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小学数学
青岛版(六三制)(新教材)
五年级下册
旧版资料
剪纸中的数学——分数加减法(一)
1、公因数、最大公因数
青岛版五年级数学下册第三单元限时作业 分数的加减法信息窗一
文档属性
名称
青岛版五年级数学下册第三单元限时作业 分数的加减法信息窗一
格式
zip
文件大小
10.5KB
资源类型
教案
版本资源
青岛版
科目
数学
更新时间
2011-10-17 00:00:00
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文档简介
小学数学五年级下册 限时作业
第三单元 分数的加减法
信息窗一
基本练习
1、填一填:
(1) 9的因数:( )
18的因数:( )
9和18的公因数:( )
9和18的最大公因数是( )
(2)15的因数: ( )
50的因数: ( )
15和50的公因数:( )
5和50个最大公因数:( )
(3)13的因数:( )
11的因数:( )
13和11的公因数:( )
11和13的最大公因数:( )
2、找出下列各数的公因数和最大公因数
5和13 6和7 5和8
6和12 9和3 25和10
综合练习
红花72朵,白花48朵,用两种花搭配花束,正好用完,没有剩余,最多能扎成多少束
拓展练习
把这3种彩条截成同样长的的小段且没有剩余,每段彩条最长几厘米?
16厘米
32厘米
56厘米
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同课章节目录
一 中国的热极——认识负数
二 校园艺术节——分数的意义和性质
三 剪纸中的数学——分数加减法(一)
四 走进军营——方向与位置
五 关注环境——分数加减法(二)
六 爱护眼睛——复式统计图
七 包装盒——长方体和正方体
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