16.2电流的磁场(新课)—苏科版九年级物理下册课件(共32张PPT)

文档属性

名称 16.2电流的磁场(新课)—苏科版九年级物理下册课件(共32张PPT)
格式 ppt
文件大小 25.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-11-05 13:30:33

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文档简介

16.2
电流的磁场
(第一课时)
如图,闭合开关,观察到大头针被铁钉吸引起来;
这个现象说明了什么呢?
【一、探究通电直导线周围的磁场】
如图,小磁针静止在南北方向;将电路中的一根直导线架在小磁针上方,使其与小磁针平行;
1.接通电路,观察小磁针的偏转方向;
2.改变直导线中的电流方向,观察小磁针偏转方向的变化。
结论:

通电导线周围存在磁场,其方向与电流方向有关;

该现象被称为电流的磁效应,是由丹麦物理学家奥斯特
首先发现的,因此,人们又称上述实验为奥斯特实验;
如图,为通电直导线周围的磁场分布;在垂直于通电直导线的平面内,它的磁感线是以电流为圆心的一系列的同心圆。
【二、探究通电螺线管周围的磁场】
1.
螺线管
如图,把导线绕在圆筒上就做成了螺线管。
2.
实验装置
如图,把螺线管放在水平玻璃板中,在玻璃板上均匀撒上铁屑,并把小磁针放置在螺线管四周;
1.接通电路,轻敲玻璃板,观察铁屑分布
以及小磁针的偏转方向;
2.改变电流方向,再次观察。
3.
实验结论
如图:
1.通电螺线管外部磁场与条形磁体
周围的磁场相似;
2.通电螺线管外部磁场强弱与线圈
匝数及线圈中电流大小有关;
3.通电螺线管外部磁场方向与电流
方向有关。
4.
安培定则
如图:
1.通电螺线管磁极的极性可以用右手来判断;
2.右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向与
电流方向一致,则拇指所指的那端就是N极;
1.标出螺线管的N、S极
N
S
【当堂训练】
2.标出螺线管中电流的方向。
S
N
S
N
电源
3.标出电源的正负极(图中小磁针静止)。
N
S
第(1)题
第(2)题
(a)
(b)
4.练一练:
(1)根据图中小磁针的指向标出通电螺线管中的电流方向;
(2)在图(a)、(b)中分别标出通电螺线管的N极和S极;
(3)根据图中所给的条件,分别画出通电螺线管上线圈的绕法。
[]
(第二课时)
在通电螺线管研究的基础上,1825年英国人斯特金将通有电流的螺线管缠绕在绝缘的软铁棒上,发现螺线管的磁场大大增强,发明了更为实用电磁铁。
【三、电磁铁】
铁芯在磁场中被磁化,加强了磁场。
想一想:
①插入铁芯螺线管的磁性为什么大大增强?
②铁芯为何不用钢等其他铁磁性物质替代呢?
③与永磁体相比,电磁铁有哪些优点呢?
钢属于硬铁,被磁化后不能退磁。
自学课本第40页【读一读】,
回答下面的问题。
电磁铁具有哪些优点:
(1)电磁铁磁性的有无可以由
来控制。如电磁起重机、
、__________都是根据这一特点工作的;
(2)电磁铁磁性的强弱与

有关
(3)电磁铁的N、S极是由线圈中的
方向决定的,便于人工控制。
通电、断电
电铃
电磁继电器
电流
线圈的匝数
线圈中的电流大小
如图为探究电磁铁磁性强弱的实验电路图:
(1)探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,应该控制
不变,通过
来改变电流大小;
(2)探究电磁铁的磁性强弱与
的关系,控制电流不变,改变线圈的匝数。
(3)如何反映电磁铁磁性的强弱?

线圈匝数
滑动变阻器
线圈的匝数
通过吸引大头针的数目
R
4
3
S2
S1
2
1
R
A.
S1接1,S2接3
D.
S1接2,S2接3
C.
S1接2,S2接4
B.
S1接1,S2接4
例、如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是


D
【当堂训练】
电磁继电器.阅读课本第41页:
1、电磁继电器工作电路可分为
电路和
_______电路两部分。
闭合低压控制电路中的开关,电流通过电磁铁A的线圈产

,从而把
吸引下来,使动触点D与静触点
E
,受控电路闭合,电动机
。断开开关S时,线
圈中的电流消失,电磁铁的磁性
,衔铁B在
的作用下与电磁铁A
,使动触点D与静触点E
,_
电路断开,电动机

控制
受控
磁性
衔铁B
受控
工作
消失
弹簧C
分离
脱开
接触
停止工作
2、电磁继电器的作用:
(1)、用
控制电路来控制
受控电路。
(2)、能实现遥控和

低电压弱电流
高电压强电流
生产自动化
【四、电磁继电器】
连接电磁继电器电路,说明工作特点。
【电路控制】
【磁悬浮列车】
电磁铁
敲响
铃铛
接触断路器
铃锤
1.电流流过
2.拉动铃锤
?
敲响铃铛
电磁铁产生磁场
当按下开关,
3.「断路器」的触点脱离
?
切断电流
4.铃锤弹回原位
?
触点重新接合
5.电磁铁再次通电
?
以上过程不断重复。
返回
【电铃】
【工作原理】
碳粒
碳精片
薄铁片
电磁铁
I
I
铝膜
〖话筒〗
〖听筒〗
?
铝膜振动
?
碳粒受压时松时紧
?
电阻相应变化
?
电流相应变化
?
磁性强弱相应变化
?
薄铁片振动
?
发出声音
讲话发声
串联
【电话】
【工作原理】
S断开
电磁铁无磁性
弹簧恢复锁门
S闭合
电磁铁有磁性
吸引门锁开门
【电磁门锁】
【工作原理】
A、电话的话筒
B、电铃
C、门锁
D、磁悬浮列车
1、下列哪一种装置没有应用电磁铁(

2、用电磁继电器控制高电压、强电流的开关,其
主要优点是
(
)
A、节约用电
B、安全用电
C、保护用电器
D、操作简单
3、关于电磁继电器的衔铁的选用说法正确是(
)
A、应选用软铁材料
B、应选用钢棒
C、以上两种材料都可以使用
D、以上两种材料都不行
【当堂训练】
A
B
A
4.试说明以下警报器的工作过程。
5.下图所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.
6.如图是某温度过低报警电路,若要适当提高报警温度值,可以采取的措施是
(  )
A.适当增大电源电压
B.适当减小弹簧片的弹性
C.适当增大电磁铁线圈的匝数
D.适当提高金属丝下端在温度计内的位置
D
7.如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路,L为“220V22W”的照明灯,天暗时自动发光,天亮时自动熄灭。控制电路中,电源由两节干电池串联而成。R1为定值电阻。R2为光敏电阻,其阻值会随着光强的变化而变化。下列说法不正确的是
(  )
A.受控电路中,导线a端应连接照明电路的火线
B.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小
C.如果提高控制电路电源电压,照明灯白天也可能发光D.当光照强度增大时,控制电路总功率将增大
C
8.如图所示,是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁,S是开关,Q是衔接,可绕O转动。关于该限流装置,下列说法正确的是(  )
A.开关处于闭合状态时弹簧没有弹力
B.电流越大,电磁铁的磁性越强
C.电磁铁的磁极极性跟电流的方向无关
D.只有用电器总功率过大时衔接才被电磁铁吸动,切断电路
B
9.下列电器中,不是利用电磁铁工作的是
(  )
A.电磁继电器
B.电烙铁
C.电铃
D.电磁起重机
10.如图,弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下面有一个带铁芯的螺铁管,R是滑动变阻器。下列哪种情况弹簧测力计的读数变小?
(  )
A.开关S由接触点1移到接触点2
B.开关S接触点2,然后滑动变阻器的滑片向右移
C.开关S接触点2,然后抽出铁芯
D.开关S接触点1,然后滑动变阻器的滑片向左移
B
A
10.目前城市里的不少商场采用了智能电梯,如图是一种节能电梯的工作原理图,R是一个压敏电阻,当电梯上无人时,压敏电阻受到的压力变小,阻值变大,电动机的转速变小,电梯变慢,从而达到节能目的。请简述其工作过程。
答:当电梯上无人时,压敏电阻受到的压力变小,阻值变大、电路中的电流减小、电磁铁磁性减弱、衔铁在弹簧的作用下被拉起,触点1与3接触、电动机与R1串联,电动机电压减小,转速变小,总功率变小,所以电梯变慢。
11.如图1是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为 
极,触点B与C 
(填“接通”或“断开”),汽车启动。现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。通过改变
 实现活塞左右运动。