第1课时
【学习目标】
1.知识与技能
(1)常识性介绍水和人类的关系。 (2)了解水的污染及防治。
(3)了解水资源的珍贵,懂得珍惜水资源的重要性。
(4)理解水的净化和纯化方法,了解蒸馏装置和操作。
(5)知道硬水和软水及其危害,会鉴别硬水和软水。
2.过程与方法
通过查阅资料、自学教材、分析、归纳、交流、讨论等活动,
养成学生良好的学习习惯和科学的学习方法。 讲
3.情感态度与价值观
(1)增强学生节约用水意识和保护环境意识。
(2)增强学生关注社会,参与社会决策的意识,培养学生的社会责
任感。
【学习重点】了解世界和我国的水资源,学习用辩证的方法看待
水资源的丰富和有限。
【学习难点】水的净化和纯化。
【学习方法】多媒体教学 教师分析讲解 学生归纳总结
【课时安排】 2课时
一、人类离不开水
地球——蔚蓝的星球(水球)
水占地球表面的70.8℅
没
有
水
就
没
有
生
命
灌溉、林业、渔业、畜牧业
洗菜、做饭、清洁、养殖
二、水在工
农业
生活中
的作用
以上用水均为淡水,其中农业用水量最大,
占总淡水消耗量的2/3以上
洗涤、溶解、加热、冷却
工业:
农业:
生活:
四、节约用水
水的二次使用(淘米水浇花、洗衣水拖地冲厕所);
以淋浴代替盆浴;
用桶盛水洗车而不用水管冲洗;
随手关掉水龙头;
及时修理坏的龙头;
提倡使用节水龙头和节水马桶……
1、工业用水循环使用
2、农业上采用喷灌和滴灌来灌溉作物
3、生活中:
让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
五、水污染的来源及危害
来源:
1、工业“三废”的任意排放
2、生活污水的任意排放
3、城镇垃圾的随处堆放
4、含磷洗衣粉的使用
5、农药、化肥过量施用
6、航运中原油等的泄漏
危害:
1、污染水质
2、加剧水资源危机
3、影响生态
4、水体富营养化
缺水造成土地沙漠化、树木枯死
地上没有草,羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
楼兰古国因河流断流而消失
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
整治水污染迫在眉睫!
六、防治水污染的方法
1、工业“三废”、生活污水处理达标后再排放
2、禁止使用含磷洗衣粉
3、严禁向江河湖海排污
4、合理使用(少量、适量)农药、化肥
5、法律制约、加强水质监测
A
D
随堂练习:
1.地球上储水量最大的淡水库为 ( )
A.冰川 B.海洋水
C.地下水 D.大气水
2.下列行为不会造成水污染的是 ( )
A.用含磷洗衣粉洗衣服
B.往河流里抛垃圾
C.工业废水不经处理就排放
D.农业上提倡使用农家肥
3.水在自然界中的存在形式是( )
A.气态 B.液态
C.固态 D.三态均有
4.爱护水资源主要从 和 两方面采
取措施。
D
节约用水
防止水污染
【课后反思】
【作业安排】
【课堂小结】
1.巩固本节内容
2.预习第二课时
3.填写课本4.1习题第1.2题