2.5 光的色散

年级：八 年级 课题： 光的色散 课时： 1 使用时间: 第 周 星期
夏邑县济阳初中八年级物理教学
课题：光的色散 班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标： 1． 知道光的色散现象和原因 2． 知道光的三原色是什么？
　　 3． 知道物体颜色的成因 ？
自测——互查——互教
1．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、
_____、黄、______、蓝、______、紫。
2．色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光；颜料的三原色
分别是_______、_______、______，等比例混合后为___ _色。
3．戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演
出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_______色，上衣是_____色。
4．我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。
这种现象是光的________。
白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈____色，照在白纸上，白纸呈_______色，照在红纸上，红纸呈_______色。
展示——反馈——导学
1、色散： 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填 单纯光、复色光）
2、色光的混合： 色光的三原色： （三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）
3、物体的颜色：
透明物体的颜色是由 决定的。通过什么色光，呈现什么颜色；
不透明的物体的颜色是由它 决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色。
4、颜料的三原色
颜料的三原色： 品红、黄、青
自测——反馈——点拨
1．如右图为光的三原色的示意图，图中1和2两个区域应标的颜色分别是（ ）
A. 蓝色、白色 B. 黄色、黑色
C. 绿色、白色 D. 黄色、白色22
2．下列说法正确的是（ ）
A．看起来发光的物体叫做光源
B．太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光
C．月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源
D．蓝色的玻璃片只能通过蓝光
3．彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（ ）
A．红、绿、蓝 B．红、绿、黄 C．红、绿、紫 D．红、黄、绿
4．下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（ ）
A．日食 B．射击时的瞄准要领是"三点一线"
C．雨后天空出现彩虹 D．人不能看见不透明物体后面的东西
5．我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头，慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成
的一种影视效果。对此，下列说法中正确的是（ ）
A．每秒鈡拍摄24张，放映12张 B．每秒鈡拍摄数百张，放映24张
C．每秒鈡拍摄24张，放映数百张 D．每秒鈡拍摄12张。放映24张
6.下列物理事实中，属于光的色散的是（　　　）
A.霓虹灯的灯光 B.彩色电视机的画面
C.色彩丰富的水彩画 D.雨后天空出现的彩虹
7．白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚。我们之所以能看清楚这些字得主要原因是
（ ）
A．白纸和黑字分别发出了不同颜色得光进入眼睛
B．白光照到试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑字进入眼睛
C．白光照到试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光
D．黑字比白纸反射光得本领强
巩固——测试——扩展
1.小红是一名摄影爱好者，她发现当黑白照片在暗室内进行冲洗时，所用温度计的液注是蓝
色的，而不是通常的红色，于是她进行了探究，得出了下面的结论，不正确的是（ ）
A.暗室安全灯是红灯，因而一切物体看来都微显红色，温度计的红色液柱在这种情况
下不容易看清楚
B.温度计的蓝色液注在红光照射下是黑色的 C.蓝色液注在红光下看得更清楚
D.红色液注在红光下反射白光
2、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）
A、是光的折射现象 B、是光的色散现象
C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
3、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，
这三种原颜料的颜色是（ ）
A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝
4、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光
带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
5、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）
A、是光的折射现象 B、是光的色散现象
C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
3、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜
料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）
A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝
回顾——总结——反思
2
1
红
蓝
1题
主备课人：华擎 小组成员签名： 高灵艳 领导签名：