3.1平均数
教学目标:1.理解算术平均数的意义,会计算一组数据的算术平均数;
2.能根据平均数的意义解决简单的实际问题.
教学重点:算术平均数的意义,及计算。
教学难点:算术平均数的意义,及计算。
学习过程:
一、探求新知
1、若小丽和小明所在的A、B两个小组的同学身高如下:
A组(12人)/cm:164,168,171,166,170,168,166,164,169,170,166,168
B组(10人)/cm:166,172,170,162,164,169,170,165,167,168
(1)哪个小组的平均身高较高?你是如何判断的?
★归纳:算术平均数的定义:对于n个数x1,x2,…,xn,我们把 ,叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记做(读做“拔” )
(2)以上计算平均身高的计算过程还可以进一步简化吗?说一说你的想法.
【分析】
①小丽用下面的办法计算B组的平均身高:
先将各个数据同时减去165,得到的一组新数据是:1,7,5,-3,-1,4,5,0,2,3,再计算这组数据的平均数,得: =(1+7+5-3-1+4+5+0+2+3)=2.3
于是,平均身高=165+2.3=167.3 (cm )
说说小丽这样做的理由.
★小结:当一组数据中的每个数据都较大,并且都接近于某个数时,采用这种方法,
平均数的简化计算公式:
②小明用下面的办法计算A组的平均身高:
说说小明这样做的理由.
★小结:当相同数据较多时可以采用上面的做法!
(3)不难看出<,由此可以断定小明比小丽高吗?为什么?
2、上题中小明的计算方法,当一组数据中有些数据重复出现,我们将数据中的相同数据合并,从而简化了计算.但这组数据中一些数据重复出现的次数不一样,对于平均数来说,其大小不仅受一组数据中各个数值大小的影响,而且受这组数据中各个数值出现的频数的影响.这就是说各个数据在一组数据中的“重要程度”是不同的.
如:本学期李明的数学平时成绩、期中成绩、期末成绩分别是92分、98分和90分,请你计算李明本学期的数学总评成绩?
(学校将平时成绩、期中成绩、期末成绩按照30%、30%、40%计算总评成绩.)
★加权平均数:一组数据的平均数,不仅与这组数据中各个数据的值有关,而且与各个数据的“ ”有关,我们把衡量各个数据“重要程度”的数值叫做
这样情况下计算出的平均数叫做
三、例题解析
例1.学校广播站要招聘一名记者,小明、小亮和小丽报名参加了3项素质测试,成绩如下:
(1)如果分别计算3个人的各项成绩的算术平均数,那么谁会胜出?你觉得在这个问题中,用算术平均分作为选拔的标准,合理吗?
(2)如果把采访写作、计算机和创意设计成绩按5∶2∶3的比例计算3个人的素质测试平均成绩,谁将被录取?
四、巩固练习
1.八年级(5)班的同学进行了一次知识竞赛,第一组同学在此次竞赛中各项成绩如下:
45分,56分,50分,50分,49分,则第一组同学的均分为 分;
2.已知85、80、x、90的平均数为85,则x= ;
3. 一名射手连续射靶20次,其中2次射中10环,7次射中9环,8次射中8环,3次射中7环,平均每次射中 环;
*4.已知数据x1,x2,…,xn,的平均数是,
则一组新数据x1+6,x2+6,…,xn+6的平均数是________;
则一组新数据2x1,2x2,…,2xn的平均数是________;
则一组新数据3x1-1,3x2-1,…,3xn-1的平均数是________;
五、小结: 你这节课的收获?
编号 71 课 作20181229 班级 姓名
1.数据 -1、2、3、0、1的平均数是
2.若数据6、x、2、4的平均数为5,则x=
3.下图是一组数据的折线统计图,这组数据的平均数是_______.
第3题 第4题 第5题
4.九年级学生上学期参加“综合与实践”活动的天数,绘制条形统计图如下:
则这200名学生平均参加“综合与实践”活动的天数是 .
5.学校食堂午餐工作供应价格分别为6元、8元和10元的3种盒饭,该食堂某月供应午餐盒饭的情况如图,则这个月师生购买午餐盒饭的平均价格是 .
6.已知五个数据中的一个数是18,另外的四个数的平均数为13,那么这五个数的和为__________.
7.如果数据的平均数为4,那么数据的平均数为 .
8.小明期未语、数、英三科的平均分为92分,她记得语文是88分,英语是95分,但她把数学成绩忘记了,你知道小明数学多少分吗 ( )
(A) 93分 (B) 95分 (C) 92.5分 (D)94分
9.某体操对10名队员的身高如下(单位:cm):172、170、169、172、167、168、173、171、173、165.计算这些队员的平均身高.
10.小谢家买了一辆小轿车,小谢连续记录了七天中每天行驶的路程,见下表:
天 一 二 三 四 五 六 七
路程/km 46 39 36 50 54 91 34
请你用统计初步的知识,解答下列问题:
(1)小谢家小轿车每月(按30天计算)要行驶多少千米?
(2)若每行驶100km需汽油8L,汽油每升3.45元,请你求出小谢家一年(按12个月计算)的汽油费用是多少元?
11.学校举办了一次英语竞赛,该竞赛由阅读、作文、听力和口语四部分构成,小明、小亮和小丽参加了这次竞赛,成绩如下:
阅读 作文 听力 口语
小明 90分 80分 80分 70分
小亮 80分 80分 80分 80分
小丽 70分 80分 90分 80分
(1) 计算3个人4项比赛成绩的算术平均数,谁的竞赛成绩最高?
(2) 根据这4项比赛成绩的“重要程度”,将阅读、作文、听力和口语分别按30%、30%、20%和20%的比例计算他们3人的竞赛成绩,谁的竞赛成绩最高?
(3) 如果你是比赛的负责人,你觉得谁得第一名合适?
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