体育与健康人教二年级全一册空竹课教案

二年级上期空竹课教案
时间 第 八 周 第 二 节 课时 一课时
内容 1、调整空竹平衡；2、游戏：障碍赛跑 ；
目的 1.学生能够知道起动后右手提左手跟的用力顺序，知道空竹的转速是关键。
2.有80%的同学能够掌握空竹的平衡。
3.学生在老师的鼓励下认真的练习。
学情分析 “空竹”进课堂在我校逐渐形成了常规化，也成为了课间活动的重要组成部分。对于小学二年级学生，规范性较差，但对各个学科都充满好奇心，尤其对“抖空竹”这样传统体育项目颇为感兴趣。通过学习“抖空竹”，提高学生的手眼协调能力，培养学生集中注意力的好习惯，让学生得到锻炼的同时，培养成良好地行为习惯以及正当的兴趣爱好。
重点 空竹的速度
难点 空竹的平衡调节
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 次数 时间 二次批注

准
备
部
分 一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备活动。 组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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基
本
部
分
一、调整空竹平衡

1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练习。
学生分组练习。
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顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 次数 时间 二次批注

基
本
部
分 游戏
（障碍赛跑）
规则：
游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
由小裁判评定动作正确与否。
每个队员的比赛次数相等。
组织：
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
○ ○ ○ ○
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
4、找学生表演。
教师讲解游戏要求和规则。
学生练习比赛。
教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
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结 束
部
分 一、放松；
二、小结；
三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
2
场 地
设
计
教
学
反
思