长春五中2020-2021学年高一上学期期中考试
历史试题
( 考试时间:60分钟 总分:100分)
一、选择题(34题,共68分,每小题2分)
1.(2020·北京石景山区期末)下图是中国早期人类文化遗址分布
示意图。从图中可以获取的正确信息是( )
①遗址分布广泛但不均衡 ②遗址分布都集中在黄河流域
③大部分属于旧石器时代 ④中华文明的起源具有多元性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.(2020·山东济南期末)1961年3月4日,国务院以龙山文化命
名的山东济南“城子崖遗址”被列为首批“全国重点文物保护”。
龙山文化时期,人们使用的主要生产工具应是( )
A.打制石器 B.磨制石器 C.青铜农具 D.铁质农具
3.(2020·辽宁丹东期末)研究发现,位于辽宁省朝阳市的红山文化遗址,已经出现了阶级分化,贫富差距很大,有了私有制,甚至已经形成了原始的国家。要获得该遗址的第一手资料是通过( )
A.神话传说 B.史书记载 C.考古发掘 D.学者推断
4.(2020·北京通州区期末)《三字经》载:“夏传子,家天下,四百年,迁夏社。”材料中的“子”指的是( )
A.尧 B.舜 C.禹 D.启
5.(2020·山东枣庄期中)学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上,我们可以读到的历史是( )
A.禹建都阳城 B.盘庚迁都安阳 C.发生“国人暴动” D.平王东迁洛邑
6.(2020·山东德州期末)西周实行分封制与宗法制,史称“封建亲戚,以蕃屏周”,由此形成的金字塔型的等级结构是( )
A.天子一诸侯一卿大夫一士 B.诸侯一天子一卿大夫一士
C.天子一卿大夫一诸侯一士 D.天子一诸侯一士一卿大夫
7.(2020·北京丰台区期中)唐朝孔颖达在《春秋左传正义》中写道:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”这说明春秋时期( )
A.各诸侯国臣服于夏的统治 B.各民族都推崇华夏文明
C.该时期少数民族势力增强 D.华夏认同观念初步形成
8.(2020·山东黄岛、胶州、平度、潍坊、高密期中联考)《论语·乡党篇》记,一次孔子家马厩失火,孔子退朝,问:“伤人乎?”不问马。孔子关心人而不关心马,这体现了( )
A.孔子主张平等对待下人 B.春秋时奴隶地位提高 C.孔子“仁”的主张 D.孔子反对等级差别
9.(2020·辽宁辽阳期末)战国时期,各国统治者礼贤下士,争相招揽人才,士人颇受重用,当时出现了众多学说和学派,这些学派代表不同阶层的利益,其中代表下层平民利益的学派是( )
A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家
10.(2020·北京首都师大附中模拟)秦朝的统一,对后世所产生的最深远的影响是( )
A.结束了诸侯割据称雄的政治局面 B.使全国有了统一的法律制度
C.为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础 D拓展了疆域,使秦朝成为当时世界上最大的国家之一11.(2020·山东青岛期末)右图所示国家治理体系确立于( )
A.秦朝 B.汉朝 C. 唐朝 D.宋朝
12.(2020·北京首都师大附中模拟)易中天在《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死
县犹存,它亡得悲壮”在政治上,“秦,虽死犹存”是指( )
A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒 C.修筑长城 D.建立中央集权制度
13.(2020·山东菏泽期中)下图是汉初实行的一项政治制度。
下列说法正确的是( )
A.有利于巩固汉朝大一统的政治局面
B.行政制度的多元化有利于加强皇权
C.宗法制在一定程度上仍有重大价值
D.该制度的实行不利于加强中央集权
14.(2020·辽宁省实验中学模拟)汉景帝中元六年(前144年),梁孝王刘武薨,景帝“立梁孝王子明为济川王,子彭离为济东王,子定为山阳王,子不识为济阴王”。梁国由此一分为五,封四侯。汉景帝的做法( )
A.扩大了地方王国势力 B.废黜了梁国的王国地位 C.有利于加强中央集权 D.结束了郡、国并存局面
15.(2020·辽宁辽阳期末)桑弘羊曾向汉武帝提出一个计划,这个计划的要点是:
(一)将煮盐、冶铁业之事均归政府管理,所得收入以补充赋税。
(二)”愿募民自给费,因官器作煮盐,官与牢盆“
(三)”收私铸铁器、煮盐者,钛左趾,没入其器物“
据此可知,这一计划的执行( )
A.有利于增加政府收入 B.反映了汉代国力衰退 C.有利于减轻百姓负担 D.说明政府对商业禁止 16.(2020北京通州区期末)归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳,正确的是( )
A.国家的产生和社会变革 B.大一统国家的建立与巩固
C.政权的更选与民族交融 D.经济的繁荣与开放的社会
17. (2020·北京昌平区期末)《宋书》(记载南北朝时期“刘宋”政权历史的书)中写道:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”此现象出现的原因是( )
①北方人口大量南迁 ②南方气候有利于农业发展 ③江南地区土肥沃 ④北魏孝文帝改革大力推动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.小美想写北魏题材的小论文,拟了以下几个题目,其中有错误的是( )
A.《北魏统一全国》 B.《胡人汉服与汉人胡食》 C.《从平城到洛阳》 D.《人口迁徙与民族融合》
19.(2020·山东泰安期末)烤肉是游牧民族的饮食习惯,但在嘉峪关新城魏晋墓室壁画
中却出现了“手持烤肉串的宾客”,这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、
山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期( )
A.畜牧业逐渐向南方扩展 B.佛教向大众生活的渗透
C.人民生活普遍富足 D.各民族经济文化进一步交融
20.(2020·辽宁辽阳高一期末)三国两晋南北朝时期是中
国历史上的一个大分裂时期,这一时期中国境内曾经并存
许多政权,同时也曾经短暂统一。下列图中政权先后关系
排列正确的是( )
21.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表
相关的历史事件,选项中所列举的事件,对应正确的是( )
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C.①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
22.(2020·辽宁省实验中学模拟)大运河连接黄河流域、长江流域,连接了两个文明,使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德,前古未比”。那么,隋朝修建大运河所起的最深远的影响是( )
A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防 C.加强南北经济的交流 D.巩固隋朝的统治
23.从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期,实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断地增长。统一的因素包括( )
①藩镇割据局面的延续②长期政治统一的历史影响③各地经济发展的密切联系④人民对统一的渴望
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
24.(2020·海南省天一大联考期末)唐代能够参加科举考试的有两种人:一是由中央到地方各级学校的在读生员,二是身家清白符合报名条件经州县审查合格的普通百姓。这说明唐代科举制推行的意义是( )
A.废除了选官推荐制度 B.实现了选官公平公正 C.扩大了封建统治基础 D.取消了报考资格限制
25.(2020·北京通州区期末)有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( )
A.废分封,置郡县 B.建立法律体系 C.推行科举制度 D.实行三省六部制
26.(2020·北京丰台区期中)唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行使相权。其目的是( )
A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争
27.(2020·山东菏泽期中)唐朝租庸调制规定男子除租、调外,还可以纳绢或布代役;两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一变化反映了( )
A.国家废除了长期以来的人丁税 B.国家对农民人身控制松弛
C.政府实行不抑兼并的土地政策 D.小农经济不断发展的结果
28.(2020·天津滨海新区期末)有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是( )
A.对社会动乱的感伤 B.爱国忧民的情怀 C.对农业生产的关心 D.热爱和平的态度
29.(2020·北京丰台区模拟)中国科学技术重视解决实际问题,具有实用性的特点。下列有助于解决农业生产问题的著作是( )
①《黄帝内经》 ②《九章算术》 ③《齐民要术》 ④《千金方》
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
30.(2019·山东滨州期末)《算经十书》是指汉、唐一千多年间的十部著名的数学著作,书中用过的数学名词,如勾股定理、开平方、开立方正、负、方程等等,都一直沿用至今,有的已有近两千年的历史了。这反映出汉唐时期中国数学( )
A.领先于同时期的西方 B.注重理论总结且影响深远
C.引领数学研究的方向 D.得益于农耕经济高度繁荣
31.(2020·山东菏泽期中)通过丝绸之路,中国的丝绸、纸张、瓷器等商品源源不断运往西方,西方的物品以及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术、天文、历算、医药和宗教信仰也由此输入中国。这反映了唐朝对外交往的特点是( )
A.世界领先求同存异 B.高度繁荣多元一体 C.官府主导朝贡贸易 D.对外放互通有无
32.(2020·山东德州期中)距今约1万年前,我国进入新石器时代。与旧石器时代相比,新石器时代的进步性表现在( )
A.使用打制石器 B.用火烹饪食物 C.从事原始农业 D.从事渔猎采集
33.(2020·山东济南期末)孔子周游列国之时,希望寻得一位统治者,能采纳他的政治见解。他的政治见解是
( )
A.无为而治 B.为政以德 C.本善习远 D.实行仁政
34.(2020·山东德州期末)公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。这项措施 ( )
A.促进了北疆和内地的交往 B.加速了国家完成统一进程
C.确立了君主专制中央集权 D.使匈奴这一民族得以消亡
二、材料分析题 (本题共2大题,共32分)
1.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 王者之制禄爵:公侯伯子男凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。 ——《礼记﹒王制篇》
材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。 ——《孟子﹒告子》
材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子庶子的后裔相对于大宗成为小宗。而次子庶子的嫡长子嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
请思考:
(1)材料一、二反映了西周的哪种制度?依据两段材料指出为什么“周天子先贬其爵”后“削其地”?(4分)
(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(4分)
(3)以上材料所反映的两种制度各有何积极作用?(4分)依据材料结合所学知识概括中国早期政治制度的特点?(6分)
2.(2020·山东淄博期末)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 (东汉)顺帝阳嘉元年诏:“初令郡国举孝廉,限年四十以上,诸生通章句,文吏能笺奏,乃得应选;其有茂才异行,若颜渊、子奇,不拘年齿。”
——摘编自《后汉书·顺帝纪》
材料二 在九品中正制创立初期,中正评第人物时还能注意清议,做到德才并举,秉公办理。随着九品中正制的实行不断深入,在当时特殊的社会环境下,独占政治、经济等不同领域大权的门阀世族地主阶层,为了自身的地位和利益,逐渐封闭选官制度,操纵中正的评议和任免,并日益扩大中正的权力。
——摘编自周升华《试论九品中正制创立之由及其蜕变》
材料三
朝代
录取进士总数
朝代总年数
宰相总数/进士出身数
唐代
6646
289
368/126
北宋
18523
167
224/204
——摘编自张希清《简论唐宋科举制度的变迁》
(1)根据材料一,指出汉代的选官制度。(2分)
(2)根据材料二,说明九品中正制下选官标准的变化及原因。(6分)
(3)根据材料三,简析科举制产生的社会影响。(6分)
1000760-1047752020-2021学年高一年级上学期历史考试
2020-2021学年高一年级上学期历史考试
-628657620长 春 市 第 五 中 学
长春市田家炳实验中学
(命题人:程亮 考试时间:60分钟 总分:100分)
一、选择题(34题,共68分,每小题2分)
1.(2020·北京石景山区期末)下图是中国早期人类文化遗址分布
示意图。从图中可以获取的正确信息是( )
①遗址分布广泛但不均衡 ②遗址分布都集中在黄河流域
③大部分属于旧石器时代 ④中华文明的起源具有多元性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.(2020·山东济南期末)1961年3月4日,国务院以龙山文化命
名的山东济南“城子崖遗址”被列为首批“全国重点文物保护”。
龙山文化时期,人们使用的主要生产工具应是( )
A.打制石器 B.磨制石器 C.青铜农具 D.铁质农具
3.(2020·辽宁丹东期末)研究发现,位于辽宁省朝阳市的红山文化遗址,已经出现了阶级分化,贫富差距很大,有了私有制,甚至已经形成了原始的国家。要获得该遗址的第一手资料是通过( )
A.神话传说 B.史书记载 C.考古发掘 D.学者推断
4.(2020·北京通州区期末)《三字经》载:“夏传子,家天下,四百年,迁夏社。”材料中的“子”指的是( )
A.尧 B.舜 C.禹 D.启
5.(2020·山东枣庄期中)学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上,我们可以读到的历史是( )
A.禹建都阳城 B.盘庚迁都安阳 C.发生“国人暴动” D.平王东迁洛邑
6.(2020·山东德州期末)西周实行分封制与宗法制,史称“封建亲戚,以蕃屏周”,由此形成的金字塔型的等级结构是( )
A.天子一诸侯一卿大夫一士 B.诸侯一天子一卿大夫一士
C.天子一卿大夫一诸侯一士 D.天子一诸侯一士一卿大夫
7.(2020·北京丰台区期中)唐朝孔颖达在《春秋左传正义》中写道:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”这说明春秋时期( )
A.各诸侯国臣服于夏的统治 B.各民族都推崇华夏文明
C.该时期少数民族势力增强 D.华夏认同观念初步形成
8.(2020·山东黄岛、胶州、平度、潍坊、高密期中联考)《论语·乡党篇》记,一次孔子家马厩失火,孔子退朝,问:“伤人乎?”不问马。孔子关心人而不关心马,这体现了( )
A.孔子主张平等对待下人 B.春秋时奴隶地位提高 C.孔子“仁”的主张 D.孔子反对等级差别
9.(2020·辽宁辽阳期末)战国时期,各国统治者礼贤下士,争相招揽人才,士人颇受重用,当时出现了众多学说和学派,这些学派代表不同阶层的利益,其中代表下层平民利益的学派是( )
A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家
10.(2020·北京首都师大附中模拟)秦朝的统一,对后世所产生的最深远的影响是( )
A.结束了诸侯割据称雄的政治局面 B.使全国有了统一的法律制度
C.为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础 D拓展了疆域,使秦朝成为当时世界上最大的国家之一11.(2020·山东青岛期末)右图所示国家治理体系确立于( )
A.秦朝 B.汉朝 C. 唐朝 D.宋朝
12.(2020·北京首都师大附中模拟)易中天在《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死
县犹存,它亡得悲壮”在政治上,“秦,虽死犹存”是指( )
A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒 C.修筑长城 D.建立中央集权制度
13.(2020·山东菏泽期中)下图是汉初实行的一项政治制度。
下列说法正确的是( )
A.有利于巩固汉朝大一统的政治局面
B.行政制度的多元化有利于加强皇权
C.宗法制在一定程度上仍有重大价值
D.该制度的实行不利于加强中央集权
14.(2020·辽宁省实验中学模拟)汉景帝中元六年(前144年),梁孝王刘武薨,景帝“立梁孝王子明为济川王,子彭离为济东王,子定为山阳王,子不识为济阴王”。梁国由此一分为五,封四侯。汉景帝的做法( )
A.扩大了地方王国势力 B.废黜了梁国的王国地位 C.有利于加强中央集权 D.结束了郡、国并存局面
15.(2020·辽宁辽阳期末)桑弘羊曾向汉武帝提出一个计划,这个计划的要点是:
(一)将煮盐、冶铁业之事均归政府管理,所得收入以补充赋税。
(二)”愿募民自给费,因官器作煮盐,官与牢盆“
(三)”收私铸铁器、煮盐者,钛左趾,没入其器物“
据此可知,这一计划的执行( )
A.有利于增加政府收入 B.反映了汉代国力衰退 C.有利于减轻百姓负担 D.说明政府对商业禁止 16.(2020北京通州区期末)归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳,正确的是( )
A.国家的产生和社会变革 B.大一统国家的建立与巩固
C.政权的更选与民族交融 D.经济的繁荣与开放的社会
17. (2020·北京昌平区期末)《宋书》(记载南北朝时期“刘宋”政权历史的书)中写道:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”此现象出现的原因是( )
①北方人口大量南迁 ②南方气候有利于农业发展 ③江南地区土肥沃 ④北魏孝文帝改革大力推动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.小美想写北魏题材的小论文,拟了以下几个题目,其中有错误的是( )
A.《北魏统一全国》 B.《胡人汉服与汉人胡食》 C.《从平城到洛阳》 D.《人口迁徙与民族融合》
19.(2020·山东泰安期末)烤肉是游牧民族的饮食习惯,但在嘉峪关新城魏晋墓室壁画
中却出现了“手持烤肉串的宾客”,这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、
山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期( )
A.畜牧业逐渐向南方扩展 B.佛教向大众生活的渗透
C.人民生活普遍富足 D.各民族经济文化进一步交融
20.(2020·辽宁辽阳高一期末)三国两晋南北朝时期是中
国历史上的一个大分裂时期,这一时期中国境内曾经并存
许多政权,同时也曾经短暂统一。下列图中政权先后关系
排列正确的是( )
21.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表
相关的历史事件,选项中所列举的事件,对应正确的是( )
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C.①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
22.(2020·辽宁省实验中学模拟)大运河连接黄河流域、长江流域,连接了两个文明,使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德,前古未比”。那么,隋朝修建大运河所起的最深远的影响是( )
A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防 C.加强南北经济的交流 D.巩固隋朝的统治
23.从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期,实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断地增长。统一的因素包括( )
①藩镇割据局面的延续②长期政治统一的历史影响③各地经济发展的密切联系④人民对统一的渴望
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
24.(2020·海南省天一大联考期末)唐代能够参加科举考试的有两种人:一是由中央到地方各级学校的在读生员,二是身家清白符合报名条件经州县审查合格的普通百姓。这说明唐代科举制推行的意义是( )
A.废除了选官推荐制度 B.实现了选官公平公正 C.扩大了封建统治基础 D.取消了报考资格限制
25.(2020·北京通州区期末)有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( )
A.废分封,置郡县 B.建立法律体系 C.推行科举制度 D.实行三省六部制
26.(2020·北京丰台区期中)唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行使相权。其目的是( )
A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争
27.(2020·山东菏泽期中)唐朝租庸调制规定男子除租、调外,还可以纳绢或布代役;两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一变化反映了( )
A.国家废除了长期以来的人丁税 B.国家对农民人身控制松弛
C.政府实行不抑兼并的土地政策 D.小农经济不断发展的结果
28.(2020·天津滨海新区期末)有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是( )
A.对社会动乱的感伤 B.爱国忧民的情怀 C.对农业生产的关心 D.热爱和平的态度
29.(2020·北京丰台区模拟)中国科学技术重视解决实际问题,具有实用性的特点。下列有助于解决农业生产问题的著作是( )
①《黄帝内经》 ②《九章算术》 ③《齐民要术》 ④《千金方》
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
30.(2019·山东滨州期末)《算经十书》是指汉、唐一千多年间的十部著名的数学著作,书中用过的数学名词,如勾股定理、开平方、开立方正、负、方程等等,都一直沿用至今,有的已有近两千年的历史了。这反映出汉唐时期中国数学( )
A.领先于同时期的西方 B.注重理论总结且影响深远
C.引领数学研究的方向 D.得益于农耕经济高度繁荣
31.(2020·山东菏泽期中)通过丝绸之路,中国的丝绸、纸张、瓷器等商品源源不断运往西方,西方的物品以及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术、天文、历算、医药和宗教信仰也由此输入中国。这反映了唐朝对外交往的特点是( )
A.世界领先求同存异 B.高度繁荣多元一体 C.官府主导朝贡贸易 D.对外放互通有无
32.(2020·山东德州期中)距今约1万年前,我国进入新石器时代。与旧石器时代相比,新石器时代的进步性表现在( )
A.使用打制石器 B.用火烹饪食物 C.从事原始农业 D.从事渔猎采集
33.(2020·山东济南期末)孔子周游列国之时,希望寻得一位统治者,能采纳他的政治见解。他的政治见解是
( )
A.无为而治 B.为政以德 C.本善习远 D.实行仁政
34.(2020·山东德州期末)公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。这项措施 ( )
A.促进了北疆和内地的交往 B.加速了国家完成统一进程
C.确立了君主专制中央集权 D.使匈奴这一民族得以消亡
二、材料分析题 (本题共2大题,共32分)
1.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 王者之制禄爵:公侯伯子男凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。 ——《礼记﹒王制篇》
材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。 ——《孟子﹒告子》
材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子庶子的后裔相对于大宗成为小宗。而次子庶子的嫡长子嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
请思考:
(1)材料一、二反映了西周的哪种制度?依据两段材料指出为什么“周天子先贬其爵”后“削其地”?(4分)
(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(4分)
(3)以上材料所反映的两种制度各有何积极作用?(4分)依据材料结合所学知识概括中国早期政治制度的特点?(6分)
2.(2020·山东淄博期末)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 (东汉)顺帝阳嘉元年诏:“初令郡国举孝廉,限年四十以上,诸生通章句,文吏能笺奏,乃得应选;其有茂才异行,若颜渊、子奇,不拘年齿。”
——摘编自《后汉书·顺帝纪》
材料二 在九品中正制创立初期,中正评第人物时还能注意清议,做到德才并举,秉公办理。随着九品中正制的实行不断深入,在当时特殊的社会环境下,独占政治、经济等不同领域大权的门阀世族地主阶层,为了自身的地位和利益,逐渐封闭选官制度,操纵中正的评议和任免,并日益扩大中正的权力。
——摘编自周升华《试论九品中正制创立之由及其蜕变》
材料三
朝代
录取进士总数
朝代总年数
宰相总数/进士出身数
唐代
6646
289
368/126
北宋
18523
167
224/204
——摘编自张希清《简论唐宋科举制度的变迁》
(1)根据材料一,指出汉代的选官制度。(2分)
(2)根据材料二,说明九品中正制下选官标准的变化及原因。(6分)
(3)根据材料三,简析科举制产生的社会影响。(6分)
1.(1)制度:分封制。2分
原因:因为被分封的诸侯不按期朝见天子。2分
(2)制度:宗法制。2分
特点:嫡长子继承制。2分
(3)积极作用:分封制有利于稳定政治制度,加强周天子对地方的统治。2分
宗法制保证了贵族在政治上的特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结(或者巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾)。2分
特点: 以血缘关系为纽带;王权与神权相结合;最高执政集团尚未形成权力的高度集中(3分)
2.(1)环节:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。3分
影响:促进了各民族的交往交流交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。(4分,三点任选两点4分)
(2)措施:罢黜百家,独尊儒术。(只答独尊儒术亦可)2分
影响:儒学成为我国封建社会的主流意识形态;巩固了中央集权国家;(任答一点2分)
钳制了思想(或者束缚了思想)。(2分)
3.(1)制度:察举制(2分)
(2)变化:从重视德才为主到以家世为主。(2分)
原因:士族门阀势力的崛起; 社会秩序的动荡。(4分)
(3)影响:扩大了统治基础 ;提高了官员的文化素质; 加强了中央集权。(4分,三点任选两点4分)