人教版八年级上册课堂同步测试卷：5.4眼睛和眼镜（Word版有答案）

八年级课堂同步单元测试卷：5.4眼睛和眼镜（同步测试卷）
（测试时间：60min
满分：70分）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1.如图所示是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成（　　）
A.正立、缩小的实像
B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像
D.倒立、缩小的虚像
2.在探究近视眼视力矫正问题时用如图甲所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体.右侧内壁相当于视网膜.图乙中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是（　　）
A.A
B.B
C.C
D.D
3.每年6月6日为全国的“爱眼日”、爱眼日设立的宗旨是希望全国人民，特别是青少年要预防近视，珍爱光明、如图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的图分别是（　　）
A.甲、丙
B.乙、丙
C.甲、丁
D.乙、丁
4.受新冠疫情的影响，春季开学前，许多地区开展了“停课不停学”的网课学习。小王戴着中间薄、边缘厚的眼镜进行网课学习，关于小王的眼睛及眼镜的说法，正确的是（　　）
A.小王是远视眼
B.小王的眼镜是凹透镜
C.小王的视网膜上成的像是放大的
D.小王的视网膜上成的像是虚像
5.小明只能看清近处的物体，而看不清远处的物体，来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么（　　）
A.他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正
B.他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正
C.他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正
D.他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正
6.如图所示，小明物理课学了视力矫正后，在家里做了以下探究活动，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体，把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊，将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰，则小明的父亲是（　　）
A.近视眼，戴的是凹透镜
B.近视眼，戴的是凸透镜
C.远视眼，戴的是凹透镜
D.远视眼，戴的是凸透镜
7.如图所示的光学现象中，下列描述或解释正确的是（　　）
A.图中，小孔成像是由于光沿直线传播，成的是倒立的虚像
B.图中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼
C.图中，平面镜中是狗狗的虚像，若狗狗后退像将变小
D.图中，漫反射的光线杂乱无章，所以不遵循光的反射定律
8.关于眼睛及其视力的矫正，下列说法中正确的是（　　）
A.眼睛的晶状体相当于凹透镜
B.物体通过晶状体所成的像是虚象
C.近视眼看不清远处的景物，是因为景物在眼中成的像落在了视网膜的后面
D.用来矫正近视眼的镜片是凹透镜
9.拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是
A.将蜡烛靠近凸透镜
B.将光屏靠近凸透镜
C.将光屏远离凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
10.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。
拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（
）
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
11.两大小相同的透镜，当一束平行光沿它们的主光轴照射，在另一侧放上光屏，并移动光屏，在光屏上得到最小最亮的亮点，同时用刻度尺测出光屏上的亮点到透镜的距离，如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）
A.这两个透镜都是矫正近视眼的透镜
B.甲、乙对光线有会聚作用，但甲的焦距小于乙的焦距
C.如果将一支点燃的蜡烛放在离它们60cm外，光屏上得到清晰的实像，甲的像距要大些
D.相同大小的凸透镜，越厚的凸透镜焦距越大，说明其折光能力差
12.小明得眼睛近视了，他到医院配眼镜，经仪器检测左眼应配戴焦距为0.5m的透镜，右眼应配戴焦距为1m的透镜，下列说法正确的（　　）
A.光线进入正常眼睛，在视网膜上呈倒立缩小的虚像
B.他应佩戴凸透镜作眼镜
C.他佩戴眼镜度数为左眼镜片200度，右眼镜片100度
D.小明有一望远镜是由两组凸透镜组成的，其中物镜作用是成正立，放大，虚像
二、非选择题（共34分）
13.（2分）由于长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与下面
（选填“甲”或“乙”）图相符，应配戴
（选填“凹”或“凸”）透镜，予以矫正.
14.（3分）如图是眼球成像原理图，图中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个
镜，请写出成像原理与该图相同的一种仪器
.
15.（4分）如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴
（填“凸透镜”或“凹透镜”），这种眼镜的镜片对光有
作用；小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。张老师的眼睛属于
（填“近视眼”或“远视眼”）。张老师的眼镜属于
（填“凸透镜”或“凹透镜”）。
16.（3分）小军发现近段时间眼睛有点看不清楚老师在黑板上写的字，于是妈妈带他到医院去看眼科医生。医生给他检查视力，当他逐渐远离墙上的平面镜，他在镜中所成的像大小
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；检查后医生给他配了一副近视眼镜，该眼镜镜片是
透镜（选填“凸”或“凹”），它对光有
作用。
17.（4分）小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，用以比较正常眼、近视和远视眼的焦距大小。实验中测得图甲的焦距为10cm，再将甲分别挤压成图乙、图丙的形状，并分别量焦距。
（1）测得焦距小于10cm的是图
，模拟近视眼的是图
（填“甲”“乙”或“丙”）。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是图
（填“甲”“乙”或“丙”）。
（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度
（填“大于”“小于”或“等于”）0.05mm。
18.（4分）小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了.
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该
?
.如果他不戴眼镜看书，应该将书
（填“靠近”或“远离”）眼睛.
（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示远视眼成像情况的是
图，其矫正做法是
图.
19.（6分）阅读文字材料，完成后面的问题：
透镜的焦距的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用φ=1/f.
如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：φ=1/0.5m=2m-1
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值，例如，400度的远视镜片的透镜焦度是4m-1，它的焦距是0.25m
注意：凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
（1）如图所示是小明眼睛看物体时的成像情况，则他的眼病是
，需要用来矫正的是
镜
（2）若他所戴眼镜片的焦距为0.2m，则该镜片的焦度为
m-1，度数为
度
（3）小明仔细观察镜片的形状和厚度，把四种镜片的截面图画成了图中甲、乙、丙、丁所示的形状，则可以知道：近视眼配带度数较大的是
；远视眼配带度数较大的是
。
20.（10分）小红同学所在的物理兴趣小组做了如下实验:利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜，并利用水透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示:
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成水透镜，再将水透镜放置在两个玻璃容器之间，如甲图所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将__________
(选填“偏离”或“偏向”)主光轴，在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是____________________。
（2）如乙图所示，一束平行光于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，
则此时水透镜的焦距为_______cm。
（3）小红同学移动蜡烛、水透镜和光屏至丙左图所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成
（选填“照相机”或“投影仪）:若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上_________(选填“能”或“不能”)看到清晰的像。若物体较远时，恰好能使像成在光屏上，则当物体靠近水透镜时，应
（选填“推”或“拉”）注射器，使水透镜的焦距变
（选填“长“或“短”）；此时若注射器被卡住，无法改变水透镜的焦距，则给水透镜“戴上”适当度数的
（选填“近视“或“远视“）眼镜进行矫正，同样可以在光屏上得到清晰的像。
（4）为了进一步了解远视眼矫正的原理，如丁图所示，给水透镜戴上远视眼镜，调整水透镜的厚薄，直至光屏上出现清晰的像，此时拿走近视眼镜发现像变模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏__________(选填“靠近”或“远离”)
水透镜:这说明近视眼的晶状体对光的会聚能力太_______(选填“强”或“弱”)。
八年级课堂同步单元测试卷：5.4眼睛和眼镜（同步测试卷）答案
（测试时间：60min
满分：70分）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1.如图所示是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成（　　）
A.正立、缩小的实像
B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像
D.倒立、缩小的虚像
答案：C
2.在探究近视眼视力矫正问题时用如图甲所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体.右侧内壁相当于视网膜.图乙中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是（　　）
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：C
3.每年6月6日为全国的“爱眼日”、爱眼日设立的宗旨是希望全国人民，特别是青少年要预防近视，珍爱光明、如图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的图分别是（　　）
A.甲、丙
B.乙、丙
C.甲、丁
D.乙、丁
答案：D
4.受新冠疫情的影响，春季开学前，许多地区开展了“停课不停学”的网课学习。小王戴着中间薄、边缘厚的眼镜进行网课学习，关于小王的眼睛及眼镜的说法，正确的是（　　）
A.小王是远视眼
B.小王的眼镜是凹透镜
C.小王的视网膜上成的像是放大的
D.小王的视网膜上成的像是虚像
答案：B
5.小明只能看清近处的物体，而看不清远处的物体，来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么（　　）
A.他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正
B.他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正
C.他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正
D.他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正
答案：B
6.如图所示，小明物理课学了视力矫正后，在家里做了以下探究活动，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体，把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊，将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰，则小明的父亲是（　　）
A.近视眼，戴的是凹透镜
B.近视眼，戴的是凸透镜
C.远视眼，戴的是凹透镜
D.远视眼，戴的是凸透镜
答案：A
7.如图所示的光学现象中，下列描述或解释正确的是（　　）
A.图中，小孔成像是由于光沿直线传播，成的是倒立的虚像
B.图中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼
C.图中，平面镜中是狗狗的虚像，若狗狗后退像将变小
D.图中，漫反射的光线杂乱无章，所以不遵循光的反射定律
答案：B
8.关于眼睛及其视力的矫正，下列说法中正确的是（　　）
A.眼睛的晶状体相当于凹透镜
B.物体通过晶状体所成的像是虚象
C.近视眼看不清远处的景物，是因为景物在眼中成的像落在了视网膜的后面
D.用来矫正近视眼的镜片是凹透镜
答案：D
9.拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是
A.将蜡烛靠近凸透镜
B.将光屏靠近凸透镜
C.将光屏远离凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
答案：C
10.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。
拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（
）
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
答案：C
11.两大小相同的透镜，当一束平行光沿它们的主光轴照射，在另一侧放上光屏，并移动光屏，在光屏上得到最小最亮的亮点，同时用刻度尺测出光屏上的亮点到透镜的距离，如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）
A.这两个透镜都是矫正近视眼的透镜
B.甲、乙对光线有会聚作用，但甲的焦距小于乙的焦距
C.如果将一支点燃的蜡烛放在离它们60cm外，光屏上得到清晰的实像，甲的像距要大些
D.相同大小的凸透镜，越厚的凸透镜焦距越大，说明其折光能力差
答案：C
12.小明得眼睛近视了，他到医院配眼镜，经仪器检测左眼应配戴焦距为0.5m的透镜，右眼应配戴焦距为1m的透镜，下列说法正确的（　　）
A.光线进入正常眼睛，在视网膜上呈倒立缩小的虚像
B.他应佩戴凸透镜作眼镜
C.他佩戴眼镜度数为左眼镜片200度，右眼镜片100度
D.小明有一望远镜是由两组凸透镜组成的，其中物镜作用是成正立，放大，虚像
答案：C
二、非选择题（共34分）
13.（2分）由于长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与下面
（选填“甲”或“乙”）图相符，应配戴
（选填“凹”或“凸”）透镜，予以矫正.
答案：甲
凸
14.（3分）如图是眼球成像原理图，图中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个
镜，请写出成像原理与该图相同的一种仪器
.
答案：凸透
照相机、摄像头等
15.（4分）如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴
（填“凸透镜”或“凹透镜”），这种眼镜的镜片对光有
作用；小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。张老师的眼睛属于
（填“近视眼”或“远视眼”）。张老师的眼镜属于
（填“凸透镜”或“凹透镜”）。
答案：凹透镜；发散；远视眼；凸透镜。
16.（3分）小军发现近段时间眼睛有点看不清楚老师在黑板上写的字，于是妈妈带他到医院去看眼科医生。医生给他检查视力，当他逐渐远离墙上的平面镜，他在镜中所成的像大小
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；检查后医生给他配了一副近视眼镜，该眼镜镜片是
透镜（选填“凸”或“凹”），它对光有
作用。
答案：不变
凹
发散
17.（4分）小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，用以比较正常眼、近视和远视眼的焦距大小。实验中测得图甲的焦距为10cm，再将甲分别挤压成图乙、图丙的形状，并分别量焦距。
（1）测得焦距小于10cm的是图
，模拟近视眼的是图
（填“甲”“乙”或“丙”）。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是图
（填“甲”“乙”或“丙”）。
（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度
（填“大于”“小于”或“等于”）0.05mm。
答案：（1）乙；乙；（2）丙；（3）大于。
18.（4分）小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了.
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该
?
.如果他不戴眼镜看书，应该将书
（填“靠近”或“远离”）眼睛.
（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示远视眼成像情况的是
图，其矫正做法是
图.
答案：（1）将蜡烛靠近透镜移动
靠近
（2）B
D
19.（6分）阅读文字材料，完成后面的问题：
透镜的焦距的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用φ=1/f.
如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：φ=1/0.5m=2m-1
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值，例如，400度的远视镜片的透镜焦度是4m-1，它的焦距是0.25m
注意：凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
（1）如图所示是小明眼睛看物体时的成像情况，则他的眼病是
，需要用来矫正的是
镜
（2）若他所戴眼镜片的焦距为0.2m，则该镜片的焦度为
m-1，度数为
度
（3）小明仔细观察镜片的形状和厚度，把四种镜片的截面图画成了图中甲、乙、丙、丁所示的形状，则可以知道：近视眼配带度数较大的是
；远视眼配带度数较大的是
。
答案：（1）近视；?凹透；（2）5；-500；（3）丙；?乙。
20.（10分）小红同学所在的物理兴趣小组做了如下实验:利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜，并利用水透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示:
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成水透镜，再将水透镜放置在两个玻璃容器之间，如甲图所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将__________
(选填“偏离”或“偏向”)主光轴，在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是____________________。
（2）如乙图所示，一束平行光于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，
则此时水透镜的焦距为_______cm。
（3）小红同学移动蜡烛、水透镜和光屏至丙左图所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成
（选填“照相机”或“投影仪）:若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上_________(选填“能”或“不能”)看到清晰的像。若物体较远时，恰好能使像成在光屏上，则当物体靠近水透镜时，应
（选填“推”或“拉”）注射器，使水透镜的焦距变
（选填“长“或“短”）；此时若注射器被卡住，无法改变水透镜的焦距，则给水透镜“戴上”适当度数的
（选填“近视“或“远视“）眼镜进行矫正，同样可以在光屏上得到清晰的像。
（4）为了进一步了解远视眼矫正的原理，如丁图所示，给水透镜戴上远视眼镜，调整水透镜的厚薄，直至光屏上出现清晰的像，此时拿走近视眼镜发现像变模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏__________(选填“靠近”或“远离”)
水透镜:这说明近视眼的晶状体对光的会聚能力太_______(选填“强”或“弱”)。
答案：（1）偏向
显示光的传播路径
（2）8.0（3）投影仪
能
推
短
远视（4）靠近
强