小学科学课程标准测试卷第三套(含答案）
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小学科学课程标准测试卷第三套
1.小学科学课程对于培养学生的（???? ）、（???? ）和（??? ?????）具有重要的价值，每个学生都要学好科学。
2.小学科学课程都要为全体学生提供（???? ）、（ ?????）的学习和发展机会。
3.（???? ）是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4.小学科学课程实施的主要形式是（???? ）。
5.通过科学探究达成共识的科学知识在一定阶段是 正确的，但是随着（??? ）的增加，会不断完善和深入，甚至会发展变化。
6.科学探究包括（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）等8个要素。
7.培养学生批判性思维的主要策略是开展（???? ）与（???? ）。
8、在实事求是方面，不同学段的具体要求分别是1——2年级、（??????）、3——4年级
（ ????????）、5——6年级（?????????）。
9.生命科学领域内容的教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：
①? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? ??。
②? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??。
③?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ?? ? ? ? ? ? ?????。
④?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。
⑤? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?。
⑥? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??????????? ???? ??。
10.运用科学、技术和????????，人类创造了丰富多彩的?? ? ??。
49.技术与工程领域在教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：
①?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ??? ? ? ? ? ? ??。
②? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??。
③?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ?? ? ? ? ? ? ?????。
11.教科书是????????????的载体，它系统地呈现了????? ? ??的内容。教科书的编写应以? ? ? ??为指向，从内容的选择和编排到呈现方式上，要力求体现以?????为本，而不是单纯呈现课程内容。
12.教科书内容的呈现方式，应当考虑小学生的心理特点，体现??????? ?、?????????和?????? ?? ??。
13.根据教师指导程度的不同，探究活动可分为? ? ? ? ?、?????? ?和?????????? ? ? ?。
14.小学科学倡导??????????学习方式。
15.STEM是科学、??????、? ? ??与? ? ? ? ?的简称，是一种以? ? ? ?、???????? ? ??为导向的课程组织方式。
16.小学科学教学中使用现代教学媒体及技术时，教师应注意
①??????? ? ? ? ? ? ? ?????????????。
②????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ?。
答案
1.科学素养、创新精神和实践能力。
2.适合的、公平的。
3.科学探究。
4.探究活动。
5.质疑与反思。
6.1-2年级：能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，养成用事实说话的意识。
3-4年级：在科学探究中能以事实为依据，不从众，不轻易相信权威与书本；面对有说服力的证据，能调整自己的观点。
5-6年级：在尊重证据的前提下，坚持正确的观点；当多人观察、实验结果出现不一致时，不急于下结论，而是分析原因，再次观察、实验，以事实为依据作出判断。
7.地球上生活着不同种类的生物。?植物能适应环境，可制造和获取养分来维持自身的生存。动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动。植物和动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传。动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。地球上生活着不同种类的生物
8.工程，人工世界。
9.人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创造了丰富多彩的人工世界。?技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。工程技术的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。
10.新证据。
11.科学探究包括提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等8个要素。
13.课程内容，科学习。学生的学习，学生。
15.活动性、生动性和开放性。
16.指导性探究、引导性探究和自主性探究。(重要)
1.小学科学课程对于培养学生的（???? ）、（???? ）和（??? ?????）具有重要的价值，每个学生都要学好科学。
2.小学科学课程都要为全体学生提供（???? ）、（ ?????）的学习和发展机会。
3.（???? ）是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4.小学科学课程实施的主要形式是（???? ）。
5.通过科学探究达成共识的科学知识在一定阶段是 正确的，但是随着（??? ）的增加，会不断完善和深入，甚至会发展变化。
6.科学探究包括（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）等8个要素。
7.培养学生批判性思维的主要策略是开展（???? ）与（???? ）。
8、在实事求是方面，不同学段的具体要求分别是1——2年级、（??????）、3——4年级
（ ????????）、5——6年级（?????????）。
9.生命科学领域内容的教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：
①? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? ??。
②? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??。
③?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ?? ? ? ? ? ? ?????。
④?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。
⑤? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?。
⑥? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??????????? ???? ??。
10.运用科学、技术和????????，人类创造了丰富多彩的?? ? ??。
49.技术与工程领域在教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：
①?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ??? ? ? ? ? ? ??。
②? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??。
③?? ? ? ? ? ? ? ? ???? ?? ? ? ? ? ? ?????。
11.教科书是????????????的载体，它系统地呈现了????? ? ??的内容。教科书的编写应以? ? ? ??为指向，从内容的选择和编排到呈现方式上，要力求体现以?????为本，而不是单纯呈现课程内容。
12.教科书内容的呈现方式，应当考虑小学生的心理特点，体现??????? ?、?????????和?????? ?? ??。
13.根据教师指导程度的不同，探究活动可分为? ? ? ? ?、?????? ?和?????????? ? ? ?。
14.小学科学倡导??????????学习方式。
15.STEM是科学、??????、? ? ??与? ? ? ? ?的简称，是一种以? ? ? ?、???????? ? ??为导向的课程组织方式。
16.小学科学教学中使用现代教学媒体及技术时，教师应注意
①??????? ? ? ? ? ? ? ?????????????。
②????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ?。
答案
1.科学素养、创新精神和实践能力。
2.适合的、公平的。
3.科学探究。
4.探究活动。
5.质疑与反思。
6.1-2年级：能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，养成用事实说话的意识。
3-4年级：在科学探究中能以事实为依据，不从众，不轻易相信权威与书本；面对有说服力的证据，能调整自己的观点。
5-6年级：在尊重证据的前提下，坚持正确的观点；当多人观察、实验结果出现不一致时，不急于下结论，而是分析原因，再次观察、实验，以事实为依据作出判断。
7.地球上生活着不同种类的生物。?植物能适应环境，可制造和获取养分来维持自身的生存。动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动。植物和动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传。动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。地球上生活着不同种类的生物
8.工程，人工世界。
9.人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创造了丰富多彩的人工世界。?技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。工程技术的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。
10.新证据。
11.科学探究包括提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等8个要素。
13.课程内容，科学习。学生的学习，学生。
15.活动性、生动性和开放性。
16.指导性探究、引导性探究和自主性探究。(重要)
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