3.10 雨和雪 课件(32张ppt)+2个内嵌视频

雨和雪
雾和云
雾
雾和云
空气中水蒸气
小水滴
遇冷
凝结
低空
高空
云
单元前测
单元前测
雨和云之间有什么关系？
雨和雪是怎样形成的呢？
《雨和雪》
下雨前天气有什么特征？
下雨前
这些现象和雨的形成有什么关系？
这些现象和雨的形成有什么关系？
根据这个观察，你受到了什么启发呢？
根据刚才的讨论，你能推测出雨的形成与哪些因素有关吗？
空气中有很多上升的水蒸气。
怎样用模拟实验的方法验证我们的推测？
探究雨的成因
推测：空气中的水蒸气上升后在高空凝结成小水滴形成云，云中的小水滴不断碰撞形成更大的水滴。当空气托不住这些水滴时，它们就会落到地面形成雨。
六年级
科学
遇冷
凝结
探究雨的成因
上节课我们已经验证了空气中的水蒸气可以凝结成小水滴，悬浮在高空，所以我认为今天只要验证云中的小水滴是否能在遇冷时不断凝结成更大的水珠，并且滴落下来就可以了。
1.加湿器
2.底座
3.带盖的透明盒子（盒盖上及盒子一侧有孔）
4.锡纸做的容器（可盛放冰块后插入盒盖的小孔内）
5.冰块
④
⑤
③
②
①
实验材料
探究雨的成因
探究雨的成因
实验探究：雨的成因
遇冷凝结
相互碰撞
形成较大的云滴
降落形成雨
形成水汽充
裕的云层
雨的成因
你能根据所学知识及雪天的天气现象推测出雪是怎样形成的吗？
雪的成因
云在高空中，温度降到了0℃以下，云里很多小冰晶就聚集到一起变大变重，重到上升的空气托不住时就会落下来形成雪了。
雨和雪的成因
冰雹是怎样形成的？
单元前测
冰雹
凝结
碰撞
凝结
升华
（0℃以下）
水汽充裕
的云层
较大的云滴
降落
雨和雪的成因
较大的冰晶
降落
雨
（液体）
雪
（固体）
下节课准备材料
1.沙土 2.温水 3.皮筋 4.冰块 5.塑料袋 6.透明水槽
①
②
③
④
⑤
⑥