2020-2021学年度苏科版九年级物理上册课课练——11.2滑轮（含答案）

11.2滑轮
一、选择题
1．用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变施力方向的装置是（　　）
A．
B．
C．
D．
2．某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知
(
)
A．A是动滑轮
B．B是定滑轮
C．如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升
D．电梯运动的速度与电动机拉绳的速度相等
3．某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符．面对这一事实，下列做法中最不可取的是（
）.
A．与同学分析可能原因
B．实验失败，修改数据
C．改进实验条件，重新实验
D．查阅资料，了解结论的适用条件
4．如图所示的使用该装置匀速提起重物G，沿不同方向所用的拉力中（
）
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．一样大
5．如图所示，用60牛的水平力F，拉动重为120牛的物体在水平地面上匀速前进（滑轮重力、绳与滑轮的摩擦不计），则重物受到水平地面的阻力为（
）
A．30牛
B．60牛
C．120牛
D．240牛
6．如图所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计。当物体乙重6
N时，乙恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左做匀速直线运动，下列判断正确的是（
）
A．F甲
＝6N
B．F甲
＝12N
C．甲受到的力不是平衡力
D．乙受到的拉力大于6N
7．如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计．向上拉绳的速度是1.2m/s，拉绳的力F是9N．由此可知（　　）
A．物重是27N，物体的速度是0.4m/s
B．物重是18N，物体的速度是0.6m/s
C．物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m/s
D．物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6m/s
8．如图所示,
A、B、C三种情况的重物和接触面相同，下面结论正确的是
A．F1＞F2＞F3；
B．F1＜F2＜F3；
C．F2＞F1＞F3；
D．F2＜F1＜F3．
9．如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲
、F
乙、F丙
、F丁
，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（
）
甲
乙
丙
丁
A．F甲＜F乙
B．F乙＝F丙
C．F丙
＜F丁
D．一样大
10．用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，已知作用于绳端拉力是40N，不计滑轮自重及摩擦，则被提起的物重可能是
A．40N
B．80N
C．120N
D．160N
二、填空题
11．建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示，若水泥重为G0，
桶重为G1，
不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为________．
12．如图所示的装置中，重600N的人用力拉绳，使装置处于静止。装置中的滑轮A重500N，滑轮B重200N，底板C重100N。不计轴摩擦及绳重，人对底板C的压力为________N。
13．如图所示，物体重均为50N，当物体处于平衡状态时，不计摩擦和滑轮重，则拉力F1=____N，F2=_____N
，F3=______N
.
14．利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体．若滑轮组的机械效率为80%，A处拉力的大小为40N，则物体和地面之间的摩擦力大小为　_________N，拉力F的大小为________
N．
15．.
如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50牛顿。则：
(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲=____牛；G乙=_____牛；G丙=_____牛。
(2)动滑轮重3牛，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是：G甲=____牛；G乙=____牛；G丙=____牛。
(3)当物体被提升2米时。绳子自由端移动的距离分别是：S甲=______米；S乙=______米；S丙=______米。
16．如图所示，物体A重100N，物体B重40N，若不计滑轮重及绳及滑轮间的摩擦，当B以的速度匀速下降时，A受到摩擦力是______
N，速度是______
．
17．如图所示，用水平方向的力F拉绳子的一端P，使物体A以0.5m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为4N．不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力_______N，2秒内P端移动的距离是_______m。
18．如图，A重50N，B重30N，在拉力F=20N作用下，A、B在向右做匀速直线运动，如果C绳拉力是10N，在滑轮重、绳重和绳与滑轮摩擦不计的情况下，B受水平面的摩擦力是_______N；若A向右运动的速度是2m/s，B的速度是_______m/s。
三、综合题
19．小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”。
（1）实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和_______。
（2）实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（3）请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整。_______
（4）比较1和2两次实验可知：使用定滑轮的好处是_______。
（5）依据杠杆平衡条件分析，使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析第3、4两次实验数据却不符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是_______。
20．滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械，某同学用定滑轮进行了如图所示的三个实验。
(1)该同学研究的问题是___________________________________．
(2)研究该问题时，弹簧测力计的正确操作方法是_______（填序号）。
①拉着重物保持静止；
②匀速向上拉动重物；
③随意拉动重物。
21．如图所示，物体重180牛，动滑轮重20牛，绳重和摩擦不计．在拉力F的作用下，物体正以0.1米/秒的速度匀速上升．求：
（1）拉力F；
（2）2分钟时拉起绳子的长度．（假设绳子足够长）
22．如图所示的滑轮组，绳重及摩擦不计。若绳子自由端的拉力F是200N，平均每个动滑轮重40N，则货物重G是多少？物体升高1m，绳子自由端拉上多少米？
答案
1．C
2．C
3．B
4．D
5．A
6．B
7．C
8．D
9．AB
10．BC
11．
F＝
12．475
13．25
100
50
14．40
25
15．50
100
150
50
97
147
2
4
6
16．20
17．82
18．54
19．刻度尺匀速钩码的重力G/N;弹簧测力计移动的距离s/m可以改变力的方向动滑轮有重力
20．
使用定滑轮提升同一重物时，拉力的大小与拉力的方向是否有关
①②
21．(1)
100N；
(2)
24m．
22．920N；
5m
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