粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学2.8 物质的溶解 （课件共17张PPT）

(共17张PPT)
粤教科技版
小学科学
三年级上册
第2单元
水与溶解
第8课
物质的溶解
清澈的海水与纯净的水
海水含有大量的盐分
仪器认识
烧杯：广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等
量筒：量取液体体积的仪器。
搅拌棒
食盐溶解时会有什么现象？
思考
观察食盐在水中的溶解现象
实验（1）
食盐消失后，水还是清澈透明的
食盐是均匀分散在水中的吗？
我们能观察得到食盐在水中的溶解过程吗？
高猛酸钾在水中的溶解现象
实验（2）
高锰酸钾是怎样的？
操作步骤：
①观察溶解前的高猛酸钾。
②往烧杯加入250毫升的水。
③用药匙将少量高锰酸钾放入烧杯里。静置一段时间，观察高猛酸钾在水中发生了怎样的变化。
④再用玻璃棒搅拌，观察现象。
⑤将观察到的现象记录在活动手册上。
如实准确记录!
汇报与交流：高猛酸钾在水中的溶解现象
均匀?
分散?
透明?
高锰酸钾均匀地分散在水中，水呈透明状
迁移讨论：
食盐的溶解过程与高猛酸钾的溶解过程一样吗？
食盐均匀地分散在水中，盐水呈透明状
思考：所有物体都可以溶解吗？
可溶解的物质（可溶物）
物质（单质）
不可溶解的物质（不可溶物）
糖？
沙子？
色素？
思考：茶叶在水里溶解了吗？
观察茶叶在水中是否溶解
实验
注意：不要被热水烫伤
加入
把观察到的现象记在活动手册上
汇报交流：茶叶在水中是否溶解
小结：
可溶解的物质
不溶解的物质
茶叶
可溶解的物质
茶叶
思考：在生活中，哪些食物也像茶叶一样？
？
谢谢！