华中师大版（三起）小学信息技术 三年级下册 2.9 从领奖台到游乐园 课件(共12张PPT)

从领奖台到游乐园
从领奖台到游乐园
学习目标

1.会使用“剪切”等功能。
2.了解“剪贴板”的作用。

课前小提示
学校召开了春季运动会，三（2）班许多同学都积极参加并取得了不错的成绩。下图中的三位就是这次运动会上获奖的同学。小博士今天要邀请他们到游乐园去玩。
小策划
我们要把获得第一名的同学，从领奖台上请到游乐园里小兔子的座位上，应该如何操作呢？
小桥梁
将光标指向菜单栏中的“编辑”选项，单击鼠标左键，查看各项内容。下面是菜单栏“编辑”选项中下拉菜单的部分内容，请你一边操作一边观察，然后写出下列各项作用。

小实践
现在，我们开始动手吧！
将将领奖台上获得第一名的同学定义为“图块”。
2.打开“编辑”菜单。单击“剪切”。

3.单击“编辑”菜单中“粘贴”，让获得第一名的同学坐到小兔子的座位上。
小活动
小博士还创作了第三幅图，使获得第一名的同学插上腾飞的翅膀。发挥自己的想象，怎样才能使第三幅图更完美呢？


课后实践
1.将几张图中有关系的事物重新组合成一张新图。
2.对某一用品采用“加一加”或“减一减”的方法，使他的功能更多、更强大。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢 谢