2020年北师大新版二年级上册《6.1 教室有多长》同步练习卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020年北师大新版二年级上册《6.1 教室有多长》同步练习卷（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 54.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-04 20:47:27 | ||
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文档简介
2020年北师大新版二年级上册《6.1
教室有多长》同步练习卷
一、单选题
1．小红的身高约15（ ）
A．厘米
B．米
C．分米
D．千米
2．平平的身高是（ ）
A．13米
B．1.3米
C．0.13米
3．下面的排列正确的一组是（ ）
A．160厘米＞1.5米＞0.15千米
B．8.2角＞81分＞0.8元
C．3.09吨＞3吨9千克＞3100千克
4．100张纸叠起来的高度约是1厘米，那么1亿张纸叠起来和（ ）的高度最接近。
A．一个人
B．旗杆
C．100层摩天大楼
D．珠穆朗玛峰
二、判断题
5．用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米。
（判断对错）
6．一块橡皮长约4毫米。
（判断对错）
7．用8个小正方形摆成的所有图形的周长一定相同．
．（判断对错）
8．幼儿园有一个小朋友的身高是78厘米
（判断对错）
9．1.40米和1米4厘米一样长。
（判断对错）
三、填空题
10．下面的铅笔长
厘米．
11．刻度尺是以
为单位。
12．一个长35cm、25cm、高2dm的纸箱
（填“能”或“不能”）装下一个长32cm，宽3dm，高4dm的玻璃器皿。
13．按由大到小的顺序。
250毫米、30厘米、1米、90厘米、90分米。
14．3000米+2000米＝
千米
1米﹣2分米＝
分米．
四、解答题
15．30厘米、3.5分米、6分米、0.2米，按照从大到小排列.
16．高的画“√”，矮的画“〇”。
五、应用题
17．一木头长13米，要平均锯成5段，每段长多少？
参考答案与试题解析
一、单选题
1．解：小红的身高约15分米。
故选：C。
2．解：平平的身高是1.3米。
故选：B。
3．解：因为160厘米＝1.6米，0.15千米＝150米，
所以0.15千米＞160厘米＞1.5米；
因为81分＝8.1角，0.8元＝8角，
所以8.2角＞81分＞0.8元；
因为3吨9千克＝3.009吨，3100千克＝3.1吨，
所以3100千克＞3.09吨＞3吨9千克．
所以排列正确的是8.2角＞81分＞0.8元．
故选：B．
4．解：1亿＝100000000，
1÷100＝0.01（厘米），
0.01×1000000000＝100000（厘米）＝10000（米），
10000米和珠穆朗玛峰的高度最接近.
故选：D。
二、判断题
5．解：5﹣1＝4（厘米）
所以物体的长度应该为4厘米，所以原题说法正确。
故答案为：√。
6．解：一块橡皮长约4厘米。故原题说法错误。
故答案为：×。
7．解：（1）只摆一行，是长方形，长8，宽1，周长是（8+1）×2＝18，
（2）摆成两行，长是4，宽是2，周长是（4+2）×2＝12，周长不一样．
故答案为：×．
8．解：幼儿园小朋友的身高是78厘米，故原题说法正确。
故答案为：√。
9．解：1.40米＝1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误。
故答案为：×。
三、填空题
10．解：根据直尺测量长度的方法可知，这个铅笔的长度是6厘米．
故答案为：6．
11．解：学生使用的刻度尺的单位为厘米。
故答案为：厘米。
12．解：2dm＝20cm，3dm＝30cm，4dm＝40cm
35＞32，25＜30，20＜40
一个长35cm、25cm、高2dm的纸箱不能装下一个长32cm，宽3dm，高4dm的玻璃器皿。
故答案为：不能。
13．解：250毫米＝25厘米，1米＝100厘米，90分米＝900厘米
900厘米＞100厘米＞90厘米＞30厘米＞25厘米
即90分米＞1米＞90厘米＞30厘米＞250毫米。
故答案为：90分米＞1米＞90厘米＞30厘米＞250毫米。
14．解：（1）3000米+2000米＝5千米；
（2）1米﹣2分米＝8分米．
故答案为：5，8．
四、解答题
15．解：30厘米＝3分米，0.2米＝2分米
6分米＞3.5分米＞3分米＞2分米
即6分米＞3.5分米＞30厘米＞0.2米。
故答案为：6分米＞3.5分米＞30厘米＞0.2米。
16．解：
故答案为：〇，√。
五、应用题
17．解：13米＝130分米
130÷5＝26（分米）
答：每段26分米。
教室有多长》同步练习卷
一、单选题
1．小红的身高约15（ ）
A．厘米
B．米
C．分米
D．千米
2．平平的身高是（ ）
A．13米
B．1.3米
C．0.13米
3．下面的排列正确的一组是（ ）
A．160厘米＞1.5米＞0.15千米
B．8.2角＞81分＞0.8元
C．3.09吨＞3吨9千克＞3100千克
4．100张纸叠起来的高度约是1厘米，那么1亿张纸叠起来和（ ）的高度最接近。
A．一个人
B．旗杆
C．100层摩天大楼
D．珠穆朗玛峰
二、判断题
5．用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米。
（判断对错）
6．一块橡皮长约4毫米。
（判断对错）
7．用8个小正方形摆成的所有图形的周长一定相同．
．（判断对错）
8．幼儿园有一个小朋友的身高是78厘米
（判断对错）
9．1.40米和1米4厘米一样长。
（判断对错）
三、填空题
10．下面的铅笔长
厘米．
11．刻度尺是以
为单位。
12．一个长35cm、25cm、高2dm的纸箱
（填“能”或“不能”）装下一个长32cm，宽3dm，高4dm的玻璃器皿。
13．按由大到小的顺序。
250毫米、30厘米、1米、90厘米、90分米。
14．3000米+2000米＝
千米
1米﹣2分米＝
分米．
四、解答题
15．30厘米、3.5分米、6分米、0.2米，按照从大到小排列.
16．高的画“√”，矮的画“〇”。
五、应用题
17．一木头长13米，要平均锯成5段，每段长多少？
参考答案与试题解析
一、单选题
1．解：小红的身高约15分米。
故选：C。
2．解：平平的身高是1.3米。
故选：B。
3．解：因为160厘米＝1.6米，0.15千米＝150米，
所以0.15千米＞160厘米＞1.5米；
因为81分＝8.1角，0.8元＝8角，
所以8.2角＞81分＞0.8元；
因为3吨9千克＝3.009吨，3100千克＝3.1吨，
所以3100千克＞3.09吨＞3吨9千克．
所以排列正确的是8.2角＞81分＞0.8元．
故选：B．
4．解：1亿＝100000000，
1÷100＝0.01（厘米），
0.01×1000000000＝100000（厘米）＝10000（米），
10000米和珠穆朗玛峰的高度最接近.
故选：D。
二、判断题
5．解：5﹣1＝4（厘米）
所以物体的长度应该为4厘米，所以原题说法正确。
故答案为：√。
6．解：一块橡皮长约4厘米。故原题说法错误。
故答案为：×。
7．解：（1）只摆一行，是长方形，长8，宽1，周长是（8+1）×2＝18，
（2）摆成两行，长是4，宽是2，周长是（4+2）×2＝12，周长不一样．
故答案为：×．
8．解：幼儿园小朋友的身高是78厘米，故原题说法正确。
故答案为：√。
9．解：1.40米＝1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误。
故答案为：×。
三、填空题
10．解：根据直尺测量长度的方法可知，这个铅笔的长度是6厘米．
故答案为：6．
11．解：学生使用的刻度尺的单位为厘米。
故答案为：厘米。
12．解：2dm＝20cm，3dm＝30cm，4dm＝40cm
35＞32，25＜30，20＜40
一个长35cm、25cm、高2dm的纸箱不能装下一个长32cm，宽3dm，高4dm的玻璃器皿。
故答案为：不能。
13．解：250毫米＝25厘米，1米＝100厘米，90分米＝900厘米
900厘米＞100厘米＞90厘米＞30厘米＞25厘米
即90分米＞1米＞90厘米＞30厘米＞250毫米。
故答案为：90分米＞1米＞90厘米＞30厘米＞250毫米。
14．解：（1）3000米+2000米＝5千米；
（2）1米﹣2分米＝8分米．
故答案为：5，8．
四、解答题
15．解：30厘米＝3分米，0.2米＝2分米
6分米＞3.5分米＞3分米＞2分米
即6分米＞3.5分米＞30厘米＞0.2米。
故答案为：6分米＞3.5分米＞30厘米＞0.2米。
16．解：
故答案为：〇，√。
五、应用题
17．解：13米＝130分米
130÷5＝26（分米）
答：每段26分米。