华中师大版 小学信息技术 三年级上册 1.2 信息的传播 课件 (共12张PPT)

信息的传播
信息的传播
学习目标

1.能区分信息与信息的传播手段。
2.会玩传播信息的游戏。
3.能说出五种信息的传播手段。
课前小提示
人类有了信息，就有了信息的传播。
小实践

我们可以把一些汉字用简单的数字编码代替，只用编码来传递信息。请同学们按下面的约定玩传递信息的游戏。
1.文字与编码的对应约定表（余下的空格，同学们自己确定）。
2.手势与对应数字的约定。

以上玩的是可视信息发送与接收的游戏。我们还可以利用下面的约定去玩声音信息发送与接收的游戏。
3.声音与对应数字的约定
选择一种能发声的器具，利用声音的长短声的组合与对应的数字进行约定。
信息发送者发送声音，信息接受者接受声音，再“翻译”成信息。
小问题
把你认为是“信息”的涂上红色，是“信息传播手段”的涂上绿色，并分别把它们与“信息”或“信息传播手段”连起来。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢 谢