2020-2021学年度苏科版九年级物理上册一课一测——11.2滑轮（含答案）

11.2滑轮
一、选择题
1．如图：站在平台上的工人用使用如图所示的滑轮提升重500N的箱子时，手上实际所用的拉力F将
A．一定等于250N
B．一定小于250N
C．一定大于250N
D．一定等于500N
2．如图所示，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，下列说法中正确的是
A．甲乙两人用的力一样大
B．乙用的力比甲大
C．甲使绳移动的距离比乙使绳移动的距离大
D．甲使绳移动的距离比乙使绳移动的距离小
3．物体重，滑轮重使物体匀速上升1m，不计摩擦，则
A．，滑轮向上移动
B．，滑轮向上移动2m
C．，滑轮向上移动
D．，滑轮向上移动2m
4．用如图所示的滑轮组提升重600N的工件，如果摩擦不可忽略，则拉力F(
)
A．等于200N
B．一定大于200N
C．小于200N
D．一定大于300N
5．如图所示，用动滑轮匀速提升重物时，拉力为F1，弹簧测力计的示数为F2，物体重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重及各种摩擦。下列关系正确的是（
）
A．F1=F2
B．F1＞F2
C．F1=G1
D．F1＞G1+G2
6．如图所示，物体A所受的重力为98
N，滑轮所受的重力为2
N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是22
N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是
A．20
N
B．10
N
C．76
N
D．40
N
7．学校旗杆顶装有定滑轮，这样做
A．既省力，也改变施力的方向
B．省力，但不改变施力的方向
C．既不省力，也不改变施力的方向
D．不省力，但改变施力的方向
8．要利用滑轮组匀速提升重为1200N的物体，而绳子能承受的最大拉力为300N
（不计滑轮自身重和摩擦），则所用滑轮中至少使用
A．一个定滑轮一个动滑轮??????????????????
B．一个定滑轮、两个动滑轮
C．两个定滑轮一个动滑轮?????????????????
D．两个定滑轮、两个动滑轮
9．如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为100N，定滑轮总重力为50N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力（
）
A．218N
B．220N
C．210N
D．236N
10．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为(
)
A．45N
B．60N
C．50%
D．75%
二、填空题
11．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重和摩擦，则拉力大小为_______N，绳端移动的速度为_______。
12．在使用滑轮组时，动滑轮和重物（阻力）由几段绳子来承担，那么所需要的拉力就为它们的___________。
13．使用动滑轮可以________的力，但是要________的距离．（不考虑滑轮和绳子的重力，也不考虑摩擦）
14．使用时，滑轮的轴随物体（阻力）一起______，这样的滑轮叫动滑轮，动滑轮实质是一个______杠杆。
15．图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”)，若弹簧测力计示数为150N，滑轮重30N，则物体重________N(不计绳重和摩擦)。
16．下图是用滑轮匀速提起重物的示意图，若重物G＝200N，则弹簧测力计的示数为________N。(不计绳重和摩擦)
17．如图所示，物体A的重力为200
N，当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时，它与地面间的摩擦力为30
N，不计滑轮重及它与绳子间的摩擦，拉力F的大小为________N。
18．如图所示，用两个完全相同的滑轮，分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度（绳重、摩擦不计），使用_____（选填“甲”或“乙”）滑轮可以改变用力方向，所用拉力F甲______（选填“大于”“等于”或“小于”）F乙．
三、综合题
19．请按要求完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）
（1）使用如图所示滑轮组成的滑轮组提升重物，要求滑轮组用最省力的绕线方法承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组饶好；___________
（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为60N时，绳端需用25N的拉力才能使物体匀速上升，求此时滑轮组的机械效率；
______
（3）若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过_______N．（计算结果保留整数）
20．如图所示，是探究“动滑轮工作时的特点”实验装置．
（1）实验时，应竖直拉动使钩码________
上升
（2）小军记录数据如表．分析数据可得：使用动滑轮可以________
．
（3）小军继续实验，并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图象，如图所示．分析图象可知：钩码越重，拉力F与钩码重的比值就越接近________
（选填数值）．由此他推理得出：在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省________
的力．
21．如图所示，小旋利用滑轮组沿水平方向匀速拉动物体A，已知物A重105
N，物体受到的滑动摩擦力为物重的0.01倍，若该物体以0.36
km／h的速度运动，则人沿水平方向拉绳的力是多少_____?绳子自由端移动的速度是多少_____?
22．同学们帮峰峰的爸爸将一重为1
000
N的建筑材料匀速运送到36
m高的楼上去，每位同学都站在地面上可产生的平均拉力为300
N，而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150
N。善于学以致用的峰峰买来了一个重100
N的滑轮和一根足够长的绳子，同学们有的建议采用图中方案甲，有的则建议采用方案乙。(不计绳重和摩擦)
（1）请你算出甲、乙方案中各需几个人____,_____。
（2）你认为哪一种方案好？简述理由_____,_______。
答案
1．C
2．D
3．A
4．B
5．A
6．B
7．D
8．B
9．B
10．AD
11．165
0.6m/s
12．几分之一
13．省一半
多费一倍
14．
运动
动力臂为阻力臂二倍
15．
动
270
16．200
17．60
18．甲
大于
19．
滑轮组的机械效率为60%
若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过13N
20．匀速
省力
0.5
一半
22．
甲方案各需要4人
乙方案各需要4人
两种方案都可以
甲方案安全方便，但不省力；乙方案省力，但使用起来不方便
【解析】(1)
F
1＝
G＝1
000
N，人数
n
1＝
＝3.3，所以甲方案需要4人；
F
2＝
＝
＝550
N，人数
n
2＝
＝3.7，所以乙方案需要4人。
(2)两种方案都可以，甲方案安全方便，但不省力；乙方案省力，但使用起来不方便。
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