第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 导学案（含答案）

第21课 《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》学案
【学习目标】
1.了解马克思、恩格斯的生平和著作，掌握马克思主义的组成部分。
2.掌握《共产党宣言》的起草人、发表时间、主要内容和历史意义。
3.了解第一国际的建立与巴黎公社的实践活动及性质。
4.学习马克思、恩格斯坚持真理，为人类进步事业勇于探索献身的高尚情操。
【学习重点】
马克思主义、《共产党宣言》、第一国际。
【学习难点】
马克思主义与国际工人运动
【学习过程】
◆自主学习
一、马克思与恩格斯
1.1818年5月5日， 马克思 生于德国特利尔市。在巴黎，马克思结识了年轻的 恩格斯 。
2.1849年，马克思移居伦敦，直至去世。其代表作《 资本论 》至今还有巨大的影响。
3.马克思主义理论主要包括 马克思主义哲学 、 政治经济学 和 科学社会主义 三个组成部分。
二、《共产党宣言》
1.1848年，马克思、恩格斯为共产主义同盟起草的纲领《共产党宣言 》在伦敦正式出版。
2.《共产党宣言》指出，人类社会进入资本主义时代，整个社会分为两大对立阶级： 资产阶级 和 无产阶级。资本主义社会必将被没有剥削和压迫的共产主义社会所取代。
3.《共产党宣言》的发表，标志着 马克思主义 的诞生。
三、第一国际
1.1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“ 第一国际 ”。
2.1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权 巴黎公社 。
◆合作探究
《共产党宣言》有何理论意义和现实意义？
理论意义：
标志着马克思主义的诞生。是全世界无产阶级无产阶级解放运动的精神武器。
现实意义：
《共产党宣言》出版后，推动了世界无产阶级革命运动的发展。列宁领导了俄国的十月革命，建立起第一个社会主义国家，开启了世界社会主义革命的时代。中国共产党领导中国人民建立了新中国，确立了社会主义基本制度，并开创和发展了中国特色社会主义。
◆总结归纳：用思维导图形式绘制本课知识点。
◆达标测评
1.在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”，下列选项中会首先会出现（ C ）
A.提出了“三权分立”学说 B.领导了欧洲工人运动
C.创立了科学社会主义 D.创立了空想社会主义
2.1848年，马克思、恩格斯为共产党主义同盟起草纲领，号召“全世界无产者，联合起来！”这部宣告马克思主义诞生的纲领是（ C ）
A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《联合国宪章》
3.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指（ A ）
A.巴黎公社 B.二曰革命 C.十月革命 D.中华人民共和国成立
4.《共产党宣言》发表的时间是（ B ）
A.1838年 B.1848年 C. 1858年 D.1868年
5．马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为( B )
A．有无产阶级政党的领导 B．有科学理论指导
C．有马克思、恩格斯的领导 D．巴黎公社精神的指引
6．“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是( C )
A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利
7．1848年2月18—19日，伦敦瓦伦街19号，哈里逊印刷所。一本小册子正在悄悄印刷。这本绿色封面、只有23页的德文小册子，油墨未干便被分发到各国的同盟盟员手里，成为工人阶级斗争的思想武器。这本小册子是( D )
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》 C．《法兰西内战》 D．《共产党宣言》
8.《共产党宣言》使无产阶级的斗争有了科学理论的指导。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 因此（从原始土地公有制解体以来）全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶级上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史……
材料二 “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”
共产主义社会是比资本主义“更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”，是人类社会由“必然王国”向“自由王国”的飞跃。
材料三 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料四 共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
以上四则材料分别阐述了《宣言》的哪些观点？
材料一：有文字记载的历史都是阶级斗争的历史；
材料二：资本主义社会必将被共产主义社会所取代。
材料三：肯定了资产阶级在历史上的革命作用。
材料四：号召无产阶级组织起来，建立无产阶级政党，即共产党；用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
9.马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 他出生于普鲁士的一个犹太人家庭，上大学时就积极参加进步青年的组织和活动。他出生于普鲁士的一个工厂主家庭，从小发奋自学，博览群书，成为一个学识渊博的人。1844年，他们在巴黎结下了毕业的友谊。他们联手协作，批判地继承前人的思想，并加以改造和提高，在革命的实践中创立了马克思主义。
材料二 公社的真正秘密就在于：它实质上是工人阶级的政府，是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式……这是除了富有的资本家以外的巴黎中等阶级的广大阶层——小贩、手工业者和商人也都一致公认的。
（1）材料一中的“他们”指的是那两位无产阶级革命导师？“他们”是如何创立马克思主义的？你从他们身上学到了什么？
马克思 恩格斯
以马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义为基础,结合工人运动的实际创造.
为人类谋福利的精神
“公社”指的是哪一政权？根据材料二，判断这政权的性质。
巴黎公社. 无产阶级政权