《三角形的分类》导学案
学习内容: 三角形的分类
学习目标：1．通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。
2．培养学生动手动脑及分析推理能力。
学习重难点：按角的特征及边的特征给三角形进行分类
学习流程：
（一）自学课本P83、84
1、复习：三角形的特征是什么？三角形的特性是什么？
2、角的特征是什么。
3、观察P83三个不同的三角形，它们的特征是什么。也就是它们的相同点和不同点各是什么？
4、三角形按角的不同可以分为哪几类。
5、观察P84这两个三角形，它们又有什么不同？
6、三角形按边可以分为哪几类。
7、各个三角形有什么特点。
8、等腰三角形、等边三角形是不是轴对称图形？分别有几条对称轴？
（二）展示互动
（三）达标测评
1、判断题．
（1）由三条线段组成的图形叫三角形．
（2）锐角三角形中最大的角一定小于90°．
（3）看到三角形中一个锐角，可以断定这是一个锐角三角形．
（4）三角形中能有两个直角吗？
（5）直角三角形只有两个锐角。
（6）一个三角形里如果有两个锐角，必定是一个锐角三角形。
2、P87页5、6、7题
