
2
3
2
3
5
3
2
解:设裤子的价钱为x元,则上
衣的价钱为 x元。
x+ x=300
x=300
x=120
300 —120=180(元)
2
3
2
3
2
5
答:上衣的价格是180元,裤子的价格是120元。
四、巩固练习,提升认识
上衣和裤子各多少元?
3.
这套运动服上衣比裤子贵60元。
裤子价钱是上衣的 。
3
2
上衣价钱—裤子价钱=60元
解:设上衣的价钱为x元,则裤
子的价钱为 x元。
x— x=60
x=60
x=180
180 × =120(元)
3
2
3
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3
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答:上衣的价格是180元,裤子的价格是120元。
和前面的解决问题相比,
这道题有什么不同?
这节课你有什么收获?