体育人教六年级全一册1、熟悉球性：拨、拉练习 2、球类游戏教案

授课年级 六年级 教师 课时 2课时
教学内容 1、熟悉球性：拨、拉练习；2、球类游戏 教学目标 通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。
学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。
培养学生再学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
学习重点、难点 重点：重心移至另一脚控制腿部前后摆动，使球不离开脚
难点：对方向的变换转接
部分 教学内容与步骤 组织教法与要求
准 备
部
分
基
本
部
分
基本部分
结束部分
一、课堂常规（开始部分）
1、体委整队
2、教师进入课堂、宣布上课
3、师生互相问好
4、体委报告学生出勤人数
5、教师宣布本课的教学内容
热身
1、慢跑
2、各关节活动
脚底拉球动作要领1、球在身前
以右脚为例、重心脚落在左脚
前脚掌触球的位置（球的上方）
以髋关节为轴，大腿带动小腿前后摆动
控制求不要离开脚底部
进行前后与左右的方向练习
可换脚练习
?
运球射门游戏
1、讲解示范方法分成四组，以接力的方式进行，哪个组进球数目最多的获胜。
要求：放松协调一致，密切配合
2、教师指导、鼓励学生积极参与
四、放松、总结
1、放松运动
2、总结评价

组织： ×××××××××
××××××××××
★
要求：学生精神饱满、注意力集中、穿校服运动鞋。
求等。
组织：
★
要求：认真跟随教师慢跑，禁止嘻嘻打闹。

组织与要求：听老师指导练习，按要求完成
?
组织： ×××××××××
××××××××××
★
要求：积极放松
认真听教师总结评价

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