古代诗歌五首（观沧海等）

(共57张PPT)
古诗鉴赏考点要求
1、能阅读浅易的古代诗文,鉴赏诗歌中的语言、内容和表达技巧。
2、评价诗歌的思想感情和作者的观点态度。
方法：
1、解释该字（词）含义；
2、揭示该字（词）中的表达技巧，往往是修辞手法；
3、点出该字（词）表达了何种感情或起何种作用。
问：某字（词）的含义/好处/作用是什么？
主要包括修辞手法、表达方式和表现手法。
修辞手法：（比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、对偶、衬托、用典、设问、反问）
归纳：表达技巧
表达方式：描写（白描—渲染，正面—侧面，实写—虚写，动景—静景，细节描写）、议论、抒情等。
表现手法：直抒胸臆、借景抒情、托物言志（象征）、借古讽今（用典）等。
4.思想感情
答案格式：
通过什么内容+抒发(表现/表达/寄寓)什么思想感情
提示：古诗中常见的思想感情
忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵
愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园
登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别
相知相思 离愁别恨
观沧海
曹操
《观沧海》是曹操的名篇。公元 207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山，他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
一、介绍背景：
曹操，即魏武帝。字孟德，沛国谯郡（现在安徽省亳县）人。
东汉末政治家、军事家、诗人。本诗是《步出夏门行》中的一章。
二、作者简介：
三、朗读：
点题，方位，地点，及观察对象。
东临碣石，以观沧海。
四、讲解：
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
惊讶、赞美
同“耸”
欣欣向荣
惊心动魄
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
互文见义
博大胸怀
◇古诗大意
东征登上碣石山，正好来观赏茫茫渤海的景象。大海被微风吹拂，海水是那样的动荡不定；海边山岛挺拔竦立。树林密密层层地生长着，遍山的野草长得丰满茂盛。冷清的秋风多有力，滔天的巨浪涌起。日月升沉，如同从大海的怀抱中出入；银河灿烂的光辉，好像从大海的心窝里放射出来。庆幸得很，好极了，于是作歌来歌咏我的志向。
五、欣赏
六、小结：
观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
统领全篇，是诗的线索。
渲染气势
博大胸怀
写实
写虚
乐府诗
格律诗:句式和押韵方面都有严格的限制,一般指律诗和绝句,常见形式有5、7言律诗和绝句。
作者介绍:王湾.唐朝洛阳人,生卒不详,曾中过进士,以后往来于吴楚之间,不得归家,故有此作.其诗做流传下来仅10余首
节奏
221 212
客路/青山/外,行舟/绿水/前。
海日/生/残夜,江春/入/旧年
次北固山下
客路/青山/外,行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。
海日/生/残夜,江春/入/旧年。
乡书/何处/达 归雁/洛阳/边。
这是一首写景抒情的五言律诗,作者因两岸风景引起旅途乡愁,又写出作者放眼山川的宽阔和博大胸襟
首联:客路/青山/外,行舟/绿水/前。
客路:旅途
大意:旅客的道路延伸到青山之外,行舟的绿水环绕在北固山前
颔联:潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。
大意:潮水涨平两岸,江面空阔无边,顺风前进,船帆静立高悬.
颈联:海日/生/残夜,江春/入/旧年。
大意:太阳升起在将晓的残夜,暖春早到未完的旧年
雁足传书
尾联:乡书/何处/达 归雁/洛阳/边。
乡书:家书
大意:写好的家书何处寄达,嘱托北归的大雁,捎到洛阳边
1.如果本诗是写旅途中的乡愁,那首联中有没有体现.
“客路”延伸到青山之外,“小舟”行驶在绿水之间 因此我们可以看出诗人是人在它乡,漂泊异地,思乡之情感已表现出来
2.颔联写的是什么,古来很多人称赞这两句诗气势逼人,意境豪放,你感觉如何
宽阔豪放的情感
4.最耐人寻味的是颈联,你如何理解本句中蕴涵的哲理
(1).红日驱走黑暗------乐观 向上
(2).春意驱走寒冷-----乐观 积极
(3)新旧事物更替------体现事物发展的普遍规律
5.尾联是否与思乡有关
直接表达感情,同时呼应上文 使全文笼罩一层思乡情绪.
首联:借景点题说明漂泊他乡---------------思乡
颔联:借雄浑之景宽…………..宽阔胸襟
颈联:乐观 向上 规律 千古名句
尾联:思乡 忧愁
主题:借景抒情写出作者思乡之情,
同时也写出自然新陈代谢的普遍规律
[诗文翻译] 我路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面显得更开阔，顺风行船，船帆儿端端正正地高悬着。一轮红日已经冲破残夜从海上升起，旧年尚未逝去，江边已有春风的信息。寄去的家书不知寄到哪里？请归去的大雁把信带到洛阳吧。
思乡句子:
独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲.
王维<九月九日回忆山东兄弟>
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
崔颢<黄鹤楼>
钱塘湖春行
白居易
作者简介
字 。陕西渭南人。白居易是 时期新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风雪，弄花草"而别无寄托的作品，在文学史上有重要的地位。
白居易（772-846）
乐天
中唐
钱塘湖春行
（唐）白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤 。
mò
dī
tí
链接
听读
1、学生质疑、释疑
2、教师视学生质疑释疑的情况，引导学生进一步把握重点字。
疏通诗句
点名朗读　
以便整体感知
全班齐读　
作者选取了哪些景物来表现西湖的美？ 　　　　　　
写莺燕花草，既有动物，又有植物。有动有静，有声有色。
整体感知
　　 哪些词语写出了景物的特征？是什么特征？从所写的景物来看，诗中所描绘的是什么季节？ 　　　　　　
水　
莺燕
花草
初平
几处、早莺、暖树
谁家、新燕、春泥
渐欲、才能
刚涨
刚回来，鸟儿不多，春寒料峭，寻找向阳之树以驱寒
刚长起来
描绘早春之景
整体感知
不必说几只早到的黄莺争相在向阳的树枝上宛转歌唱，新来的燕子忙着在谁家的屋檐下啄泥筑巢；也不必说绚丽的野花即将令人眼花缭乱，初生的嫩草刚能遮没马蹄；单是湖东绿杨垂阴下的白沙堤就让我流连忘返。
请用“不必说…… ，也不必说…… ，单是……”的句式改写3—8句。
神入其中　领会意境
　　这首诗将记叙、描写、抒情、议论巧妙地融为一体，试就此作点分析。 　
　　首联的第一句记叙了诗人的行踪；接着，就开始描写西湖早春的种种景象，寄情于景；尾联直抒胸臆，表达了诗人无限喜悦之情。
探究写法
　“湖东”既然是作者的“最爱”，为何不详细描绘？
诗贵含蓄，意在言外，留给人们无限想象空间：西湖景色如此美，作者最爱的白沙堤就更不用说。
　　这首七言律诗，格律严谨，对仗工整，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。诗人从总体着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。善于在行进途中展开景物描写。选取典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。
小结
背　诵
[诗文译意] 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
《天净沙 秋思 》
（元） 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯 。
作者简介
马致远,字千里，号东篱, 元代人。他与“关汉卿、白朴、郑光祖”合称“元曲四大家”。马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”、“万中无一”之作。《天净沙·秋思》是散曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题。将秋郊黄昏之景与羁旅之愁结合在一起写，是负有盛名的情景交融的佳作。
注释：
昏鸦：黄昏时的乌鸦。乌鸦色黑，黄昏时天色昏暗，人们更不易看清乌鸦的头脑，故称昏鸦。
断肠：极度思念或悲伤的意思。
天涯：远离家乡的地方。
鉴赏
这首元曲小令以四个画面，四个场景组成。共有枯藤，老树，昏鸦，小桥，流水，人家，古道，西风，瘦马，夕阳，断肠人，天涯十二个名词，作者将这十二个看似毫不相干的名词巧妙地拼合联结起来，组成了这四幅优美的悲秋画面。真正做到了诗中有画。表面看本曲并无华丽美妙之处，然而，正是作者看似不经意的名词整合却写出了这千古名篇。
首句“枯藤老树昏鸦”是一个沧桑悲凉的画面，大有人生苍暮之感。一枯藤一老树一昏鸦将读者带入了一个黯然伤怀的心境。一枯，暗射人生的干枯；一老，暗射人生之沧桑；一昏，暗射仕途之昏昏然，郁郁不得志。 次句“小桥流水人家”表面看似在行进中换了一个场景，实是对人生美好时光的怀念。一小桥一流水一人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念。此句表达出作者对美好生活的追求，却终此一生而不可得。
“古道西风瘦马”此句写出一人一马在寡无人烟的道路上孤独的行走。瘦字写出了路途之遥远，马因此而瘦。 “古道”“西风”两词更暗合一瘦字。古道，路途之悲凉；西风，路途之孤单。此句是写路途，更是写人生。写出了作者思归之心，但一瘦字却也写出了不知人生之路路在何方。
末句“夕阳西下，断肠人在天涯”表达出的画面是夕阳即将落下地平线，远方一马上的行人在孤独的赶路，但却路途遥遥，不知所向。
《天净沙·秋思》的精华之处，不在于“枯、老、昏、古”，而在于“瘦”。欲写人之瘦而偏不写人，由写马之瘦而衬托人之瘦，以及人的清贫。路途跋涉之艰辛，追求功名之困苦，并将文人的落魄和漂泊的流离刻画得淋漓尽致，让人读之而倍感其苦，咏之而更感其心！
马致远这首小令充分体现出一个孤独者的形象。这首小令音节和谐、情景交融，有“枯藤老树写秋思，不许旁人赘一词”之誉。