专题01 政治制度 知识点串讲+专题测试(原卷版+解析版)

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名称 专题01 政治制度 知识点串讲+专题测试(原卷版+解析版)
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科目 历史
更新时间 2020-11-05 15:44:19

文档简介

专题01
政治制度
【单元总结】
国家是社会发展到一定阶段的产物,又是凌驾于社会之上的公共权力,社会治理是国家的基本职能。人类自进入文明社会以来,各国都是通过以某种特定的权力分配、机构设置和运行为特征的政治体制来实现社会治理的。东西方的政治体制都经历了漫长曲折的发展过程,大体上说,贵族制、君主制、民主和共和制是集中主要形式。每个国家的政治体制都有其独特性,都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。
【课程解读】
(1)了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化;
(2)通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识秦以下君主专制中央集权政治体制的演变线索;
(3)了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程,以及共和制在中国建立的曲折过程。
(4)通过学习,运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论,客观辩证地认识改革在中国不同时期的原因及其产生影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【知识梳理】
中国古代政治体制的形成与发展:中国古代的政治制度主要包括早期政治制度和封建专制主义中央集权制度。早期政治制度是指商周时期的分封制和宗法制。
一、先秦时期的政治体制?????
1.
夏朝
??
约前2070年禹建立,开创了世袭制
世袭制内容有二:父子相传,兄终弟及;影响是形成了“家天下”的局面。
2.
商朝
??
约前1600年汤建立,实行内外服制度
内外服制度的内容:内服是王畿,由商王直接控制;王畿四周是外服,由附属国管辖。??????????
3.
西周
??
前1046年周武王建立,实行分制度,内容如下:
(1)周天子是国家最高统治者,控制着王畿地区。
(2)其他地方分封给同姓亲族、功臣和先代贵族,在各地建立诸侯国,拱卫周王室。??????
(3)诸侯在国内分封卿大夫,卿大夫分封士。
(4)周天子与各级诸侯都实行嫡长子继承制。

秦朝君主专制中央集权的建立??????
1.
历史背景:社会经济的发展(表现是铁农具和牛耕的使用推广);宗法血缘关系的瓦解(代远情疏);各国进行重大改革(商鞅变法,建立县制);秦统一六国,建立秦朝。
2.
内容:(1)皇帝制度(核心),皇帝总览一切军政大权
(2)中央政府,设立三公九卿。?????
a.
三公及其职能
????
b.
决策方式:国家大事由公卿进行廷议,最后由皇帝裁断。
(3)地方官职,在地方上推行郡县制
???????
a.
原因:吸取历史上分封制导致诸侯纷争的历史教训;李斯的建议。
(4)文书发挥重要作用。?????
三、两汉至明清时期行政体制的演变??
1.
中央行政体制的演变
朝代
政策(措施)
影响
秦朝
实行三公九卿制
加强了君权
西汉
汉承秦制,实行三公九卿制;汉武帝设立中朝
加强了君权
东汉
尚书台成为行政中枢
加强了君权
隋唐
实行三省六部制
加强了君权,是中央集权制度完善的重要表现
宋朝
设立中书门下省;后设立参知政事、枢密使和三司使。
加强了君权
元朝
实行一省制(设立中书省)
削弱了君权
明朝
明太祖废除宰相制度;明成祖时,形成内阁。
加强了君权
清朝
雍正帝设立军机处
使专制皇权发展到顶峰
趋势:君权不断强化,相权逐步分散、削弱、直至废除。
2.?地方行政体制的发展
朝代
政策(措施)
层级
秦朝
实行郡县制
郡、县两级
西汉
汉承秦制,实行郡县制;前期设有封国;汉武帝划分州,为中央派出的监察机构
郡、县两级
东汉晚期
州成为一级行政机构
州、郡、县三级
隋朝
精简地方机构
州、县两级
唐朝
设道,作为中央派出的监察机构;安史之乱后,道成为一级行政实体;设置节度使
道、州、县三级
宋朝
改道为路,府成为一级行政区划
路、府、县三级
元朝
实行行省制(设立行中书省)
省、路、府、州、县多级
明朝
明太祖废除行省,设立三司;后又派出巡抚、巡按
省、府、县三级
清朝
清承明制,巡抚成为省级长官;又设总督掌管数省
省、府、县三级
趋势:地方权力不断分散,中央权力逐步加强;县是最稳定的一级行政区划。
四、中央集权制度的分析
1.
长期存在的原因:
(1)经济上,小农经济的分散性需要中央集权的保护。
(2)政治上,地主阶级巩固统治地位的需要,维护国家统一的需要;
(3)思想理论上,法家思想奠定理论基础,儒学独尊地位的确立。
(4)自然环境上,疆域辽阔,需要中央集权政权进行管理。
(5)直接条件,秦的强大与统一的完成。?????
2.
发展情况,可以概括为:226331
(1)“2”,包含专制主义和中央集权两个部分,专制主义是一种决策方式、统治原则,与民主政体相对,强调皇帝个人的专断独裁;而中央集权是一种政权组织形式,与地方分权相对,强调中央对地方的控制。
(2)“2”,包含两对矛盾:皇权与相权之间的矛盾;中央与地方之间的矛盾。
(3)“6”,有六个发展阶段:春秋战国萌芽、秦朝建立、汉朝巩固、隋唐完善、宋元发展、明清强化,达到顶峰。
(4)“3”,有三个发展趋势:削弱相权,强化皇权,形成君主专制;分散地方权力,加强中央集权;对思想控制日益加强。
(5)“3”,有三个特点:以皇权为核心,权力高度集中;人治色彩浓厚;家天下,受到宗法关系的影响。
(6)“1”,一个集权,即一切权力集中于皇帝。
3.
影响
?(1)积极影响:有利于多民族国家的建立和发展,有利于维护国家统一,有利于社会经济的发展,有利于各地区的经济文化交流,有利于中华文化的延续和传播。奠定了中国2000多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。
(2)消极影响:君主专制容易导致暴政和腐败现象;思想专制阻碍了科技文化的发展;明清时期阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。
西方国家古代和近代政治制度的演变
一.古代希腊罗马的政治制度
古代希腊???前六世纪???城邦国家形成
1.
雅典
?民主政治的代表
(1)表现如下表:
机构
产生方式
主要职责
性质或地位
公民大会
全体公民参加
讨论国家法律和政策
国家最高权力机关
议事会
抽签产生
召集公民大会,参与国家日常管理
公民大会的附属机构
陪审法庭
抽签产生
审理各种案件
日常司法机关
(2)特点:人民主权、轮番而治、直接民主。
人民主权即国家一切权力属于全体公民;轮番而治就是“轮流统治与被统治”。
2.
斯巴达
?寡头政治的代表
(1)表现:国王世袭继承,垄断了军事统帅权;长老会议员终身任职;监察官由选举产生,更换频繁。
(2)特点:实权掌握在国王和长老会手中,公民大会权力较小。
古代罗马,经历了从共和制到帝制的演变
3.
罗马共和国的政体,表现在:
(1)执政官,担任军事统帅,主持公民大会和元老院
(2)元老院,是国家决策机构,负责向官员提出建议等
(3)公民大会,是国家最高权力机关,但受到高级官员和元老院的限制。
特点:实权掌握在元老院和高级官员手中,公民大会的权力比较小。
4.
罗马帝国
?前27年,屋大维建立,表现:
实行元首制;皇帝掌握国家权力,是最高立法者和最高法官;军队听命于皇帝。
5.
古代希腊罗马政体的共同点:形式上都实现了分权;都维护奴隶主利益,维护奴隶制度;公民仅是少数;妇女、外侨和奴隶都没有资格参与政治。
二??中古欧洲的封建制度
1.
封君封臣制度(采邑制)
(1)背景:西罗马帝国灭亡,法兰西王国(日耳曼人王国)的建立。
(2)影响:查理大帝时期,达到鼎盛;后一分为三,形成法、德、意三国的雏形。
2.
特征:王权和基督教会长期并立,互相利用。
3.
法国
?三级会议召开(1302年)
(1)背景:王权与教会的冲突,法王腓力四世的召集。
(2)影响:强化了王权,标志着法国进入等级君主制阶段。
4.
英国,有三件大事:
(1)1215年,英王被迫签署《大宪章》,成为英国君主立宪制的法律基石。
(2)1265年,英国国会召开,议会制度开始形成。
(3)1343年,英国议会分成上、下两院。
三??西方资本主义政治制度的产生与发展??
1.
英国的君主立宪制
(1)17世纪的资产阶级革命,以及1689年的《权利法案》,奠定了基础。
(2)1721年,逐渐形成责任内阁制(议会内阁制)。内阁实际掌握政府权力。
(3)19世纪(1832、1867、1884年),英国进行三次议会改革,大部分成年男性公民获得了选举权。
2.
美国的共和制
(1)1775年,北美殖民地爆发独立战争,随后建立了美利坚合众国。
(2)1787年,美国制定宪法,规定美国是联邦制共和国,实行三权分立。
(3)1685年,美国废除奴隶制,黑人获得公民权。1920年,妇女获得公民权。
3.
法国的共和制
(1)1792年,法国首次建立共和国,但共和制度并不巩固。
(2)1870年,法国建立第三共和国,1875年通过新宪法,逐渐成为议会制共和国。?
4.?历史意义:适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。
附录???美国总统制与英国君主立宪制的异同:
英国君主立宪制
美国总统制共和制
国家元首
国王,实行世袭制,但是统而不治
总统,由选举产生,实行任期制,拥有实权
政府首脑
首相,由议会多数党领袖担任
总统,由在总统大选中获胜者担任
内阁(政府)
首相负责组织内阁,内阁对议会负责
政府官员由总统任命,对总统负责
政府首脑与内阁的关系
议会通过对政府不信任案时,首相和政府就得辞职,或呈请国王解散议会,重新进行议会选举
议会只有在总统违犯宪法时,才能对总统提出弹劾;议会不能使总统和政府辞职,总统也无权解散议会
议会和政府的关系
议会对选民负责,首相和政府对议会负责
议会与总统都对选民负责,议会和政府是平行关系,二者相互制约
相同点
(1)都是资本主义国家政权的组织形式,都是资产阶级专政。(2)都体现了分权制衡的原则。(3)都实行两党制和两院制议会。
三??资产阶级代议制的分析
1.
含义:又叫议会制,是由选举产生的在形式上代表民意的机构议会来行使国家权力的制度。
2.
特征:人民主权(实行选举制),间接民主、法律至上,议会立法,分权制衡,政党政治等。
近代的民主制来源于古希腊的民主制,但古希腊实行的是直接民主制,近代西方资产阶级实行的是间接民主制,即代议制。
3.
形式:英国
?议会制君主立宪制;美国
?总统制共和制;
法国??议会制共和制;??德国和日本??二元制君主立宪制。
4.
多样性的成因:影响因素有历史传统、经济发展水平、国内阶级力量对比、地理条件、国际环境及领导人的素质等。
中国近代至当代政治制度的演变
一.民国时期的政治制度
北洋政府时期——政党政治的尝试
1.
背景:民族资本主义的发展,辛亥革命的胜利,中华民国的成立
2.
开始:《临时约法》的颁布
(1)内容:确立三权分立的共和政体,规定实行责任内阁制。
(2)地位:是中国第一部资产阶级民主宪法,具有反对专制制度的进步意义。
3.
发展:(1)各类政党社团纷纷建立,展开竞争。
(2)1912年,国民党在议会选举中获胜。
(3)1913年,宋教仁被刺杀后,发动二次革命。
4.
失败:袁世凯成为正式大总统后,下令解散国民党和国会
国民党政府时期——实行“训政”
1.
背景:1927年4月,南京国民政府成立;北洋政府统治结束。
2.
开始:1928年,国民党通过《训政纲领》
3.
内容:以党代政,党掌握实权,剥夺人民权利。
4.
实质:一党专政,独裁统治。
5.
结束:1948年,国民党召开“国民大会”,进入“宪政”时期。
二.中共在根据地的制度探索
土地革命时期
抗日战争时期
解放战争时期
背景
革命根据地不断涌现,各地苏维埃政权陆续建立。
抗日根据地逐步扩大(19个解放区的建立),适应抗日民族统一战线的需要。
战局的发展变化,解放区的日益扩大
探索
1931年11月,召开中华苏维埃大会,成立中华苏维埃共和国,制定宪法大纲。
设立边区政府,作为民国地方政府;实行“三三制”原则。?
在解放区设置行政区,巩固人民政权
意义
是创建人民革命政权的尝试。
巩固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日民主政权的建设。
为新中国的政权建设奠定了基础。
三.中华人民共和国的政治制度
1.
人民代表大会制度
(1)1949年9月,《共同纲领》确立为共和国的根本政治制度。
性质:是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式。
(2)1954年9月,第一届全国人大召开,标志着人民代表大会制度从中央到地方的正式建立。
(3)1957年后,作用和地位被削弱,原因是:反右斗争扩大化,“左”倾指导思想的影响。
(4)“文革”十年,遭到破坏和挫折
(5)“文革”结束后,逐步恢复和完善。完善的表现:
2.
政治协商制度
(1)正式确立
??1949年9月,中国人民政治协商会议的召开
(2)发展:1956年,中共提出八字方针:长期共存,互相监督。
意义:解决了民主党派的发展前途问题,确立了我国多党合作的基本格局。
(3)新发展:改革开放后,中共提出16字方针:长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共。政治协商制度被写入宪法,走上了制度化轨道。
中国历代变法和改革
一、中国古代的重要变法和改革
1.春秋战国时期——秦国的商鞅变法
(1)背景
①铁器的使用和
牛耕
的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中。
②这一时期,兼并战争不断。
(2)目的:各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵。
(3)概况
内容
意义
①废除井田制,奖励耕织②废除世卿世禄制,奖励军功③实行什伍连坐,建立县制等
打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国,为秦成就统一霸业奠定了基础
2.两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革
(1)背景
①由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权,相互之间征伐不断。
②鲜卑族拓跋部建立的北魏政权,于439年重新统一北方。
③战乱给各族人民带来了苦难,在长期的冲突与交往中,民族交融成为历史发展的潮流。
(2)内容
①实行俸禄制,推行均田制、三长制等。
②孝文帝亲政后,迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。
(3)作用
①有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展。
②加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾。
③缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。
3.北宋——王安石变法
(1)背景
①北宋建立后,统治者采取了一系列加强中央集权的措施,巩固了国家的统一和安定。
②北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。
③改革的呼声越来越强烈。
④宋仁宗庆历年间,范仲淹进行改革,但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚大地主的利益而失败。
⑤1069年,宋神宗起用王安石。
(2)目的:富国强兵。
(3)内容:王安石针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行了一系列变法的政策和措施。
(4)作用:变法初期取得了显著成效。
(5)结果:因变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当而失败。
4.明朝——张居正改革
(1)背景
①明朝时期,统一多民族封建国家进一步发展。
②明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。
③1572年,明神宗即位,张居正出任内阁首辅。
(2)内容
①大力整肃吏治,加强官吏考核。
②裁减开支,清丈土地。
③改革税制。
(3)影响:国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。
(4)结果:他死后,除一条鞭法外,其他改革几乎全部废止。
二、中国近代的改革探索
1.背景
(1)鸦片战争后,中国陷入内忧外患的严重局面,逐步沦为半殖民地半封建社会。
(2)中国面临“数千年未有之大变局”,一些爱国的有识之士求变求新,走上了探索救亡图存之路。
(3)甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。
(4)以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士,创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想。
2.戊戌变法
(1)时间:1898年6-9月。
(2)内容:涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。
(3)结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。慈禧太后废除了大部分变法措施。
(4)影响
①一定程度上冲击了封建制度。
②维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。
③戊戌变法的失败,证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
3.清末新政(1901年开始)
(1)背景:统治危机日益严重。
(2)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。
(3)评价:客观上促进了中国民族资本主义的发展,但新政并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了。
4.民国时期的改革
(1)内容:涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。
(2)结果:由于民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一,这些改革多以失败告终。
三、新中国成立以来的重要改革
1.从新中国成立到20世纪五六十年代
(1)新中国成立初期
①内容:中国共产党推行土地改革和各项民主改革。
②作用:恢复国民经济,巩固新生政权,在短时间内完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
(2)二十世纪五六十年代
①标志:毛泽东1956年发表的《论十大关系》和中共八大。
②成就:初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,培养了经济文化建设等方面的骨干力量,积累了党领导社会主义建设的重要经验。
③结果:由于缺乏经验,急于求成,犯了“左”倾错误,中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。
2.社会主义现代化建设新时期
(1)1978年12月,中共十一届三中全会召开,以邓小平为主要代表的中国共产党人停止“以阶级斗争为纲”的错误做法,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
(2)2012年11月,中共十八大确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
(3)2013年,中共十八届三中全会提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。
(4)2017年10月,中共十九大指出中国特色社会主义进入了新时代,将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。
(5)2019年,中共十九届四中全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。
(6)改革开放40多年来,党中央团结带领全党全国各族人民,解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。
(7)改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
11
/
11专题01
政治制度
(时间:90分钟
满分:100分)
一、单选题(每题2分,共50分)
1.祠堂主要供奉祖先的神主排位,对祖先的崇拜,也是中国传统文化心理的一个重要特征,祭祀祖先是最重要、最严肃、最重的礼制,“礼有五论,莫重于祭”。这一现象主要源于
A.分封制
B.宗法制
C.王位世袭制
D.礼乐制
【答案】B
【解析】依据材料信息可知,“祠堂”供奉祖先体现了对血缘宗族关系的重视。结合所学可知,宗法制度是一种以血缘关系为基础,尊崇共同的祖先以维系亲情,并且由此区分尊卑长幼,确定继承顺序以及家族成员各自的权利和义务的法则与制度,因此B选项正确;分封制是地方管理制度,与材料信息不符,A选项错误;王位世袭制涉及的是最高统治者的权力继承,与材料信息不符,C选项错误;礼乐制度规范的是人们的身份和地位,与材料信息不符,D选项错误。故选B。
2.殷商王朝强调自己“天命神授”,但代表神意的殷王朝却被无情的推翻,这个事实给周初统治者以深刻教训。鉴于此,周初统治者
A.建立尊卑贵贱秩序
B.强化神权政治观念
C.制定分封宗法制度
D.强调敬德保民思想
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,周公制礼作乐,有一个基本的指导思想,即“敬德保民”。“敬德”,是因为“皇天无亲,惟德是辅”,有德才会得到上天的保佑。“保民”,是因为“民之所欲,天必从之”,“保民”实际上就是保社稷、保国家。周公提出“敬德保民”,是夏商以来中国思想从敬鬼神到重人事的一大转变,因此D正确;ABC与材料无关,排除。故选D。
3.秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝采取的主要措施是
A.修筑万里长城
B.推广郡县制度
C.整顿社会风俗
D.实行郡国并行
【答案】B
【解析】结合所学可知,秦统一后,为了对辽阔的疆域实行有效的管理,在地方上推广郡县制,因此B选项符合题意;修筑万里长城是为了抵御游牧民族匈奴的进攻,A选项错误;秦始皇整顿社会风俗和管理地方没有直接关系,C选项不符合题意;郡国并行制实行于西汉初期,D选项错误。故选B。
4.南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”按两宋官制,负责筹划“王师北定”事务的是(
)
A.尚书省
B.枢密院
C.参知政事
D.三司使
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,宋朝加强皇权的措施是二府三司制,其中枢密院负责的是军事,B正确;尚书省的权力在当时被架空,A排除;参知政事为副宰相,负责的是行政,C排除;三司使分割的是宰相的财权,D排除。故选B。
5.自秦汉至明清,中国古代政治制度的发展演变历经传承与创新,如“汉承秦制”“元承宋制”。其中,“元承宋制”在中央机构的表现为(  )
A.行省制
B.枢密院
C.审官院
D.宣政院
【答案】B
【解析】枢密院是宋代管理军事的机构,元朝仍然设置该机构管理军事,故B项符合题意;AD项是元代首创的,排除AD;C项元代没有,排除C。
6.汉武帝执政53年,先后更换12位丞相,丞相任职的平均时间为4年,被杀的概率约三分之二。这表明
A.汉朝丞相位高权重
B.汉朝相权无足轻重
C.相权不能制约皇权
D.皇帝权力至高无上
【答案】D
【解析】汉武帝时期丞相更换频繁,任职时间短,而且被杀的概率约三分之二,这都说明相权被削弱,从本质上说明皇帝权力至高无上,D正确;A与题干内容无关,排除;B过分贬低汉代相权的作用,排除;正是因为相权制约了皇权,才出现了材料所述现象,排除C。
7.乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨:“目前两路军务尚未全竣,且朕日理万机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办”,将其恢复,此后军机处“军国大计,罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明
A.清朝内阁权利得到加强
B.清朝中央集权遭到削弱
C.军机大臣获得宰相职位
D.军机处有助于加强皇权
【答案】D
【解析】根据材料中的“内阁宰辅名存而已”可知内阁已经名存实亡,不可能权力得到加强,排除A。清朝中央集权遭到削弱在材料中没有体现,排除B。结合所学可知,军机大臣品级不高,每日接受皇帝召见,跪受笔录,本身无决策权,不能等同于宰相,而且早在明朝初期已经废除宰相制度,排除C。结合所学,乾隆从裁撤军机处到恢复军机处,关键在于军机处有利于皇权加强,故选D。
8.公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典
A.公民必须能言善辩
B.参政议政十分活跃
C.民主政治出现危机
D.内乱引发思想纷争
【答案】B
【解析】由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功‘依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力’”可知,当时雅典公民热衷于参政议政,B符合题意;A是材料现象;公元前5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”,C说法不正确;材料反映的是雅典公民的参政意识较强,而不是思想纷争,D不正确。
9.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是(

A.逐步提升妇女的政治地位
B.从治“公民”到治“万民”
C.不断健全民主政治
D.城邦政权向所有的人开放
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,梭伦改革为雅典民主政治奠定基础,克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立,伯里克利改革标志着雅典民主政治进入黄金时期,因此三次改革都在不断健全民主政治,C正确;古希腊雅典的妇女是没有参政权的,A排除;B适合罗马法的发展,排除;城邦的政权仅对成年男性公民开放,D排除。故选C。
10.英国国会大典开幕式中,有一个国王使者被议员摔门砸脸的传统环节。其象征意为:议会独立,不受君主指挥。以下促成该传统形成的相关文件是
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《大宪章》
【答案】A
【解析】根据材料“议会独立,不受君主指挥”并结合所学知识可知,1689年颁布的《权利法案》意味着议会独立,不受君主指挥,A正确;《人权宣言》是法国大革命时期的文献,排除B;《独立宣言》是美国独立时颁布的文献,排除C;《大宪章》主要内容是保障封建贵族和教会的特权及骑士、市民的某些利益,限制王权,排除D。
11.进入2020年第二季度后,美国新冠肺炎疫情不断恶化,重启经济的问题也更加严峻。在4月中旬白宫某次疫情发布会上,针对记者“(总统)将如何迫使州长们在疫情期间重启经济”的提问,特朗普称“当一个人成为美国总统,他的权力是完全的。”而美国《商业内幕》杂志发文认为,对于由谁来决定重启经济,应该由各州州一长决定。根据美国1787年宪法
A.美国是邦联体制,各州拥有绝对权力
B.美国是邦联体制,总统拥有一定权力
C.美国是联邦体制,各州拥有一定权力
D.美国是联邦体制,总统拥有绝对权力
【答案】C
【解析】根据所学,美国1787年宪法中规定美国是联邦制国家,地方各州有一定的权力,故C正确,排除AB;美国实行三权分立的原则
,总统的权力受到一定的制约,排除D。
12.1702年英国国王威廉二世去世,安妮女王继位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明当时在英国
A.议会无权制裁国王
B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立
D.《权利法案》遭到破坏
【答案】B
【解析】光荣革命后英国颁布了《权利法案》,王权受到限制,并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础。安妮女王直接解除辉格党人行政职务的做法违背了法律规定,说明君主立宪制尚未发展完善。故选B。
13.法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具,来干涉立法与执法机构行使自身职能,这一规定的理论依据是
A.共和主义与三权分立
B.人民主权与三权分立
C.主权在民与司法独立
D.联邦主义与司法独立
【答案】B
【解析】司法机构不得干涉立法与执法机构的工作,体现的是三权分立;立法与执法机构行使自身的职能是宪法规定的,司法机构不能干涉上述两机构的工作也是宪法规定的,宪法的出台是人民主权的体现,故选B;其它选项与题意不完全相符,故排除。
14.1957年9月,为执行最高法院判决——要求南方一些州的学校取消种族隔离政策,美国联邦政府出兵阿肯色州,护送黑人学生上学。该事件说明
A.联邦政府可以取消地方的自治权
B.南方各州地位低下
C.联邦政府地位高于各州
D.军队可以任意干涉各州事务
【答案】C
【解析】由“要求南方一些州的学校取消种族隔离政策,美国联邦政府出兵阿肯色州,护送黑人学生上学”
,说明联邦政府地位高于各州,故选C;联邦制下,中央集权与地方分权相结合,美国各州高度自治,排除ABD。
15.近代某一法律规定:“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是
A.确立了民主共和政体
B.宣告了封建制度的终结
C.宣示了中华民族独立
D.开启了新民主主义进程
【答案】A
【解析】根据材料“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。可知,这部法律是《中华民国临时约法》,实行民主共和政体,故选A。B项表述错误,应该是宣告了封建帝制的终结,故排除B。C项不符合史实,辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会,故排除C。新民主主义革命的开端是五四运动,D项表述错误,故排除D。
16.下图是民国二十年十一月六日的《上海画报》,内容有:东北民众致陈友仁书、上海救国义勇军之大检阅、宋子文陈立夫谒汪记等。该报出版于公历
A.1929年
B.1930年
C.1931年
D.1932年
【答案】C
【解析】民国纪年与公元纪的换算方法。民国纪年数字加1911就是公元纪年的数字。民国二十年即1931年,故排除ABD,选C。
17.下图为1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》(画中老人手捧“选民证”)。该作品反映了
A.农民土地改革之后的喜悦
B.社会主义政治建设的成就
C.扫盲教育带来的巨大变化
D.生产资料所有制根本变革
【答案】B
【解析】由材料中的时间信息及“画中老人手捧‘选民证’”的描述可知,该作品反映的是新中国成立初期社会主义政治建设的成就即人民代表大会制度的建立,故选B。画中老人持有的是选民证,而非土地证,且土地改革在1952年已经基本完成,与材料时间也不符合,故排除A;画中老人持有的是选民证,而非与教育相关的证书,排除C;三大改造完成于1956年,即1954年生产资料所有制还未实现根本变革,排除D。
18.习近平主席在谈到某一制度时,强调“要深入进行调研视察、协商议政,积极开展民主监督,讲真话、进诤言,出实招、谋良策。”该制度是
A.人民代表大会制度
B.村民自治制度
C.民族区域自治制度
D.多党合作和政治协商制度
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,多党合作和政治协商制度主要职能就是参政议政、民主监督,这与材料的内容是相一致的,故选D;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故可排除A;村民自治制度涉及不到协商议政,故可排除B;民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政治制度,与参政议政、民主监督这些职能不符合,故可排除C。
19.北魏孝文帝尊儒崇经,兴办学校讲授儒家经典,其主要目的是
A.儒家文化是中国文化主流
B.当时的北方人都喜欢儒家文化
C.适合巩固统治的需要
D.冯太后的积极影响
【答案】C
【解析】北魏孝文帝尊儒崇经等做法主要目的是为了加强统治、巩固统治的需要,即选C是符合题意的,正确;选项A自身正确但材料并未强调这一点,不符合题意,排除;都喜欢儒家文化的说法过于绝对,选项B不符合题意,排除;冯太后的积极影响是原因而非目的,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
20.据如表可以得出的正确认识是
人物
时间
主要内容
商鞅
秦孝公时期
奖励耕织;奖励军功;废除井田制;推行县制,官员由君主任免
邹忌
齐威王时期
举贤人、修法律、鼓励臣下进谏
李悝
魏文侯时期
按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;颁布《法经》
吴起
楚悼王时期
废除贵族世卿世禄制度,裁减冗官,选贤任能
A.变法以实行土地私有制为中心
B.变法侧重重建伦理和政治
C.变法旨在改变当时的社会性质
D.变法重视人才选拔与使用
【答案】D
【解析】据表格信息可知,无论是商鞅、邹忌,还是李悝、吴起,在变法法令中都重视人才选拔与使用,D正确;变法实行土地私有制是商鞅变法的措施,A片面;材料没有涉及侧重重建伦理的措施,B错误;据所学可知,当时变法旨在富国强兵,C说法错误。
21.党的十一届三中全会以后,经济体制改革逐步展开;党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。其根本目的都是
A.坚持社会主义的发展方向
B.解放和发展生产力
C.适应全球经济一体化趋势
D.实现社会主义工业化
【答案】B
【解析】坚持社会主义的发展方向是改革的前提而非根本目的,排除A。全球经济一体化趋势是改革的背景而非根本目的,排除C。经济体制改革和建立社会主义市场经济体制的根本目的都是解放和发展生产力,D从属于B,故选B。
22.1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出:“我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。”这反映了当时
A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
【答案】C
【解析】A在材料中未体现。新政权建立是在1949年,与材料时间“1956年”不符,故B错误;依据材料时间“1956年”,并结合所学知识可知,1956年中共八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化,提出了加强社会主义民主政治建设,健全国家法制,故C符合题意;材料中未体现政治体制改革,排除D。
点睛:本题以民主法制建设这一热点问题切入考查新中国法制建设的相关知识。解答本题的关键是紧扣材料时间“1956年”结合时代背景分析。
23.中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的,经中央人民政府委员会通过的国徽图案具有丰富的象征意义,其中齿轮和麦稻穗象征着
A.国家民主政治建设的内涵得到充分体现
B.人民民主统一战线进人到一个新的发展阶段
C.帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束
D.工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,新中国国徽图案中的齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生,故D正确;齿轮和麦稻穗和国家民主政治建设无关,故A错误;材料和人民民主统一战线也没有关系,故B错误;新中国成立标志着帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束,不符合题意,故C错误。
24.20世纪50年代中期以来,我国农村生产大队一级干部由社员代表大会选举,但需经上级公社任命或批准。80年代初,改由村民直接投票产生村干部。这种转变
A.推动中国开始普选人大代表
B.使人民的权力有了根本保障
C.实现了农民当家作主的愿望
D.有利于基层民主意识的提高
【答案】D
【解析】村干部从社员代表大会选举、经上级任命或批准后产生,到村民直接投票产生,这种转变有利于基层民主意识的提高,D选项正确;1953年开始普选人大代表,与1998年村民直接选举产生村干部无关,A选项错误;基层民主政治的发展,不是人民权力的根本保障,B选项错误;新中国的成立,使人民实现了当家作主的愿望,C选项错误。
25.百日维新期间,康有为曾形容说“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇帝亦不抬头,上亦一笑置之”。这反映了哪一改革措施
A.允许官民上书言事
B.普遍设立中小学堂
C.举办民间团体
D.澄清吏治,提倡节俭
【答案】A
【解析】根据题干“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇帝亦不抬头,上亦一笑置之”可知,皇帝对于臣民的上书十分高兴,实际上反映了百日维新期间,光绪皇帝多次颁布诏令,鼓励士民上书言事,激发了资产阶级和普通民众的参政热情,故A项正确;题干未涉及教育,排除B项;材料未反映鼓励民间团体的设立,排除C项;题干未反映整顿吏治的影响,排除D项。故选A。
二、材料分析题(共3大题,满分50分)
26.(20分)秦汉时期是中央集权制度形成发展的重要时期,对中国历史产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
昔高祖初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓。
——《史记·吴王濞列传》
汉兴之初,海内新定,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。
——《汉书》卷十四
吴王以铜盐故,百姓无赋。卒践更,辄与平贾。岁时存问茂材,赏赐闾里。佗郡国吏欲来捕亡人者,讼共禁弗予。如此者四十馀年,以故能使其众。
——《史记·吴王濞列传》
材料二
景帝中五年,令诸侯王不得复治国,天子为置吏。……
——《汉书》卷十九
诸侯独得食租税,夺之权。其后诸侯贫者或乘牛车也。
——《史记·五宗世家》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉初年实行的地方行政制度并分析其影响。(12分)
(2)根据材料二指出景帝剥夺了诸侯的哪些权力。这一问题是怎样最终解决的?(8分)
【答案】(1)制度:郡国并行制。
影响:积极作用:适应了西汉初年政权基础不稳固的形势需要,有利于巩固政权;有利于各地因地制宜发展生产并调动各地发展经济的积极性。
消极作用:随着势力强大,王国成为中央集权的主要威胁。
(2)剥夺的权力:剥夺了诸侯的行政权;剥夺诸侯任免官吏的权力;剥夺了诸侯收税的经济特权。
最终解决:汉武帝颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力
【解析】(1)制度:依据材料一中“大封同姓”、“于是剖裂疆土,立二等之爵”等信息结合所学可知,西汉初年实行郡国并行制。
影响:依据材料一中“昔高祖初定天下,昆弟少,诸子弱”、“汉兴之初,海内新定”、“如此者四十馀年,以故能使其众”等信息结合所学从巩固汉初政权、因地制宜发展生产调动积极性和势大威胁中央等积极和消极两方面说明其影响。
(2)权力:依据材料二中“令诸侯王不得复治国,天子为置吏”、“诸侯独得食租税,夺之权。其后诸侯贫者或乘牛车也”等信息可知,汉景帝剥夺了诸侯的行政权、官吏任免权和征税权。
解决:结合所学可知,汉武帝颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力,最终解决了王国问题。
27.(16分)在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列材料:
材料一
光荣革命以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政治民主化历程……它是英国文化模式的一个重要组成部分;无论外人对这种方式评价如何,其优劣得失如何,它确是地地道道的英国的。
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
材料二
18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。……从结果看,法国做得相当不错,到19世纪末,法国的国家制度问题终于得到解决。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三
今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下共击之!”
——《中国同盟会宣言》
(1)据材料一指出英国模式的特点,结合所学知识说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。(8分)
(2)材料二中“19世纪末,法国的国家制度问题终于得到解决”具体指什么?从现代化视角来看,材料二所指美国革命要解决的主要问题是什么?(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举措。(4分)
【答案】(1)特点:渐进改革。
历程:通过《权利法案》限制君主权力,保证议会权力,确立君主立宪制法律依据;1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权利;18世纪中期形成责任内阁制,“国王统而不治”;
(2)法国:通过1875年第三共和国宪法,确立共和制政体;美国:解决民族独立和确立现代政治体制问题;
(3)举措:颁布《临时约法》,确立三权分立政体。
【解析】(1)特点:根据材料“人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政治民主化历程”可知,英国是渐进改革。
历程:根据所学知识可知,1689年,英国通过《权利法案》限制君主权力,保证议会权力,确立君主立宪制法律依据;根据所学知识可知,随着工业革命发展,1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权利;根据所学知识可知,18世纪中期形成责任内阁制,“国王统而不治”。
(2)法国:根据所学知识可知,法国通过1875年第三共和国宪法,确立共和制政体;美国:根据所学知识可知,美国要解决的问题民族独立和确立现代政治体制问题;
(3)举措:根据所学知识可知,以孙中山为首的资产阶级革命派颁布《临时约法》,确立三权分立政体。
28.(14分)唐前期的生机与活力是300多年“胡汉融合”的成果。阅读材料,问答问题。
材料一
胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的孝文帝拓跋宏。为了促进鲜卑社会的汉化,他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳。他对反对派进行了毫不留情的镇压,甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子。他认为如果是中华文化的正统继承者,生活习惯必须与汉人一致,血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。
——摘编自王珂:《从“天下”国家到民族国家》
材料二
从制度层面看,隋唐在典章制度上的因袭和创置,主要渊源于三条线索。其一,北魏、北齐系。其二,南朝梁、陈系。其三,西魏、北周系。上述三系对隋唐的影响虽错综复杂,但毋庸置疑的是,隋唐制度传承因革的来源既非纯粹的汉族传统,亦非完全的胡人旧俗,而是在民族融合基础上形成的“混合品”。
——摘编自王家范:《大学中国史》
(1)依据材料一并结合所学,概括孝文帝的汉化措施。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,列举唐前期在中央官制和赋税制度上对魏晋南北朝制度的继承和创新。(8分)
【答案】(1)迁都洛阳;改穿汉服;与汉族通婚;改说汉话;改用汉姓;仿照汉族士家门第;迁到洛阳鲜卑贵族改籍贯洛阳,死后不得归葬平城。
(2)中央官制:①魏晋南北朝三省形成;②唐代设立政事堂或将“宰相”赋予更多的人。
赋税制度:①魏晋南北朝租调制②唐代租庸调制(或答“庸”)或以庸代役。
【解析】(1)“汉化措施”,依据材料一信息“他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳”得出:迁都洛阳;由材料信息“他对反对派进行了毫不留情的镇压,甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子”得出:改穿汉服;由材料信息“他认为如果是中华文化的正统继承者,生活习惯必须与汉人一致,血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化”得出:与汉族通婚;结合所学从改说汉话;改用汉姓;仿照汉族士家门第;迁到洛阳鲜卑贵族改籍贯洛阳,死后不得归葬平城等方面补充。
(2)“中央官制”,依据材料二并结合所学得出:魏晋南北朝三省形成;唐代设立政事堂或将“宰相”赋予更多的人。“赋税制度”,依据材料二并结合所学得出:魏晋南北朝租调制;唐代租庸调制。
11
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11专题01
政治制度
(时间:90分钟
满分:100分)
一、单选题(每题2分,共50分)
1.祠堂主要供奉祖先的神主排位,对祖先的崇拜,也是中国传统文化心理的一个重要特征,祭祀祖先是最重要、最严肃、最重的礼制,“礼有五论,莫重于祭”。这一现象主要源于
A.分封制
B.宗法制
C.王位世袭制
D.礼乐制
2.殷商王朝强调自己“天命神授”,但代表神意的殷王朝却被无情的推翻,这个事实给周初统治者以深刻教训。鉴于此,周初统治者
A.建立尊卑贵贱秩序
B.强化神权政治观念
C.制定分封宗法制度
D.强调敬德保民思想
3.秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝采取的主要措施是
A.修筑万里长城
B.推广郡县制度
C.整顿社会风俗
D.实行郡国并行
4.南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”按两宋官制,负责筹划“王师北定”事务的是(
)
A.尚书省
B.枢密院
C.参知政事
D.三司使
5.自秦汉至明清,中国古代政治制度的发展演变历经传承与创新,如“汉承秦制”“元承宋制”。其中,“元承宋制”在中央机构的表现为(  )
A.行省制
B.枢密院
C.审官院
D.宣政院
6.汉武帝执政53年,先后更换12位丞相,丞相任职的平均时间为4年,被杀的概率约三分之二。这表明
A.汉朝丞相位高权重
B.汉朝相权无足轻重
C.相权不能制约皇权
D.皇帝权力至高无上
7.乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨:“目前两路军务尚未全竣,且朕日理万机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办”,将其恢复,此后军机处“军国大计,罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明
A.清朝内阁权利得到加强
B.清朝中央集权遭到削弱
C.军机大臣获得宰相职位
D.军机处有助于加强皇权
8.公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典
A.公民必须能言善辩
B.参政议政十分活跃
C.民主政治出现危机
D.内乱引发思想纷争
9.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是(

A.逐步提升妇女的政治地位
B.从治“公民”到治“万民”
C.不断健全民主政治
D.城邦政权向所有的人开放
10.英国国会大典开幕式中,有一个国王使者被议员摔门砸脸的传统环节。其象征意为:议会独立,不受君主指挥。以下促成该传统形成的相关文件是
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《大宪章》
11.进入2020年第二季度后,美国新冠肺炎疫情不断恶化,重启经济的问题也更加严峻。在4月中旬白宫某次疫情发布会上,针对记者“(总统)将如何迫使州长们在疫情期间重启经济”的提问,特朗普称“当一个人成为美国总统,他的权力是完全的。”而美国《商业内幕》杂志发文认为,对于由谁来决定重启经济,应该由各州州一长决定。根据美国1787年宪法
A.美国是邦联体制,各州拥有绝对权力
B.美国是邦联体制,总统拥有一定权力
C.美国是联邦体制,各州拥有一定权力
D.美国是联邦体制,总统拥有绝对权力
12.1702年英国国王威廉二世去世,安妮女王继位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明当时在英国
A.议会无权制裁国王
B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立
D.《权利法案》遭到破坏
13.法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具,来干涉立法与执法机构行使自身职能,这一规定的理论依据是
A.共和主义与三权分立
B.人民主权与三权分立
C.主权在民与司法独立
D.联邦主义与司法独立
14.1957年9月,为执行最高法院判决——要求南方一些州的学校取消种族隔离政策,美国联邦政府出兵阿肯色州,护送黑人学生上学。该事件说明
A.联邦政府可以取消地方的自治权
B.南方各州地位低下
C.联邦政府地位高于各州
D.军队可以任意干涉各州事务
15.近代某一法律规定:“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是
A.确立了民主共和政体
B.宣告了封建制度的终结
C.宣示了中华民族独立
D.开启了新民主主义进程
16.下图是民国二十年十一月六日的《上海画报》,内容有:东北民众致陈友仁书、上海救国义勇军之大检阅、宋子文陈立夫谒汪记等。该报出版于公历
A.1929年
B.1930年
C.1931年
D.1932年
17.下图为1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》(画中老人手捧“选民证”)。该作品反映了
A.农民土地改革之后的喜悦
B.社会主义政治建设的成就
C.扫盲教育带来的巨大变化
D.生产资料所有制根本变革
18.习近平主席在谈到某一制度时,强调“要深入进行调研视察、协商议政,积极开展民主监督,讲真话、进诤言,出实招、谋良策。”该制度是
A.人民代表大会制度
B.村民自治制度
C.民族区域自治制度
D.多党合作和政治协商制度
19.北魏孝文帝尊儒崇经,兴办学校讲授儒家经典,其主要目的是
A.儒家文化是中国文化主流
B.当时的北方人都喜欢儒家文化
C.适合巩固统治的需要
D.冯太后的积极影响
20.据如表可以得出的正确认识是
人物
时间
主要内容
商鞅
秦孝公时期
奖励耕织;奖励军功;废除井田制;推行县制,官员由君主任免
邹忌
齐威王时期
举贤人、修法律、鼓励臣下进谏
李悝
魏文侯时期
按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;颁布《法经》
吴起
楚悼王时期
废除贵族世卿世禄制度,裁减冗官,选贤任能
A.变法以实行土地私有制为中心
B.变法侧重重建伦理和政治
C.变法旨在改变当时的社会性质
D.变法重视人才选拔与使用
21.党的十一届三中全会以后,经济体制改革逐步展开;党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。其根本目的都是
A.坚持社会主义的发展方向
B.解放和发展生产力
C.适应全球经济一体化趋势
D.实现社会主义工业化
22.1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出:“我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。”这反映了当时
A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
23.中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的,经中央人民政府委员会通过的国徽图案具有丰富的象征意义,其中齿轮和麦稻穗象征着
A.国家民主政治建设的内涵得到充分体现
B.人民民主统一战线进人到一个新的发展阶段
C.帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束
D.工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生
24.20世纪50年代中期以来,我国农村生产大队一级干部由社员代表大会选举,但需经上级公社任命或批准。80年代初,改由村民直接投票产生村干部。这种转变
A.推动中国开始普选人大代表
B.使人民的权力有了根本保障
C.实现了农民当家作主的愿望
D.有利于基层民主意识的提高
25.百日维新期间,康有为曾形容说“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇帝亦不抬头,上亦一笑置之”。这反映了哪一改革措施
A.允许官民上书言事
B.普遍设立中小学堂
C.举办民间团体
D.澄清吏治,提倡节俭
二、材料分析题(共3大题,满分50分)
26.(20分)秦汉时期是中央集权制度形成发展的重要时期,对中国历史产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
昔高祖初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓。
——《史记·吴王濞列传》
汉兴之初,海内新定,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。
——《汉书》卷十四
吴王以铜盐故,百姓无赋。卒践更,辄与平贾。岁时存问茂材,赏赐闾里。佗郡国吏欲来捕亡人者,讼共禁弗予。如此者四十馀年,以故能使其众。
——《史记·吴王濞列传》
材料二
景帝中五年,令诸侯王不得复治国,天子为置吏。……
——《汉书》卷十九
诸侯独得食租税,夺之权。其后诸侯贫者或乘牛车也。
——《史记·五宗世家》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉初年实行的地方行政制度并分析其影响。(12分)
(2)根据材料二指出景帝剥夺了诸侯的哪些权力。这一问题是怎样最终解决的?(8分)
27.(16分)在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列材料:
材料一
光荣革命以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政治民主化历程……它是英国文化模式的一个重要组成部分;无论外人对这种方式评价如何,其优劣得失如何,它确是地地道道的英国的。
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
材料二
18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。……从结果看,法国做得相当不错,到19世纪末,法国的国家制度问题终于得到解决。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三
今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下共击之!”
——《中国同盟会宣言》
(1)据材料一指出英国模式的特点,结合所学知识说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。(8分)
(2)材料二中“19世纪末,法国的国家制度问题终于得到解决”具体指什么?从现代化视角来看,材料二所指美国革命要解决的主要问题是什么?(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举措。(4分)
28.(14分)唐前期的生机与活力是300多年“胡汉融合”的成果。阅读材料,问答问题。
材料一
胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的孝文帝拓跋宏。为了促进鲜卑社会的汉化,他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳。他对反对派进行了毫不留情的镇压,甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子。他认为如果是中华文化的正统继承者,生活习惯必须与汉人一致,血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。
——摘编自王珂:《从“天下”国家到民族国家》
材料二
从制度层面看,隋唐在典章制度上的因袭和创置,主要渊源于三条线索。其一,北魏、北齐系。其二,南朝梁、陈系。其三,西魏、北周系。上述三系对隋唐的影响虽错综复杂,但毋庸置疑的是,隋唐制度传承因革的来源既非纯粹的汉族传统,亦非完全的胡人旧俗,而是在民族融合基础上形成的“混合品”。
——摘编自王家范:《大学中国史》
(1)依据材料一并结合所学,概括孝文帝的汉化措施。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,列举唐前期在中央官制和赋税制度上对魏晋南北朝制度的继承和创新。(8分)
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