4.3 探究 熔化和凝固的特点 学案 有答案

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4.3
探究熔化和凝固的特点
1、
知识点：
（一）熔化：
1、定义：物体从__________________叫熔化。
2、晶体物质：_______________________________________
非晶体物质：_____________________________________
3、熔点：晶体熔化时的温度
4、晶体的熔化条件：__________________________
5、晶体的熔化特征：___________________________
6、熔化图象：
（二）凝固
：
1、
定义
：物质从________________叫凝固。
2、
凝固点：晶体_____________的温度
3、晶体的凝固条件：__________________________
4、晶体的凝固特征：__________
5、凝固图象：
6、同一种晶体，熔点和凝固点____________
（三）熔化__________，凝固_______________
例：
（2020泰安）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是
A．第5min，晶体开始熔化
B．晶体熔化过程持续20min
C．晶体在熔化过程中不吸收热量
D．晶体的熔点是80℃
二、练习
1、（2020北京）
隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是(
)
A.
熔化
B.
凝固
C.
液化
D.
升华
2、（2020齐齐哈尔）下列物态变化现象中，属于熔化的是（　　）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
3．（2019郴州）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（
　）
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是5min
C．海波的熔点是50℃
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
4、(2019自贡)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是(
)
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态
D.乙物质在BC段温度不变，不吸热
5.
（2020湖北施恩州）.夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（
）
A.
熔化吸热
B.
熔化放热
C.
汽化吸热
D.
升华吸热
6.(2020襄阳)下列选项中属于凝固现象的是（　　）
A.
水烧开后，壶口冒出“白气”
B.
隆冬季节，河面上结薄冰
C.
湿衣服在太阳下被晒干
D.
放在衣柜里的樟脑丸变小
7、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比
A.在阴凉处的那盆水的温度高
B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高
D.无法确定
8．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃
A．一定处于固态
B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态
D．以上情况都有可能
9、（2020济宁）将一杯温水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化。如图所示的四个图像中，能正确反映这杯水的物态变化过程的是（
）
10、（2020山东滨州）甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像,根据图像信息，下列分析正确的是
A.图甲:冰在BC段处于液态
B.图甲:冰熔化的时间为10min
C.图乙:水的沸点为98℃
D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压
11、(2020云南昆明)将0℃的水和等质量的80℃的水相混合，则混合后水的温度是________。若将0℃的冰和等质量的80℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在0℃，这个现象说明___________________________________。（不计热量损失）
12.（2020广东东莞）在“探究海波的熔化规律”实验中，根据记录的数据得到了如图所示的“温度﹣时间”图象。由图可知，海波是　
__________
　（选填“晶体”或“非晶体”），第8min时，试管内的物质处于　
_________
　（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，
13、（2020江苏苏州）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定　
　部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管　
　；
（2）图乙中温度计的示数为　
　℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图　
　______________（①/②）。
14.（2020湖北宜昌）为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。
(1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。
(2)小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是____
（选填“甲”或“乙”）图。
15.（2020哈尔滨）同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的实验。
（1）小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此体验。请你提出一个与熔化相关的猜想。_____________________
（2）实验中，小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在安全前提下，放进冰水混合物中，试管中的冰会停止熔化，请你说明原因。___________________
（3）要研究冰熔化时温度的变化规律，需要收集哪些证据？__________________
（4）小聪又研究了海波的熔化，对比冰的熔化实验。在熔化过程中：海波与冰相同的规律是　
______________
　。能观察到的不同现象是　
______________
　。
答
案
知识点：
（一）熔化：
1、定义：物体从固态变成液态叫熔化。
2、晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
3、熔点：晶体熔化时的温度
4、晶体的熔化条件：达到熔点，继续吸热
5、晶体的熔化特征：继续吸热，温度保持不变
6、熔化图象：
（二）凝固
：
1、
定义
：物质从液态变成固态
叫凝固。
2、
凝固点：晶体凝固时的温度
3、晶体的凝固条件：达到凝固点，继续放热
4、晶体的凝固特征：继续放热，温度保持不变
5、凝固图象：
6、同一种晶体，熔点和凝固点相同
例：D
二、练习
1、B
2、
A
3、
C
4、
C
5、
A
6、
B
7、
B
8、
D
9、D
10.
C
11、40
晶体熔化，吸热不升温
12.
晶体；固液共存。
13.
（1）B；受热均匀；（2）﹣4；（3）②；。
14.
(1).
-13
0
(2).
错误
甲
15.（1）冰在熔化的过程中会吸收热量；
（2）冰和冰水混合物的温度相同，冰不能吸收热量，所以冰不会熔化；
（3）需要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变化；
（4）在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变；海波和冰的熔点不同。
非晶体的熔化图像
晶体的熔化图像
晶体的凝固图像
非晶体的凝固图像
例题
3题
4题
8题
10题
12题
15题
非晶体的熔化图像
晶体的熔化图像
非晶体的凝固图像
晶体的凝固图像
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精品试卷·第
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