2020—2021学年第一学期期中模拟试卷（一）
八年级 生物
题号 一 二 三 四 总分
得分
选择题(每小题仅限选一个最佳答案，每小题2分,共22分，请将答案填在选择题答题卡里）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
1．分类是研究生物的一种基本方法，它适用于 ( )
A、动物 B、植物 C、真菌、细菌 D、所有生物
2．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 ( )
A、环节动物 B、哺乳动物 C、鱼类 D、节肢动物
3．能当作监测空气染污程度的指示植物 ( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
4.下列植物中，具有根、茎、叶的是( )
A、海带 B、葫芦藓 C、紫菜 D、铁线蕨
5.在人类进化的过程中发生显著变化的是 ( )
A、后肢粗壮 B、奔跑飞快 C、脑容量增加 D、群居生活
6．在人类进化过程中关键的一步是 ( )
A、后肢粗壮 B、脑容量增加 C、奔跑飞快 D、群居生活
7．节肢动物和环节动物的共同特征是 ( )
A、具有外骨骼 B、身体分节 C、具有贝壳 D、足分节
8.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )
A、长臂猿 B、猕猴 C、猩猩 D、森林古猿
9．下列不属于我国一级保护植物的是 ( )
A、桫椤 B、水杉 C、龙棕 D、珙桐
10．保护生物多样性的最为有效是措施是 ( )
A、迁地保护 B、就地保护 C、克隆 D、法制管理
11. 除能制造石器外，还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是 ( )
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
二、填空题（每空1分，共16分）
1． 为生物的进化提供了直接的证据。
2． 动物是从水生到陆生的过度类群
3．生物多样性最直观、最基本的是 多样性。
4．生命起源的 学说逐渐为大多数人认同。
5．根据植物的形态结构特征，可以将植物分为四大类，它们在进化过程中由低级到高级的顺序是藻类植物、 、 、种子植物。
6．在生存竞争中通过激烈的斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为 。
7．人类进化经历了 、能人阶段、直立人阶段、智人阶段四个阶段。
8．病毒是一种没有 结构的生物。
9．从活的生物体内吸取营养的生活方式称为 。
10．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越 ，表明它们之间的亲缘关系越 。例如，猫和虎比猫和狗相似程度大，猫和虎亲缘关系较 。
11．明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，便是利用生物多样性的
价值。
生物的进化遵循从单细胞到多细胞.从低等到高等，从简单到复杂，从
到 的发展规律，不断进化和发展。
三、判断题（正确的记“√”错误的记“×”每小题1分，共9分 ）
1．争夺必需的食物是动物生存斗争的唯一原因。 （ ）
2．蘑菇、木耳等体形较大，不属于真菌。 （ ）
3．病毒能够引起人的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。 （ ）
4．鸟类和哺乳类都起源于古代的爬行类。 （ ）
5．两栖动物是真正的陆生脊椎动物。 （ ）
6．在越古老的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。 （ ）
7．争夺必需的食物是生物进行生存斗争的唯一原因。 （ ）
8．在光学显微镜下无法看到病毒。 （ ）
9．两栖动物是指既能生活在水中，又能生活在陆地的动物。 （ ）
四、识图填空题（每空1分,共13分）
1．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结。
（1）米勒在图中所示的A装置模拟了 。C内的液体相当于 。这个实验通过进行火花放电模拟
为其提供能量。
（2）米勒提出的问题是 ；
他得出的结是
为揭示地球生命起源的过程，许多科学家都进行了不懈的努力，到目前为止，虽然众说纷纭，但一般认为生命的起源分三个阶段．第一阶段是由无机小分子转变为 的过程；第二阶段是由有机小分子合成蛋白质、核酸等
的过程；第三阶段是由有几大分子形成能够生长、生殖、遗传的 ，并进一步形成原始的单细胞生物。
2.生物多样性正受到越来越多的人的重视．下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。
类群 我国已知种类 世界已知种类 百分比（%）
哺乳动物 581 4342 13.38
鸟类 1244 8730 14.25
鱼类 3862 19056 20.30
蕨类 2200 10000 22.00
裸子植物 240 850 28.24
被子植物 30000 260000 11.54
（1）上表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是 。
（2）表中列出的动物均属于 动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括的两个生物类群是 、 。
（3）上表中的资料说明了“生物多样性”中的 的多样性。
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