2020-2021学年度苏科版八年级物理上册课课练——1.2乐音的特性（含答案）

1.2乐音的特性
一、选择题
1．人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（　　）
A．音调
B．响度
C．音色
D．声速
2．如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的
A．音调高
B．音调低
C．响度大
D．响度小
3．医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（
）
A．增大心胀跳动时的振幅
B．加快心胀跳动时的频率
C．增强人听到声音的响度
D．改善心胀跳动时的音色
4．广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（　　）
A．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声
B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高
C．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的
D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动
5．下列做法中,不能改变音调的是
A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿
B．用相同力度敲击大小不同的编钟
C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声
D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺
6．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是
A．甲实验说明声音的传播需要介质
B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D．丁实验说明声波不能传递能量
7．为提高全体市民的防空安全意识，来宾市每年都要进行防空警报演练．警报声之所以可以传播很远的距离，是因为它的（　　）
A．响度大
B．音调高
C．音色美
D．频率大
8．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（
）
A．响度
B．音调
C．音色
D．速度
9．机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率
10．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（　　）
A．声音产生的原因
B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系
D．声音的传播是否需要时间
11．将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图，以下说法正确的是
A．乙音叉每秒钟振动次数比甲少
B．丙音叉的音调比甲小
C．丁音叉的响度与甲相同
D．将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形
12．在一只玻璃杯里先后装入不同量的水，分别用细棒轻轻敲击玻璃杯，会听到不同频率的声音．与此类似，当医生在给病人检测腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，仔细倾听发出的声音，此为“叩诊”．医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是(　　)
A．声音的响度
B．声音的音调
C．声音的音色
D．声音是否悦耳动听
二、填空题
13．音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的____特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__________特征．
14．萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的__产生的，根据声音的___可以判断出是锅还是碗发出的响声。
15．“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的_______。
16．有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是____
。
17．我们应该避免在公众场合进行高声喧哗，在公众场合高声喧哗会产生________污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的________；女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里是“高”、“低”是指声音的________；（后两空填“音调”“响度”或“音色”）
18．如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱
______
产生，通过
______
传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的
______
发生改变．
19．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的__，若长此以往会导致听力下降．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
20．成语“锣鼓喧天”是指锣鼓声音震天响：能分辨出锣声、鼓声是因为其__________不同；“震天响”则是指鼓声的__________特别大；若锣鼓声在表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是__________．
介质
速度（米/秒）
水
1500
松木
3300
玻璃
5000
三、综合题
21．在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，于是他决定与同学们一起对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号
材料
长度L/cm
横截面积S/mm2
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
①
②
F
铜
100
0.76
G
钢
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____________的三根琴弦进行实验；为了验证猜想二，应选用编号为_____________的三根琴弦进行实验。
（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据：①_____、②_________。
（3）本实验主要采用的研究方法是_____________（选填序号）。
①控制变量法
②转换法
③建模法
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根以上的琴弦进行实验比较合理，这是为了_____________。
22．如图所示，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的“咚咚”声．
（1）向鼓面上撒些小纸片发现小纸片在鼓面上跳动，此现象表明__________
（2）用力敲击鼓面，听到的声音变大，小纸片跳动的幅度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），表明声音的响度与__________有关．
（3）对于同样的鼓声，站在远处听到的声音较小，站在近处听到的声音较大，这表明人耳感觉到的响度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），表明声音的响度与__________有关．
答案
1．C
2．A
3．C
4．C
5．D
6．A
7．A
8．A
9．B
10．B
11．A
12．B
13．音调
响度
14．振动
音色
15．音调
16．音色
17．噪声
响度
音调
18．振动
空气
音调
19．音色
响度
20．音色
响度
玻璃
21．A、B、C
A、D、F
80
1.02
①
寻找普遍规律
22．声音由物体振动产生
变大
振幅
变大
距离
试卷第6页，总6页