罗布泊，消逝的仙湖

(共19张PPT)
12 罗布泊，消逝的仙湖
八年级 语文（下）
执教：王召强
执教：张传清
思考讨论（一）：
标题“罗布泊，消逝的仙湖”给我们提供了哪些信息？
思考讨论（二）：
1 、罗布泊曾经是一个怎样的仙湖？
2、罗布泊现在是什么样子？它是什么时候消逝的？为什么会消逝？
3、同样的悲剧还有吗？
正音：
萧瑟（ ）和煦（ ）干涸（ ）吞噬（ ）裸露（ ）
xiāo sè
hé xù
hé
shì
lù
思考讨论（二）：
1 、罗布泊曾经是一个怎样的仙湖？
2、罗布泊现在是什么样子？它是什么时候消逝的？为什么会消逝？
3、同样的悲剧还有吗？
过去的罗布泊:广阔、美丽、充满生机 。
仙 湖
罗布泊周边是牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲
今天的罗布泊：一片死寂，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，神秘恐怖—— 荒 漠
罗布泊消逝的原因：
二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。
一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；
问题3：同样的悲剧还有哪些？
青海湖
月牙泉
读12-13段，思考：
造成罗布泊消逝的深层原因是什么？我们应该吸取怎么样的教训？
品味语言
文中语句有的是直抒胸臆，有的是引用数据，找出几个这样的句子，品读一下，体会它们各自的作用。
对当前的西部大开发，你有什么忠告？
假如你是一位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将对人们诉说什么？
试写一封公开信，呼吁人们行动起来，制止生态恶化，让我们携手共同建设美丽的家园 ——地球！
作业


ppt. 教学课件
八年级语文（下）