(人教版)八年级上册物理第四章第一节光的直线传播同步练习(含答案)

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名称 (人教版)八年级上册物理第四章第一节光的直线传播同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-11-05 16:57:43

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(人教版)八年级物理第四章第一节光的直线传播同步练习
1.如图所示是夜晚走路的人经过一盏路灯时,灯光照射到人形成影子的情景,此人走过路灯的过程中,其影子的长度变化情况是(  )
A.先变短后变长
B.逐渐变长
C.先变长后变短
D.逐渐变短
2.
阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是(
 )
A.
树叶的实像
B.
树叶的虚像
C.
太阳的实像
D.
太阳的虚像
3
.一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子。自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子的长度变化是(
)
A
.逐渐变短
B
.逐渐变长
C
.先变长后变短
D
.先变短后变长
4.
小明在学习“光的直线传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
?①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);
?②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
?③经搅拌后,观察到光线又变直。
?
?小明根据上述现象得出的结论,正确的是( 
 )
A.
光的传播需要介质?
??
B.
光只有在水中才沿直线传播?????????????
?C.
光在海波溶液里不能沿直线传播?
D.
光在同一种均匀介质中才沿直线传播???????
5.小丹同学面向正北站在阳光下,他发现自己的影子在身体的左侧,那么,现在的时间应该是(??
)
A.?上午?
B.?中午????
C.?下午?????D.?无法判断
6.
图甲,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,图乙中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是(  )
7.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是( 
 )
8、北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞行的方向一致。然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”。阅读了上述材料后,你认为下列哪种说法是错误的(  )
A.“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像
B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像
C.小孔成像可用光的直线传播解释
D.小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反
9.
早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是(  )
A.
小孔成像现象能说明光沿直线传播?????????????
B.
木板上的小孔一定是圆形的?????????????
C.
保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大????
D.
蜡烛在墙上形成的像是虚像?????????????
10.光在真空中的传播速度为________?m/s,光在其他透明介质中的传播速度比在真空中的光速________;1光年=________m,已知牛郎星和织女星之间的距离为16光年,它们相距为________?km.
11如图,在一张不透光的纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的_______的像,这是_______现象.这是由于______产生的.向上移动小孔.像的大小变_______.
12.“皮影戏”是我国国家级非物质文化遗产之一,只要演员在屏幕和灯光之间抖动拴在道具身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的人物形象,并且和道具动作完全一致,可谓形影不离。“皮影”主要是利用了光沿
传播的知识。
13.
学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
?
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是    (填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是         。
14.如图所示,小孔前有一发光点S,利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点。
15.综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是________(选填“合理”或“不合理”)的;
(2)为验证猜想b,小明用带孔卡片进行实验,如图甲所示,离地面较远,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时像的形状与小孔形状________(选填“有关”或“无关”).
图甲
(3)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选________图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形,这说明小孔形成光斑的形状与小孔的大小________(选填“有关”或“无关”).
(4)通过探究,他们初步得到了以下结论,________光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.
答案
A
C
D
D
A
A
A
B
A
3×108;小;9.4608×1015;1.513278×1014
灯丝;小孔成像;光沿直线传播;大
直线
(1)
物体通过小孔所成的像与孔的形状无关。
?
(2)
物体通过小孔所成的像的形状由物体的形状决定。
?
(3)
倒立;光的直线传播
(1)不合理
(2)无关
(3)C;有关
(4)圆形