Unit 4 We love animals PA Let's learn (公开课) 优质课件+教案+练习+动画素材(共30张PPT)

文档属性

名称 Unit 4 We love animals PA Let's learn (公开课) 优质课件+教案+练习+动画素材(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 75.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2020-11-04 21:56:13

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP英语三年级Unit
4
We
love
animals
PA
Let's
learn课时教案
课题
PA
Let’s
learn
单元
Unit
4
学科
英语
年级
三上
学习目标
能听说认读cat,
pig,
duck,
dog,
bear等动物单词。能够正确运用本节课单词和句型It's
a
_____.介绍动物名称。3.
能够完成chant部分,并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点
能听说认读cat,
pig,
duck,
dog,
bear等动物单词。
难点
能够正确运用本节课单词和句型It's
a
_____.介绍动物名称并能熟练说出chant部分。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
歌曲Animal
song
Listen
and
chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
播放歌曲Animal
song。Free
talk:
展示一个动图,
What
can
you
see?
Animals!
引出单词animal,
音频跟读,
Animals
are
our
friends!
We
love
animals.。Lead
in:
Let's
meet
our
new
friends.今天,
让我们跟着文文一起去认识一下我们5个新朋友吧!到底是谁呢?我们一起去认识一下吧。
Presentation:Listen.What's
this?这是什么?呈现被遮挡的图片,先听音,
猜猜是什么?
猜出动物,
引出单词cat,音频跟读,
纠正发音,
规范书写,
句子补充,
动作示范等。展示图片,
播放chant部分的图片,播放音频。
类似方法学习其他单词pig,
duck,
dog,
bear通过图片,
音频,书写规范,
句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。Game
time:根据指令说出单词并拼读出来哦Game
time:烟花绽放:快速读出单词。。Listen,
number
and
match,
先听音给图片标序,
然后呈现单词,
完成图片中文连线,
巩固音形意。播放learn部分动画,
学生跟读,
并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair
work1.
小组活动,
练习描述。
2.
观察图片,边指边说。
(有表情、语气、动作表演对话。Game
time:默契大考验1.
老师课前准备一些单词卡,
比如dog等。2.
AB同学上台,A随机抽取一个单词卡,
然后根据单词卡做动作,
3.B根据A的动作回答It's...,
如果答案一致则任务完成,加一分Let’s
do:播放动画,
先跟读,
模仿,
!Practice
呈现图片,
音频跟读并补全句子。Group
work:
小组活动,
1.
4
人小组学说小诗。2.
注意节奏并配上相应动作。3.
上台展示小诗
Let’s
sing:
在熟悉的旋律中巩固单词.
呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读Watch
and
learnPractice小组活动游戏
复习已学知识,
导入话题学习新知图片,
音视频,
例句展示,
帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动,
团队合作
Summary
and
Homework
summary词汇:
duck,
pig,
cat,
dog,
bear
句型:It's
a
_____.
Look
at
the
_____.
It
is
_____.
Homework1.
听录音跟读let's
learn
部分单词和chant部分
2.
和同桌进行问答训练,
边做手影边运用句型It's
a
_____.分别说说新学的动物名称。
3.
抄写本节课5个单词,
每个一行。4.
完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分,
学习英语,英语口语的位置十分重要,
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力,
大胆开口说英语,
告别哑巴英语】
Unit
4
We
love
animals
PA
Let's
learn同步练习
口语训练
看图,
快速说出下列单词,可以两人一组,
一人指一人快速说出并拼读出单词。
cat,
cat
猫,
c-a-t

...
猪,
...
角色扮演,指一指,
说一说。
Look
at
this.
It’s
a
...
Look
at
this.
It’s
a
...
笔试训练
看图在四线格上正确写出单词。
2.
3.
4.
5.
根据图片,判断正误。
(  )
1.
This
is
a
cat.
(  )2.
It’s
a
dog.
(  )
3.
Look
at
the
pig,
It’s
big.
(  )4.
It’s
a
bear.
(  )5.
Look,
a
duck.
找出不同类的单词。
(  )
1.
A
.
leg
B.
dog
C.
duck
(  )
2.
A
.
ear
B.
nose
C.
animal
(  )
3.
A
.
head
B.
face
C.
pig
(  )
4.
A.
duck
B.
big
C.fat
(  )
5.
A.
bear
B.
ears
C.pig
读一读,选择正确的图片。
(  )
1.
Look
at
the
pig.
It
is
big.
(  )
2.
Look
at
the
duck.
It’s
in
the
truck.
(  )
3.
Look
at
the
bear.
It’s
on
the
pear.
(  )
4.
Look
at
the
cat.
It
is
fat.
(  )
5.
Look
at
the
dog.
It’s
on
the
log.
参考答案
口语略
口语略
1.
pig
2.
duck
3.
cat
4.
bear
5.
dog
√×√×√
ACCAB
BCCAB
ECBDA
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